Post de Politics of Being

Repenser les systèmes éducatifs pour soutenir l'« être » permettrait de mieux préparer les élèves à réussir au XXIe siècle. En effet, les connaissances sont désormais largement accessibles gratuitement en ligne et le travail évolue rapidement, notamment avec le développement de l'intelligence artificielle qui redéfinit le type de valeur ajoutée que les êtres humains peuvent avoir. Au XXIe siècle, la réussite professionnelle durable reposera de plus en plus sur des compétences personnelles, peut-être les seules qui accompagneront les individus tout au long de leur vie. Ces compétences nous aideront à naviguer dans des environnements complexes et changeants, à travailler efficacement en équipe, à apporter une contribution positive à nos communautés et à relever les nombreux défis de la vie auxquels nous sommes confrontés. Continuez à lire: https://lnkd.in/e2xa3mQ5 Abonnez-vous à notre chaîne francophone substack : https://lnkd.in/eHJ_DFF3

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