Post de Préfecture du Tarn

✨ Nous avons le plaisir de vous informer que la communauté LinkedIn du CIEDS compte désormais plus de 2000 abonnés ! 👏 Nous vous remercions toutes et tous pour votre contribution et votre intérêt croissant pour nos initiatives. ⚔️ Le CIEDS – Centre Interdisciplinaire d’Études pour la Défense et la Sécurité demeure mobilisé afin de promouvoir les enjeux liés à la #défense et à la #sécurité au sein de l'Institut Polytechnique de Paris. 🎯 Nous sommes impatients de continuer à vous partager nos actions qui s’articulent autour des 4 piliers suivants : ✅ Recherche : appel à projets, cibler des recherches de rupture pour les opérateurs de la Défense ✅ Formation : développer la prise de conscience des enjeux de Défense ✅ Innovation : accompagner le passage à l'échelle ✅ Partenariats : nouer des partenariats stratégiques pour renforcer la souveraineté technologique nationale 🛜 Restez connectés pour être informés de nos événements, activités et recherches en cours ! 🎄Toute l’équipe du #CIEDS vous souhaite de belles fêtes de fin d’année ! #sciences #technologies #défense #IPParis Institut Polytechnique de Paris École Polytechnique | ENSTA Paris | École nationale des ponts et chaussées | ENSAE Paris | Télécom Paris | Télécom SudParis Ministère des Armées | Agence de l'innovation de défense

Construire ensemble l’avenir de CentraleSupélec : Meilleurs vœux pour 2025 Chères et chers collègues, Alors que s’ouvre une nouvelle année, je tiens à vous adresser mes vœux les plus sincères de santé, de bonheur et de réussite pour 2025. Cette période est l’occasion idéale de revenir sur les réalisations qui ont marqué 2024 et de nous projeter vers les ambitions qui nous animent pour l’année à venir. En 2024, notre École a franchi des étapes majeures. Du déploiement de nouvelles infrastructures sur nos campus de Rennes et Metz à l’avancée de projets immobiliers structurants sur celui de Paris-Saclay, nous avons renforcé notre capacité à offrir à nos étudiants, enseignants et personnels un cadre propice à l’excellence. La transformation numérique de l’École a également progressé avec des initiatives décisives en matière de cybersécurité, de dématérialisation et de mutualisation des systèmes d’information. Ces efforts témoignent de notre volonté constante d’innover et de nous adapter à un monde en perpétuelle évolution. L’année écoulée a aussi été marquée par des avancées significatives dans la gestion des ressources humaines et financières. Grâce à un engagement collectif, nous avons poursuivi le développement de la marque employeur, amélioré nos processus de recrutement, renforcé l’attractivité de notre politique indemnitaire et maintenu un délai de paiement exemplaire. Ces succès traduisent la force de nos équipes et la pertinence de nos choix stratégiques. 2024 a enfin vu la certification de nos 7 cursus ingénieur et de notre CentraleSupélec | McGill - Bachelor in Global Engineering, le renouvellement de l’accréditation Bienvenue en France au plus haut niveau et le lancement d’un Master spécialisé en IA de confiance. Ces réalisations incarnent notre ambition d’excellence académique et notre ouverture à l’international. En 2025, de nouveaux défis nous attendent : poursuivre la transformation numérique avec pour objectif une dématérialisation complète des processus, préparer l’arrivée de nouvelles infrastructures, et accueillir nos premiers élèves sur les cursus de spécialité à Rennes et Metz. L’ouverture d’une filiale de services numériques et le renforcement de notre cybersécurité viendront consolider notre position en tant qu’acteur de référence dans l’enseignement supérieur et la recherche. Mais au-delà des projets et des succès, c’est votre engagement qui fait la différence. Chacun de vous contribue à façonner l’avenir de CentraleSupélec. Un immense merci à Renaud Monnet, Christine LAGRAIS, Bruno Nivard, Frédéric VICHON, DELPHINE BARBIER, Alexandrine Urbain, Aline FAES, Valérie TORRES, @Jihad El Maniai, @Mawia Rafhiri, Clémence Pronteau, Frédéric Thu, Aurélie Ortega et Lauriane Catoire pour leurs contributions exemplaires en 2024. Ces succès sont le fruit d’un engagement collectif remarquable, et je suis fier de continuer cette aventure avec vous tous. Bonne année à toutes et à tous !

➡️ Si vous voulez mieux comprendre le rôle clef du CIEDS – Centre Interdisciplinaire d’Etudes pour la Défense et la Sécurité pour la recherche dans le domaine de la défense , c'est par ici :-)

[Dans les coulisses d’Atmo Normandie…] ☀ Cet été, Atmo Normandie accueille deux étudiants de l'INSA Rouen Normandie en #stage. Ils sont tous deux en filière "mathématiques appliquées".   ▶ Etudiant en 4e année, Bastien Portier a d'abord analysé les données issues d'une dizaine de microcapteurs #AirSensEUR mesurant les #particules #PM10 dans l'air ambiant. Maintenant il cherche à améliorer le calibrage de ces microcapteurs, à l'aide de modèles statistiques, en comparant leurs données à celles issues d'appareils de référence. Bastien vérifie aussi la dépendance des modèles au lieu où ils ont été construits.   ▶ Nathan DUPONT, étudiant en 3e année, cherche à représenter et cartographier les data scientifiques d'Atmo Normandie, c'est-à-dire les données, leurs traitements, les services produits et leurs métadonnées associées. Il a réalisé un benchmark d'outils de catalogage et va établir le cahier des charges, afin d’identifier l’outil le mieux adapté aux besoins de l'équipe. L’outil pourra, si nécessaire, être développé en interne.   Ils sont encadrés respectivement par Michel BOBBIA et Isabelle SAGNIER, qui cherchent à leur apporter autant qu'ils nous apportent 🙂   #sensor #data #dataanalysis #metadata #dataproduct

👉Tour d’horizon des écoles de #Formation : connaissez-vous l’EcoMAT⁉️ Depuis l’été 2024, l’école du matériel (ÉcoMAT dans notre jargon😅), est rattachée au Pôle Formation de la Direction des ressources humaines de l'armée de Terre. ➡️Sa mission: former l’ensemble des maintenanciers des matériels terrestres de l’Armée de Terre , militaires comme civils ; elle forme également le personnel des autres armées. Rencontre avec son chef le général Bellanger👇 ✅Un écosystème dynamique et efficace Si son centre de gravité se situe à Bourges (l’école est implantée aux écoles militaires de Bourges), elle s’appuie également sur des centres de formation délégués et associés qui lui permettent d’élargir son offre de formation. ➡️L’école a délivré plus de 5400 diplômes dans le courant du dernier cycle, et a formé une trentaine de #stagiaires étrangers. 💪 « notre ambition est de développer l’expertise et les compétences humaines nécessaires à l’efficience du maintien en condition opérationnelle et de consolider les modalités et capacités de soutien nécessaires aux engagements opérationnels. J’entrevois 3 principaux axes d’effort: 1️⃣Assurer la transition capacitaire en développant l’expertise sur les équipements de dernière génération (SCORPION) ; à noter qu’un officier et trois formateurs belges 🇧🇪 sont désormais affectés à temps plein à l’école dans le cadre du programme Capacité motorisée (CaMo), pour former stagiaires 🇧🇪🇫🇷 à la maintenance des GRIFFON et SERVAL, et demain des JAGUAR et VBAE ; 2️⃣Générer les compétences de demain, en intégrant tous les nouveaux champs de la conflictualité et en inculquant la culture de l’entretien des équipements à TOUS ; 3️⃣Exploiter les apports de la numérisation et des sciences cognitives dans la pédagogie; l’école dispose déjà d’outils solides en matière de simulation et d’enseignement à distance (E@D), et exploite les possibilités offertes par l’impression 3D. ✅Une école au contact Dans le nouveau modèle, l’ÉcoMAT est au contact non seulement de la DRHAT et de la SIMMT - Structure Intégrée du Maintien en condition opérationnelle des Matériels Terrestres mais aussi du CALT Commandement de l'appui et de la logistique de théâtre qui lui exprime ses besoins en formation et lui fournit de nombreux appuis, notamment sur le volet des actions de partenariat. Enfin l’école est en interaction avec le Commandement du combat futur (CCF) pour les travaux capacitaires. ✅Cultiver l’esprit d’innovation Tous les formateurs sont initiés à l’utilisation des outils émergents. L’innovation est encouragée : création de modules complets d’E@D sur des segments techniques modernes, développement de tutoriels. L’exploitation de l’I3D a permis de réaliser des supports de travail et de révision ludiques, qui ont significativement augmenté les taux de réussite. 👏 La prochaine étape ? À l’étude, la création d’un laboratoire de formation au maintien en condition opérationnelle. » Ministère des Armées

Quand nos membres se retrouvent et oeuvrent ensemble pour transmettre connaissances et savoir-faire aux jeunes talents et futurs professionnels de la construction... #cobaty #formation #recrutement COBATY Fédération Internationale

[Et si on parlait des GT ?] Cette deuxième réunion du CRAJ Bordeaux a permis d’établir les attendus du cycle 2024/2025. Rappel du sujet pour ce nouveau cycle : Mieux prendre en compte les lycéens de la voie professionnelle dans le lien armées-jeunesse. Cette séance était principalement axée sur la méthodologie de travail. Les participants se sont répartis en trois sous-groupes, avec pour chacun, une thématique distincte : - Les stages et alternances avec la BITD (base industrielle et technologique de défense) et les armées - Les classes de défense & campus métiers - La promotion / communication de la défense auprès des lycées professionnels & accompagnement pédagogique (salons, rallyes...) Les participants au GT ont ensuite échangé sur leur vision du sujet, notamment sur le fait que le lien armées-jeunesse englobe tout ce qui amène les jeunes à adhérer à l’esprit de défense. L'objectif ici sera donc de capter les talents, quels qu’ils soient, pour les sensibiliser et les faire adhérer à cet esprit. Elian BARRERE Nadège Rodier Benjamin B. Antoine Launay Frédéric alser Cindy Trovero Bastien Limery Ambre Gennari Floria CORDIER fatiha Bozdag 🇫🇷👫

Voilà un premier semestre qui s'achève et nous sommes fiers de vous annoncer l'ouverture du site web du Master que nous avons réalisé dans le cadre de nos cours en #webdesign (Marguerite Espagnet), #gestiondeprojet (Jérôme Bertrand) et #webmarketing (Andréa BARTHELEMY) Pour découvrir ce qu'on y fait, c'est par ici 👉 https://master-vsoc.fr/ Il est encore en cours de mise à jour, mais l'essentiel y est !

🚀Nous sommes ravis et très fiers de vous annoncer que Yann Le Borgne, Responsable Communication Régionale à EDF sera membre du jury du hackathon Hussar Academy le 11 Octobre ! 🚀 En charge de la stratégie de communication du Groupe EDF en région Région Centre-Val de Loire, il pourra dans le cadre du jury du #hackathon partager son expérience auprès des étudiants qui réfléchiront notamment à la problématique proposée par Néosoft et Orléans Métropole: Comment améliorer les déplacements au sein du bassin de vie d’Orléans Métropole ? Juré(e): ça consiste en quoi ? Faire des retours bienveillants aux étudiants issus de CESI, ISC Paris Campus Orléans, Polytech Orléans et CODA - École d’informatique en suivant une grille de notation (originalité, faisabilité, qualité du pitch...) sur leur solution pour résoudre l’une des problématiques proposées. Quels sont les avantages d'être juré(e) ? 📈Recruter les bons talents juniors pour alimenter la croissance de votre entreprise en identifiant une future pépite lors du pitch ! 🎯Une après midi pour découvrir l’expérience #openinnovation ! 💼Networker et cultiver des relations professionnelles précieuses 🎓Valoriser votre savoir faire en terme de transmission en affichant votre certification juré Hussar Academy attestant de vos compétences à transmettre aux étudiants sur votre profil linkedin Vous souhaitez vous aussi devenir membre du jury ? Pour vous inscrire, il suffit de compléter le formulaire d'inscription (lien en commentaire)

Challenge Vis Ma Vie - Vidéo Elias Tytgat 🎥 Aujourd'hui, nous vous présentons la dernière vidéo du challenge "Vis Ma Vie" entièrement produite par Elias, alternant au sein de l’entreprise DEFIM. Sa vidéo, vous invite à découvrir les coulisses de son métier. Il y dévoile les différentes étapes nécessaires à la réalisation d’un Diagnostic de Performance Énergétique (DPE). 💡 Elias vous montre comment il utilise un télémètre laser, un vitromètre, ainsi que son logiciel spécialisé pour renseigner tous les éléments à intégrer lors d’un DPE. Pour rappel, le grand gagnant du challenge sera celui qui obtiendra le plus de 𝗹𝗶𝗸𝗲𝘀 sur notre page Instagram 👇🏻 https://lnkd.in/eDhCKUjp Alors, si vous avez apprécié la vidéo d'Elias, n'oubliez pas de le soutenir en likant sa vidéo ! #alternance #vismavie #dpe #Defim #talents #Innovation #challenge