Post de Rennes Business Mag

[BESOIN RENOVATION] [ECOLE] Au lycée, lors des périodes de froid intense, certains matins, je me souviens qu'on allait jusqu'à utiliser des chauffe-ballon en cours de Physique pour contrebalancer le froid extérieur et le manque d'isolation des bâtiments. Et quand l'été s'installait, c'était l'opposé : la chaleur étouffante nous poussait parfois à faire cours à l'extérieur à l'ombre des arbres pour échapper aux températures étouffantes à l'intérieur des bâtiments. En France, il est alarmant de constater que 10 % des 65 000 établissements scolaires nécessitent des rénovations urgentes. Ce constat n'est pas spécifique à notre pays, mais un problème généralisé, voire mondial. De nombreux établissements scolaires, obsolètes ou mal adaptés, se retrouvent démunis face aux défis du changement climatique. Ainsi, la transition vers une école durable devient une priorité. Cette transition implique une amélioration du confort thermique, visuel, acoustique, ainsi qu'une meilleure qualité de l'air, tout en intégrant une dimension pédagogique axée sur la préservation de l'environnement. Découvrez en détail les actions à entreprendre pour bâtir cette école du futur dans notre dernier article du magazine "Constructing a Sustainable Future By Saint-Gobain" 👇 https://lnkd.in/ehGfNP9Z #ConstructionDurable #EcoleDurable #SaintGobain

🛠️La transformation de conteneurs maritimes en logements étudiants : une solution durable et innovante Face à la crise du logement étudiant et à la nécessité croissante de proposer des solutions plus écologiques, la transformation de conteneurs maritimes en logements représente une alternative innovante et durable. 👉Nous sommes convaincus que cette approche répond non seulement aux enjeux de logement, mais aussi aux préoccupations environnementales actuelles. ⚓Les conteneurs maritimes, conçus à l'origine pour le transport de marchandises, offrent une structure robuste et modulable, idéale pour créer des espaces de vie confortables 🛋️et fonctionnels. En les recyclant, nous réduisons l'empreinte carbone liée à la construction traditionnelle tout en proposant une solution rapide et économique. 🏠Nous pouvons transformer ces conteneurs en studios étudiants, isolés thermiquement et équipés des commodités modernes : sanitaires, cuisine et espaces de vie optimisés. Ces logements présentent d'autres avantages, ils peuvent être installés rapidement dans des zones urbaines ou des campus universitaires, et leur modularité permet de créer des ensembles résidentiels adaptés aux besoins spécifiques des étudiants. Leur coût réduit permet de proposer des loyers abordables, offrant ainsi une solution alternative au logement des étudiants. Nous sommes fiers de participer à la transition vers une architecture plus verte et responsable, tout en offrant aux étudiants un cadre de vie moderne et accessible. Ensemble, construisons l'avenir du logement étudiant avec des solutions durables et innovantes. #LogementEtudiant #InnovationDurable #ConteneursMaritimes #ArchitectureVerte #HabitatModulaire Christophe AQUEVILLO 2CK CONTAINER / Container Concept 45

👏 2 beaux projets menés par Cereg, qui, au-delà de la question de la qualité et de l’infiltration de l’eau, des bénéfices sociaux, climatiques, sanitaires et pédagogiques, confirment le bien-fondé de la démarche d'aménagement. #cereg #paysage #amenagement #cours #ecoles #desimpermeabilisation #vegetalisation

[NOUVELLE AFFAIRE ✨] Nouveau Projet pour le GROUPE CETAB avec la Restructuration du Collège Henri de Navarre à Coutras pour le compte du Département de la Gironde avec un budget de 30 000 000,00 €HT. 👉 Ce projet aura pour objectif principale de traduire, la volonté marquée du Département de la Gironde pour un changement fort d'identité de cet établissement avec la nécessité d'un Collège rural moins poreux et plus sécurisé. Ainsi, nous avons été amenés à travailler sur la notion d'enceinte scolaire à travers une double écriture :"le Dehors et le Dedans". ➡ Pour LE DEHORS, nous avons imaginé une façade opaque et rectiligne ainsi que des cheminements piétons et une piste cyclable qui guident et invitent les collégiens à rentrer dans l'enceinte scolaire. L'entrée est volontairement mise en scène pour servir de marqueur. ➡ LE DEDANS est le cœur de notre projet. Depuis le hall d'entrée que l'on découvre, un espace largement ouvert sur une grande cour paysagère et ombragée, constitue un véritable îlot de fraicheur. La totalité des bâtiments construits et restructurés est articulée autour de cette grande cour dont le préau est une large rue couverte. Tous les déplacements sont à la fois abrités et ombragés. 👉 Dans ce cadre précis notre projet sera : - Très économe en matière avec la conservation de plusieurs bâtiments existants et le large réemploi d'éléments et matériaux, - Largement déminéralisé, - Dôté de principes techniques efficients et résilients, - Guidé par une continuité de service assurée, - En lui-même, un chantier parfaitement géré et sécurisé, - Optimisé d'un point de vue financier. 👉 Les objectifs énergétiques du projet sont ambitieux et portés par notre groupement "Entreprises / Maîtrise d'œuvre / Exploitant" : - Basé sur notre conception bioclimatique, ce projet profitera des apports solaires gratuits pour limiter ses consommations en chauffage et en éclairage. La chaufferie biomasse existante (mixte gaz naturel) sera rénovée pour mettre en œuvre une énergie décarbonée au maximum. - Le confort d'été sera quant à lui maîtrisé via une ventilation naturelle pertinente et la ventilation Double Flux généralisée rafraîchie par humidification adiabatique. - Production d'électricité par panneaux photovoltaïques pour l'autoconsommation. 👷♂️ Équipes : - DUNE CONSTRUCTIONS (Entreprise générale mandataire) - Greenwich0013 Architectes (Architecte) - GROUPE CETAB (BET TCE) - INTEGRALE DE RESTAURATION (BET Cuisine) - ROUGE BORDEAUX URBANISME ET PAYSAGE (Paysagiste) - HTM (BET Environnement) - SERMET SUD-OUEST (BE Exploitation Maintenance) - Equans (Entreprise ELEC CFO/CFA) - BOBION & JOANIN Groupe Bily (Entreprise CVPS) - IDEX ENERGIES (Exploitant Chauffage)

🏫🌳 Conjuguer la restauration de bâtiments historiques et performance énergétique pour créer des espaces flexibles qui s’adaptent aux évolutions pédagogiques futures : le groupe scolaire Paul Langevin se modernise et obtient la reconnaissance BDF Bronze en phase conception. A la demande de la Mairie de Garges qui souffrait d’un manque d’infrastructures d’enseignement récentes pour accueillir les jeunes publics et grâce à la vision architecturale d’Ameller Dubois, le groupe scolaire Paul Langevin contribue à un renouvellement urbain responsable dans le quartier. 🌇 Composé d’une école maternelle et d’une école élémentaire, ces bâtiments historiques, datant de 1951, vont subir une transformation majeure : le projet inclut la requalification des écoles, des extensions pour répondre aux effectifs actuels, et la construction d'une crèche de 90 berceaux. 📚 ♻️ Dans un contexte économique et environnemental contraint, OASIIS s’engage pour répondre à cette ambition tout en offrant un cadre à haute performance #environnementale : 🌧️ 🌱 Respect des #ressources aux travers la gestion des eaux pluviales et l’utilisation de matériaux #biosourcés : création de noues paysagères pour stocker la pluie et restituer les eaux pluviales dans les jardins en cas de sécheresse. L’utilisation de structures bois dans la construction de la crèche et de l’extensions (poutres, charpente bois et plancher KLH) avec l’objectif d’atteindre le niveau 1 du #label biosourcé. 🦔 Création d’espaces de jeux qui permettent de sensibiliser les élèves à l'environnement et à la #biodiversité : création d’un îlot de fraîcheur et de biodiversité par la désimperméabilisation des cours, en remplaçant le béton et l'asphalte par des surfaces perméables, telles que la terre, le gazon ou des pavés perméables. Bravo à tous les membres du groupement pour leur vision et leur engagement 👏ORFEA Acoustique, ATELIER TOURNESOL PAYSAGISTES, CET Ingénierie

En France, 10 % des 65 000 établissements scolaires seraient à rénover ! Mais le phénomène est général, voire mondial. De nombreux établissements scolaires sont trop anciens, inadaptés ou vétustes pour faire face aux conséquences du dérèglement climatique. Le chantier de l’école durable devient donc prioritaire, notamment dans les pays développés. 🏫Amélioration du confort thermique, visuel, acoustique, de la qualité de l’air, et ambition pédagogique en faveur de la préservation de l’environnement sont autant de chantiers à mener pour une école durable ! Retour sur ces chantiers en détail dans cet éclairage de notre magazine Constructing a Sustainable Future By Saint-Gobain 👇

#Travaux #ÉcoleDeLaCerisaie #Rénovation #SainteLuceSurLoire Débutés en juillet, les travaux de rénovation de l'école de la Cerisaie se poursuivent. 🔹 Isolation extérieure : L'isolant est maintenant en place, améliorant ainsi la performance thermique du bâtiment. La nouvelle façade en bleu et vert commence également à prendre forme. ♿ Accessibilité : Les sanitaires sont en cours de rénovation pour intégrer des toilettes accessibles aux personnes à mobilité réduite, renforçant l'inclusivité de l'établissement. 📅 Calendrier des travaux : Les travaux se poursuivront en septembre, avec un accès maintenu aux salles de classe et à la cour principale. La fin des travaux est prévue pour les vacances d'automne. 🌍💡 Objectif énergétique : Cette rénovation s’inscrit dans la rénovation globale du groupe scolaire du centre, pour un montant global de 4 millions d’euros, afin de réduire de 40% leur consommation énergétique. La Ville rénove ses équipements publics en poursuivant cet objectif, afin de répondre aux enjeux liés au réchauffement climatique. Plus d'infos 👉 bit.ly/3LMS1nf

Retour sur l’école Arago - Jean Macé de Tarbes, livrée en juillet 2022. Les demandes de la Mairie de Tarbes, maître d'ouvrage, étaient les suivantes : 🔸Proposer une école maternelle et élémentaire, un accueil de loisirs (ALAE) et un service de restauration sur site, accueillant les enfants de la cité Mouysset voisine.  🔸Intégrer un équipement à la hauteur des architectures scolaires contemporaines et des normes HQE.  🔸Respecter les traditions architecturale et constructive locales. Nous avons dessiné une école cocon, sur deux niveaux : L’école maternelle en rez-de-chaussée avec sa cour attenante. L’école élémentaire en R+1 disposant également de sa propre cour. Les cours de récréation sont au centre du dispositif. Toutes deux arrondies, elles se superposent pour laisser entrer une lumière douce tout au long de la journée. Un système de boîtes pédagogiques vient compléter l’étage des élémentaires pour exploiter la surface de toits des lieux de vie du RDC. On y trouve une volière, un potager et une serre. Les salles de classe font partie d’un même bloc sur 2 niveaux. Elles s’ouvrent sur les cours d’un côté et de larges couloirs de l’autre. La lumière entre toujours naturellement dans les pièces. L’espace restauration se situe au rez-de-chaussée. Les élèves de maternelle y accèdent directement, les élémentaires via une rampe qui dessert l’espace lave-mains.  L’ALAE se situe de part et d’autre de l’entrée principale. L’espace est attenant à l’école et totalement indépendant de celle-ci grâce à des cloisons vitrées. Conception bioclimatique et sobriété énergétique ont été notre ligne directrice : 🧭 Géométrie du bâtiment et forte isolation thermique pour conserver la chaleur du soleil hivernal.  🧭 Protections solaires bâties ou végétales pour limiter les fortes chaleurs en été.  🧭 Ventilation naturelle et rafraîchissement passif du bâtiment intégrés dans la conception des différents espaces 🧭 Végétation : arbres dans la cour et le jardin des maternelles, espaces de pleine terre, jardinières, une serre et des plantes grimpantes, filtre végétal en limitation des toitures terrasses au sud. 🧭 Côté équipements, on trouve : > une pompe à chaleur eau/eau directement reliée au lit de l'Adour tout proche.  > une VMC double flux pour la ventilation des espaces.  > 55m² de panneaux photovoltaïques sur la toiture du R+1 qui couvrent la quasi totalité de la consommation électrique de l’école sur 1 an. Ce projet est un des piliers du plan Tarbes horizon 2030. Jusqu’ici, il fait le bonheur des enfants, de leurs parents, des personnels enseignants et de restauration. Souhaitons que de nombreuses générations d’enfants aient plaisir à apprendre en son sein !

Le Monde revient dans cet article sur l'actualité du quartier du Mas du Taureau à Ville de Vaulx-en-Velin. Il y est question de la transformation de ce quartier : l’arrivée du tramway T9 en 2026 après 50 ans d’attente, des équipements, des nouveaux logements. L’engagement de la Métropole de Lyon y est plein et entier. Il concerne aussi les copropriétés très fragiles du quartier Sauveteurs Cervelières frappé par le drame de décembre 2022. Ce qui frappe dans cet article, c’est l’engagement de toutes et tous : collectivités certes mais aussi hommes et femmes des structures d'éducation populaire comme de l’éducation nationale. Un projet qui est de plus en plus approprié et qui suscite des attentes. Comme il est très bien dit dans l'article, les projets et la rénovation urbaine doivent d’abord se faire « dans les têtes et les cœurs » des habitants et habitantes. Association des Maires Ville & Banlieue de France https://lnkd.in/dx97wSDF

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