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Bonjour chers tous L'Éthique dans le Milieu Hospitalier L'éthique est un pilier fondamental dans le milieu hospitalier, guidant les professionnels de santé dans leurs décisions et leurs actions quotidiennes. Elle englobe une série de principes qui visent à assurer le respect des droits et de la dignité des patients, tout en promouvant des soins de qualité et équitables. Principes de l'Éthique Hospitalière 1. Respect de l'Autonomie : Chaque patient a le droit de prendre des décisions éclairées concernant sa santé. Les professionnels de santé doivent fournir toutes les informations nécessaires pour que le patient puisse exercer ce droit de manière autonome. 2. Bienfaisance : Les actions entreprises par les soignants doivent viser le bien-être des patients. Cela inclut la prévention et le soulagement de la souffrance, ainsi que l'amélioration de la qualité de vie. 3. Non-Malfaisance : Le principe de ne pas nuire est central à l'éthique médicale. Il exige des soignants qu'ils évitent toute action pouvant causer un préjudice inutile aux patients. 4. Justice : L'équité dans la distribution des ressources de santé et l'accès aux soins est essentielle. Tous les patients doivent être traités de manière équitable, sans discrimination. Défis Éthiques en Milieu Hospitalier Les professionnels de santé sont souvent confrontés à des dilemmes éthiques complexes. Par exemple, décider entre prolonger la vie à tout prix ou respecter la volonté du patient de refuser certains traitements peut être un choix difficile. De même, les contraintes de ressources peuvent poser des défis pour assurer une justice équitable dans l'accès aux soins. Importance de la Formation Éthique Pour naviguer ces défis, une formation continue en éthique médicale est indispensable. Les hôpitaux doivent intégrer des programmes de formation éthique pour sensibiliser le personnel aux enjeux éthiques et les outiller pour prendre des décisions éclairées. Conclusion L'éthique hospitalière n'est pas seulement une question de conformité aux règlements, mais une véritable vocation de respect et de bienveillance envers les patients. En mettant l'accent sur l'autonomie, la bienfaisance, la non-malfaisance et la justice, les professionnels de santé peuvent offrir des soins qui honorent la dignité humaine et renforcent la confiance du public dans le système de santé.

A l'IRCM, nous avons la chance d'abriter une unité d'éthique qui plonge aux coeurs des questions fondamentales entourant la place du patient en santé. Ici, le résultat d'importants travaux sur les fondements d’une vision novatrice de l’éthique en santé.  https://lnkd.in/e6jY8p6r

[#Recherche clinique #éthique] France Asso Santé salue le rapport du Comité Consultatif National d'Ethique (CCNE) 📑Pour le #CCNE, la vigilance éthique demeure une exigence absolue à l’heure où de nouvelles perspectives prometteuses s’ouvrent à la recherche médicale. Il propose de renforcer et consolider le cadre actuel de l’évaluation éthique de la recherche, soulignant la compétence des Comités de Protection des Personnes (#CPP). 👉France Assos Santé est mobilisée sur l’ensemble du territoire pour faire vivre les CPP où la #démocratieensanté prend particulièrement sens. Nous sommes régulièrement alertés par d’inquiétants projets visant à affaiblir le rôle des CPP. Cet avis étayé du CCNE est donc particulièrement bienvenu. ⚠️https://lnkd.in/eHqUg5Jn

[A lire] Promotion de la santé fondée sur les preuves : place de la capitalisation des expériences et des connaissances expérientielles 👉 https://swll.to/DUrKLg (publié dans la revue Santé publique de la Société Française de Santé Publique (SFSP) ) 💡Cet article d'Anne Laurent, Christine Ferron et Pierre Lombrail présente la démarche méthodologique mise en place afin de construire un dispositif national de capitalisation des expériences destiné à diffuser l’expertise expérientielle en promotion de la santé, de manière à répondre aux enjeux politiques liés à la reconnaissance de cette expertise.

Que signifie "capitaliser les expériences en Promotion de la santé" ? Voilà une excellente synthèse autour de ce que sont les approches dites "probantes", les croisements des savoirs entre acteurs et les démarches et outils possibles. Capitaliser? Oui, c'est indispensable à la qualité et aux partages des pratiques! Mais non sans réflexion collective préalable et avec méthodes nous dit cet article. Par conséquent avec une réelle démarche structurée, réflexive, participative et avec du temps donné (financé) aux acteurs pour s'engager dans cette démarche. " on pourrait dire que la promotion de la santé fondée sur les preuves, parce qu’elle nécessite une approche ascendante intégrant les meilleurs résultats de recherche à l’expertise des acteurs et aux choix de la population, ne peut pas déboucher sur des approches qui asserviraient les acteurs à des pratiques normées" Bonne lecture!

A l'IRCM, nous avons la chance d'abriter une unité d'éthique qui plonge aux coeurs des questions fondamentales entourant la place du patient en santé. Ici, le résultat d'importants travaux sur les fondements d’une vision novatrice de l’éthique en santé. https://lnkd.in/exv3aKRT

Recommandations de bonnes pratiques et choix : médecin ou manager? Y a t il encore choix quand la décision est insérée et enserrée dans les "bonnes pratiques" - Réflexion et lien avec la #compliance : les bonnes pratiques qui se transforment en règlementation, du droit souple au contentieux? "Les Recommandations de bonnes pratiques (RBP) apparaissent au sein d’un univers sémantique et instrumental (évaluation, accréditation, indicateurs de « performance », management, démarche qualité ) qui atteste de la montée en puissance d’une gouvernementalité néolibérale du système de santé dans laquelle des « nouvelles bureaucraties techniques », des agences, qui assurent le travail d’élaboration et de promotion de ces instruments de rationalisation des pratiques médicales : « les agences sanitaires apparaissent comme des formes alternatives aux administrations traditionnelles, permettant une meilleure efficacité, une indépendance mieux affirmée et une plus grande transparence pour le citoyen" "En France, les RBP s’inscrivent dans un mouvement ancien de légitimation professionnelle par la science et un mouvement étatique de rationalisation de la médecine qui est conforté, après-guerre, avec l’instauration de l’Assurance maladie, et plus encore, à partir des années 1980." C’est dans cette mouvance (sortir de la medecine clinique vers la médecine de laboratoire) qu’émerge, aux États-Unis, le programme « Pour une thérapeutique rationnelle »/. ce programme, porté par une « communauté politique » cherche à promouvoir au sein de la profession une attitude critique et scientifique envers les moyens thérapeutiques et s’appuie pour cela sur des outils statistiques./. C’est en s’appuyant sur ces hypothèses et ces outils que s’est développée, à partir des années 1970, l’EBM nord-américaine dont l’objectif premier est de fournir aux cliniciens des techniques de lecture et d’évaluation de la qualité scientifique des publications médicales. ./. Pour certains, l’EBM permet à la médecine d’acquérir un statut scientifique qui renforce sa légitimité professionnelle et aux cliniciens de conquérir un statut d’expert qui les légitime à procéder au grand partage entre la « vraie » connaissance médicale et la pratique acceptable. Et ./. dans une perspective de santé publique, en définissant des « bonnes pratiques », elle réduirait les variations « inappropriées » de pratiques et permettrait d’améliorer la qualité des soins et de contrôler les coûts de santé, ceci au nom de l’efficience attendue par les pouvoirs publics. À l’inverse, pour d’autres, la standardisation des pratiques induite par l’EBM réduirait l’autonomie professionnelle et la part de la décision individuelle." "Éclairé » par la HAS et l’Assurance maladie, ./. le patient est enrôlé en tant qu’acteur de la diffusion des RBP auprès de son médecin. Il détient un exemplaire du protocole de soins qui doit tenir compte des recommandations de la HAS et qu’il doit « présenter aux médecins consultés pour son ALD »

Appel à candidatures 📢 clôture le 01/06/24 | La HAS 𝐫𝐞𝐧𝐨𝐮𝐯𝐞𝐥𝐥𝐞 𝐥𝐞𝐬 𝐦𝐞𝐦𝐛𝐫𝐞𝐬 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐂𝐨𝐦𝐦𝐢𝐬𝐬𝐢𝐨𝐧 𝐝’𝐞́𝐯𝐚𝐥𝐮𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐞́𝐜𝐨𝐧𝐨𝐦𝐢𝐪𝐮𝐞 𝐞𝐭 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐬𝐚𝐧𝐭𝐞́ 𝐩𝐮𝐛𝐥𝐢𝐪𝐮𝐞. 📌 𝐂𝐨𝐦𝐩𝐞́𝐭𝐞𝐧𝐜𝐞𝐬 𝐫𝐞𝐜𝐡𝐞𝐫𝐜𝐡𝐞́𝐞𝐬 𝐝𝐚𝐧𝐬 𝐥𝐞𝐬 𝐝𝐨𝐦𝐚𝐢𝐧𝐞𝐬 𝐬𝐮𝐢𝐯𝐚𝐧𝐭𝐬 : • Santé publique dont économie de la santé (ex. évaluation économique), épidémiologie, biostatistique • Sciences médicales et paramédicales (médecine, pharmacie, sciences infirmières, …) • Sociologie et anthropologie de la santé • Éthique, déontologie et philosophie 👉 https://swll.to/pdfD7k

Appel à candidatures 📢 clôture le 01/06/24 | La HAS 𝐫𝐞𝐧𝐨𝐮𝐯𝐞𝐥𝐥𝐞 𝐥𝐞𝐬 𝐦𝐞𝐦𝐛𝐫𝐞𝐬 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐂𝐨𝐦𝐦𝐢𝐬𝐬𝐢𝐨𝐧 𝐝’𝐞́𝐯𝐚𝐥𝐮𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐞́𝐜𝐨𝐧𝐨𝐦𝐢𝐪𝐮𝐞 𝐞𝐭 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐬𝐚𝐧𝐭𝐞́ 𝐩𝐮𝐛𝐥𝐢𝐪𝐮𝐞. La CEESP vise à : - Établir et diffuser des recommandations et avis économiques sur les stratégies de soins, de prescription ou de prise en charge les plus efficientes et évaluer l'impact sur les dépenses de l'Assurance maladie ; - Valider les études économiques mettant en balance les effets bénéfiques des technologies de santé avec les ressources mobilisées ; - Rendre un avis économique sur les actes, produits et prestations de santé. La HAS recherche des professionnels possédant une expertise dans l'évaluation des actions et des programmes de santé publique, ainsi que dans l'évaluation économique des produits ou des technologies de santé. 📌 𝐂𝐨𝐦𝐩𝐞́𝐭𝐞𝐧𝐜𝐞𝐬 𝐫𝐞𝐜𝐡𝐞𝐫𝐜𝐡𝐞́𝐞𝐬 𝐝𝐚𝐧𝐬 𝐥𝐞𝐬 𝐝𝐨𝐦𝐚𝐢𝐧𝐞𝐬 𝐬𝐮𝐢𝐯𝐚𝐧𝐭𝐬 : • Santé publique dont économie de la santé (ex. évaluation économique), épidémiologie, biostatistique • Sciences médicales et paramédicales (médecine, pharmacie, sciences infirmières, …) • Sociologie et anthropologie de la santé • Éthique, déontologie et philosophie 👉 https://swll.to/pdfD7k | Floriane Pelon Andrea Lasserre, Ph.D. Clément PIEL #appelcandidatures

📢 NOUVELLE PUBLICATION DE L’EQUIPE DU RESO Analyse des conditions à l’utilisation de l’évaluation réaliste par des équipes de promotion de la santé : résultats d’une étude de cas multiples en région bruxelloise (Belgique). En bref : 📝 Vous y lirez l’intérêt de l’évaluation réaliste pour orienter les pratiques évaluatives des acteurs de terrain vers des pratiques favorables à la réflexivité. 📝  Vous y découvrirez aussi les difficultés rencontrées et les ressources sur lesquelles s’appuyer pour les surmonter. 📝  Vous retiendrez quatre conditions essentielles pour mener une évaluation réaliste de manière participative et capacitante. Publié dans la revue Global Health Promotion l’article est en français et accessible gratuitement 👌 Merci à la COCOF - Commission communautaire française d’avoir permis qu’il soit en Open Access 💛 ▶️  https://lnkd.in/e5ngg2bT Avec Ségolène Malengreaux, Dominique Doumont, Anne-Sophie Lambert et Isabelle Aujoulat Chercheuses à l’Institute of Health and Society (IRSS-UCLouvain) et au RESO - Service universitaire de promotion de la santé (UCLouvain/IRSS-RESO) de l’UCLouvain - Université catholique de Louvain