Post de Société des employés de commerce

🚨 Devenez conseiller en V.A.E avec Assonance Karine Soulier et moi même sommes fières de vous présenter notre nouvelle formation pour devenir conseiller en V.A.E.  Cette formation a été créée parce que c’est un métier qui ne s’improvise pas et qui nécessite connaissances théoriques, d’avoir des outils et des compétences pour réussir en tant qu’accompagnateur.  C’est également aussi un marché en plein essor puisque la loi du 21 décembre 2022 sur le marché du travail a pour ambition de révolutionner la VAE : faire passer le nombre de validations de 30000 à 100000 par an d’ici 2027. Si vous avez envie de guider et accompagner des personnes à :  🚀Transformer leurs expériences en diplôme, ❤️Renforcer leur estime d’eux-mêmes, 💪Se valoriser auprès de leur employeur, 👀Se faire reconnaître sur leur métier Alors cette formation est faite pour vous !  Nous vous proposons de suivre cette formation en distanciel en petit groupe de 6 personnes maximum. Si vous avez envie de découvrir le contenu, l’expérience des formateurs et témoignages, je vous propose de découvrir notre page en commentaire. #OffreEmploi #VAE #reconversionpro #distanciel #bilandecompétences #coach #formateur

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Diplôme ou expérience : est-ce vraiment équivalent ?📜👩🎓🥼 La question se pose souvent : un diplôme est-il indispensable ou mes plus de 25 ans d'expérience dans le commerce et l'assistanat administratif ne comptent-ils pas tout autant ? Avec des années passées à développer mes compétences sur le terrain, je me demande parfois si l'expérience ne devrait pas être valorisée au même niveau que la formation théorique. Au fil de ma carrière, j'ai acquis une solide expertise, une capacité d'adaptation et un vrai sens du relationnel, des qualités qu'aucun diplôme ne peut véritablement remplacer.🙂 Alors, selon vous, l’expérience peut-elle être l’égale d’un diplôme, ou reste-t-elle toujours un critère secondaire dans nos parcours professionnels ?🤷

Un point de la Direction de l'évaluation de la prospective et de la performance (DEPP) du Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse sur le devenir des lycéens professionnels et des apprentis sortant de CAP, bac pro et BTS six mois après la fin de leur cursus en 2023. Quelques chiffres concernant les lycéens professionnels : ☑️54% sont en formation l'année suivant la fin de leur cursus ☑️Pour ceux qui ne poursuivent pas d'étude, 45% sont en emploi salarié en janvier 2024 (37% dans le secteur privé, 8% dans le secteur public) Quelques chiffres concernant les apprentis : ☑️38% sont en formation l'année suivant la fin de leur cursus (souvent en apprentissage) ☑️Pour ceux qui ne poursuivent pas d'étude, 66% sont en emploi salarié en janvier 2024 (61% dans le secteur privé, 5% dans le secteur public) Plus d'informations notamment par niveau de diplôme, secteur économique et sexe des candidats dans les articles 👇 🔵L'article sur le devenir des lycéens professionnels : https://lnkd.in/eyRgySgY 🔵L'article sur le devenir des apprentis : https://lnkd.in/e4ciQ5dJ Les données statistiques utilisées sont disponibles sous forme de tableau Excel en bas de la page de chaque article. Noemie Grandperrin Emeline J. Élodie Lemaire Chloé Loiseau Magda Tomasini Dares - ministère du Travail Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse Laurent Blanes Sabine Lestrade-Spalony Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche Laure Engeldinger Eléonore SUSANA Ministère du Travail Astrid Panosyan-Bouvet Geoffroy de Vitry Mikael Charbit Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche [IGÉSR] Anne Szymczak David Hélard Onisep Frédérique Alexandre-Bailly AFDET France Céreq Centre Inffo France compétences

Longtemps considéré comme le passeport vers la réussite, le diplôme garde un certain prestige : il atteste d’une compétence validée et offre aux jeunes diplômés un accès privilégié à de nombreuses professions. Pour certains secteurs, notamment le droit ou la médecine, il reste incontournable. Cependant, dans un monde professionnel en constante mutation, les qualités comme la capacité à apprendre, l’adaptabilité ou la créativité sont devenues essentielles. La possession d’un diplôme ne garantit plus un emploi, ni la sécurité autrefois promise. L’inflation des titres et la complexité des attentes professionnelles peuvent ainsi transformer le diplôme en une simple illusion. Finalement, s’il reste une porte d’entrée, le diplôme n’est plus une fin en soi : il appartient à chacun de poursuivre son développement et d’acquérir les compétences pratiques qui feront la différence. Dans la société actuelle, la clé de la réussite réside autant dans la volonté de se réinventer que dans la possession d’un diplôme.

Pour répondre à la question de Samir Bouzehouane, pour moi, l'essence même de mon métier de formateur réside dans la capacité à influencer positivement la vision et le parcours de mes étudiants. Je crois fermement en l'importance de partager mes expériences, points de vue et opinions avec eux, car cela va bien au-delà de la simple transmission de connaissances. C'est une occasion de les inspirer, de les encourager à explorer de nouvelles perspectives et de les guider vers leur plein potentiel. Chaque interaction en classe est une opportunité précieuse de semer les graines du savoir et de la confiance en soi, qui porteront des fruits tout au long de leur vie. Je m'engage pleinement à être un mentor et un guide pour mes étudiants, les aidant à tracer leur propre chemin vers le succès. #formation #PasseurDeSavoir #compétences 

🚨 Devenez conseiller en V.A.E avec Assonance Karine Soulier et moi même sommes fières de vous présenter notre nouvelle formation pour devenir conseiller en V.A.E.  Cette formation a été créée parce que c’est un métier qui ne s’improvise pas et qui nécessite connaissances théoriques, d’avoir des outils et des compétences pour réussir en tant qu’accompagnateur.  C’est également aussi un marché en plein essor puisque la loi du 21 décembre 2022 sur le marché du travail a pour ambition de révolutionner la VAE : faire passer le nombre de validations de 30000 à 100000 par an d’ici 2027. Si vous avez envie de guider et accompagner des personnes à :  🚀Transformer leurs expériences en diplôme, ❤️Renforcer leur estime d’eux-mêmes, 💪Se valoriser auprès de leur employeur, 👀Se faire reconnaître sur leur métier Alors cette formation est faite pour vous !  Nous vous proposons de suivre cette formation en distanciel en petit groupe de 6 personnes maximum. Si vous avez envie de découvrir le contenu, l’expérience des formateurs et témoignages, je vous donne rendez-vous sur la page explicative de la formation conseiller VAE sur mon site Assonance en commentaire. #OffreEmploi #VAE #reconversionpro #distanciel #bilandecompétences #coach #formateur

Je n’ai pas fait d’école de commerce, car je ne savais pas que ça existait. En tant que fils de fonctionnaires, les vrais, ceux qui servent sur le terrain, j'ai suivi la voie déterminée par les conseillères d'orientation pour les élèves pas trop mauvais. Allemand, Latin, BAC S Problème, ils voulaient tous m'envoyer en prépa ingé alors que j'étais fait pour autre chose. Avec du recul, j'aurais dû faire tout l'inverse: Anglais, BAC ES, Ecole de commerce. Mais on ne savait même pas que ça existait dans ma famille. Et c'est pas les conseillères d'orientation qui nous en parlaient. De toute façon, on n'avait pas l'argent pour... Aujourd'hui avec 16 ans d'XP , un Bac+4 en fac de cinéma et une première carrière dans le social j'ai développé bien plus de skills que n'importe lequel de ces diplomés qui a dépensé 30k€/an pour ses études. Pourtant ce sont eux qui ont voulu m'apprendre ce qu'était un client et comment vendre quand je travaillais chez SFR. J'étais sur le terrain et eux dans les bureaux. Des blagues... Une relation très verticale, favorisée par le groupe et ses dirigeants ... sortis d'école de commerce. Du pur Top-Down et jamais l'inverse. Donc je me suis fait une image de ces personnes extrêmement négative. Et des marketeurs dans leur ensemble. Les "stratèges" qui expliquent aux "opé" comment faire leur job de terrain. Et je pense que beaucoup de commerciaux formés sur le terrain perçoivent les marketeurs de cette façon. Depuis, mon avis a énormément évolué. Je côtoie ces personnes au quotidien dans mon travail. Et il y a une sorte de respect mutuel. J'ai du respect pour leur savoir et eux pour mon parcours. En réalité, ces diplômés d'école partent de la théorie et vont vers la pratique. Nous, les formés sur le terrain, on fait l'inverse. Pratique grâce à laquelle j'ai des skills transverses.  Apprises sur le terrain. Transmises par des mentors. Que j'ai développées au fur et à mesure des challenges. Du coup, je sais aussi celles qu'il me manque. Et dont j'ai besoin. Je pourrai les apprendre sur le terrain mais je n'ai pas envie d'attendre encore 15 ans.  Bien que j'apprenne très vite. Mais j'ai pas le temps. Je vais donc tenter une formation complémentaire en école. En marketing cette fois. Au cas où pour la suite. Pour avoir l'XP et l'académique. Et me retrouver au moins au même point que ceux qui sont sortis d'école. Ne plus avoir de complexes vis à vis d'eux. Ne plus être écarté de certains postes. C'est mon combat perso. Pour moi. Et vous pourrez dire ce que vous voulez et penser le contraire mais c'est un combat contre le déterminisme social ...

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La carte d'apprentissage à l'intention des analystes des politiques est un outil interactif qui donne un aperçu des produits d'apprentissage et d'autres ressources en vue d'aider les analystes des politiques du gouvernement du Canada, ainsi que les autres membres du personnel qui travaillent dans des domaines liés aux politiques, à planifier leur apprentissage et à mieux comprendre les compétences et les connaissances nécessaires à leur perfectionnement professionnel. L’outil est conçu comme une carte, et non comme un parcours précis, pour permettre aux apprenants et apprenantes de progresser en fonction de leurs besoins en matière d'apprentissage. Apprenez-en plus : https://lnkd.in/gWE2P4ep