💡 Avec le MOOC (gratuit) "Ose les métiers de l'industrie du futur" de l’Institut-Mines Telecom (IMT), vous mesurerez combien les métiers de l’industrie 4.0 (ou industrie du futur) sont multiples : 👉 ils sont destinés à toutes et tous, femmes, hommes, diplômé-es, non diplômé-es, jeunes et moins jeunes, avec un point commun 💬 ils sont concrets, et par la formation, ils offrent de belles opportunités d’évolution professionnelle. En outre, chaque chapitre propose un zoom sur la féminisation des métiers, les efforts déployés pour attirer les femmes vers ces carrières prometteuses, les succès qu’elles y remportent ou auxquels elles contribuent. En savoir plus et s'inscrire ➡ https://lnkd.in/g8DW4-K4 📆 Fin d’inscription : 2 juillet 2024
Post de Thierry Malatrait
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[INDUSTRIE & JEUNES] 📢 L'industrie incarne l'innovation technologique, la durabilité et la création d'emplois, cependant certains stéréotypes persistent et influencent la perception des jeunes. 🚀 Contrairement à l'artisanat, qui embauche 8 jeunes sur 10 formés dans le secteur, seul un jeune sur deux formé à un métier industriel choisit de faire carrière dans l'industrie. Et pourtant en 2022 : 📊 72 % des lycéens issus d’un parcours scientifique ont une bonne image de l’industrie. 📊 88 % des lycéens sont aujourd’hui convaincus que les entreprises industrielles contribuent à l’innovation. 📊 95 000 jeunes rejoignent les bancs de l’apprentissage dans l’industrie. Comment l’industrie peut-elle mieux répondre aux attentes et aux ambitions des nouvelles générations ? 🔧 +180 nouvelles formations industrielles créées : Il est crucial de répondre à la demande croissante en nouvelles formations dans les secteurs jugés stratégiques par la France, tels que le numérique, la cybersécurité, la transition énergétique (solaire, éolien, hydrogène...). 🏫 x2 : le nombre d’écoles de production a doublé en 5 ans (de 25 en 2018 à 56 en 2023) : Leur principal objectif est de combler la pénurie de techniciens qualifiés à travers une approche novatrice : acquérir un savoir-faire tout en réalisant des projets pour satisfaire les demandes de clients. 🌍 +500 jeunes diplômés volontaires territoriaux en entreprise (VTE) : Les programmes VTE (volontariat territorial en entreprise) ont offert l’opportunité à plus de 500 jeunes diplômés en 2022 de combiner l’expérience professionnelle avec un engagement citoyen, en offrant la possibilité de travailler au sein de PME et ETI. 📈 De plus, la notion d'acceptabilité joue un rôle crucial dans l'attractivité du secteur industriel. Les jeunes recherchent des environnements de travail innovants, inclusifs et en accord avec leurs valeurs sociétales. À la Société d’Encouragement pour l’Industrie Nationale, nous mettons en place des actions comme le concours photo étudiant « Un Autre Regard sur l'Industrie » permettant aux plus jeunes de découvrir l'industrie par le biais de la photographie et de créer chez eux de réelles vocations. Si vous avez entre 18 et 35 ans et que souhaitez faire bouger les choses sur ces sujets, rejoignez La Facto ! Communauté des Jeunes pour l'Industrie ! Téléchargez le baromètre complet 👉 https://lnkd.in/ekQ7K4vc Sébastien Martin Clarisse MAILLET Céline Caire-Remonnay Fabien GABEN Camille Etévé Bernard Fontana Sarah Cherabieh-Bouttier Anaïs Voy-Gillis Laurent Champaney Cathia Younsi Gianni Pillon Corentin Lafi Julien Bachelet Alexandre De Almeida Elio Longuet Manon Lejolivet Jules Poirot Adrián Pecho Ponce Yasmine Dahes Maximilian Schneider La Facto ! Communauté des Jeunes pour l'Industrie
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🎉 Célébrons les 10 ans de l'IES Normandie ! 🎉 Nous sommes ravis de marquer cette étape importante et de partager notre engagement pour nos élèves avec un nouveau mot d'ordre, le retour de l'excellence pédagogique. Notre voyage a été extraordinaire et ce n'est que le début ! L'IES Business School, c'est aujourd'hui pratiquement 2000 diplômés avec des salaires dignes des grandes écoles, 700 étudiants et une véritable école de commerce. 💡 Quoi de neuf pour 2024-2025? - Une équipe pédagogique passionnée composée désormais de 7 personnes, dédiée à offrir une expérience d'apprentissage enrichissante et dynamique. Jamais le service pédagogique n'a été aussi nombreux ! - Le retour à des formations entièrement initiales, offrant à nos étudiants une immersion totale dans le monde académique tout en les préparant au top du monde de l'entreprise. - Le lancement d'un Master Grande École Via Brest Business School pour des opportunités académiques encore plus vastes. - Toujours plus d'anciens étudiants qui désirent rejoindre notre équipe en tant que salariés cette fois-ci, apportant leur expérience et leur passion pour guider la prochaine génération de leaders. Bienvenue à la maison ! - La confirmation de l'apprentissage par le jeu et les challenges avec nos initiatives de "corpos", où l'expérimentation prend le devant de la scène. - La mise en place de nouvelles méthodes pour l'accompagnement des mémoires, plus académiques, du niveau des meilleures grandes écoles de commerce. - Un accompagnement encore plus individualisé. - Une pédagogie axée sur l’entreprise et les défis, pour former des professionnels adaptés aux réalités du marché. Un seul mot d'ordre pour 2024-2025, l'excellence pédagogique !!! Mais pour nos 10 ans, nous allons faire encore plus. Comment ? En préparant une année 2025-2026 encore plus explosive et de très haute qualité. 💡2025-2026, ce sera : - La mise en place d'examens d'entrée plus sélectifs, garantissant un cohorte d’étudiants motivés et engagés de haut niveau à fortes capacités. - Un nouveau Bachelor 1 et 2 plus techniques et professionnels, pour répondre aux exigences du marché du travail. - Un nouveau mastère Gestion de Patrimoine, élargissant nos horizons professionnels - L'incorporation de formations high tech, intégrant les dernières innovations. - La multiplication des bourses au mérite, pour soutenir nos étudiants talentueux et méritants. Rendez-vous le 21 septembre 2024 pour une présentation de l'IES Business School à 10 heures ou 14 heures au 12 Bis avenue Pasteur et venez découvrir votre école. Rejoignez-nous pour écrire le prochain chapitre de l'IES Normandie ! Ensemble, nous faisons la différence. 🌟 Thierry Rabiller, Sabrina EVREUX, Sixtine PERMENTIER, Guillaume portal, Luc Franchitti, delaune benoit, Hue Emeline, Claire Van Rysselberghe, Sophie Jouan, Charline Quesney, Charline Duboc, Angeline Tal, F Xav HULIN, Bryan Recher, Thomas Wenger, Louis Mazurier, Julie Vettori, Jean-François BURES,
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📖FORMATION. 𝙇𝙖 𝙢𝙤𝙞𝙩𝙞𝙚́ 𝙙𝙚𝙨 𝙖𝙘𝙩𝙞𝙛𝙨 𝙨𝙤𝙪𝙝𝙖𝙞𝙩𝙚 𝙨𝙪𝙞𝙫𝙧𝙚 𝙪𝙣𝙚 𝙛𝙤𝙧𝙢𝙖𝙩𝙞𝙤𝙣 𝙘𝙚𝙩𝙩𝙚 𝙖𝙣𝙣𝙚́𝙚* : 𝙚𝙩 𝙫𝙤𝙪𝙨 ? Découvrez nos grandes thématiques liées à l'innovation, pour devenir un.e expert.e dans des domaines en forte demande comme la RSE, la communication et le numérique responsable, ou encore l'éthique de l'IA. Nos formations sont immersives, interactives et axées sur la pratique : vous résolvez des cas réels, participez à des projets collaboratifs et développez des solutions concrètes. Un petit aperçu de ce qui vous attend ⤵️⤵️ #formation #RSE #communication #IA #NumeriqueResponsable #Qualiopi #surmesure ⤵️⤵️ * Baromètre de la formation et de l'emploi 2024, Centre Inffo avec l’CSA (Institut d'Etudes).
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👩🏽💻 Attirer les jeunes vers les métiers de l’industrie Nous aimons partager des initiatives qui mettent en lumière l'industrie et révèlent comment elle peut séduire la nouvelle génération. Lors de l'événement Big, un débat dans la Bulle de la La French Fab a exploré cette question cruciale : « Comment attirer les jeunes vers des carrières industrielles ? » 👉 Ce moment d'échanges a permis de mieux comprendre les attentes et les aspirations de la nouvelle génération, ainsi que les parcours qui leur donnent envie de s’engager dans ce secteur. Par exemple, les écoles de production plongent les étudiants au cœur de leur futur métier en recréant l'univers d'une entreprise industrielle. Si vous souhaitez en savoir plus et quelle pédagogie adopter pour attirer les jeunes ⤵
Industrie : « Il ne suffit pas de former les jeunes, il faut savoir les attirer » - La French Fab
https://www.lafrenchfab.fr
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📚 Mes lectures de fin d'été 2024 pour Mieux Recruter pour l'Industrie en Normandie. 📕 Pour lancer en 2025 ma nouvelle activité de Consultant en Recrutement et Formation, je me nourris de lecture pour alimenter ma stratégie pour aller chercher les candidats qui ne vont vers l'industrie par méconnaissance. Proche du Château des Ducs à Alençon en Normandie, je termine actuellement la lecture de 3 livres très intéressants 👇 : 📙 La méthode pour recruter les meilleurs (Editions Eyrolles); 📘 We Want You / ETI et talents: les clés pour ça matche (La Fabrique de l'industrie) ; 📒 Organisation et compétences dans l'industrie du futur (La Fabrique de l'industrie). Les entreprises qui réussissent savent bien recruter avec des techniques et une méthode concrète pour attirer les meilleurs candidats. Pour convaincre les candidats de rejoindre l'industrie, ancrée en territoire rural et en périphérie urbaine, les entreprises doivent s'ouvrir et montrer leur évolution technologique avec le numérique, l'automatisation, la robotique. L'usine va évoluer vers une organisation apprenante, combinant développement de l'autonomie des professionnels en production, rationalisation des processus et intégration de technologies avancées. J'ai l'ambition de participer à mieux faire connaître les métiers industriels, à mettre en avant les pépites de l'industrie en Normandie et aussi d'accompagner les entreprises à mieux recruter et à former en interne. Avez-vous d'autres livres sur ces thématiques à me conseiller pour approfondir mes connaissances ❓ #entreprise #industrie #emploi #competence #formation Emploi en Normandie Emploi Orne 🍏 Normandie Agilemploi 💡 Recrutement & Formation En Situation de Travail (FEST)
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[👩💻] "Vocations à susciter, préoccupations environnementales et sociales… Les établissements d’excellence se mobilisent pour attirer une génération à même de réindustrialiser la France. Par petites touches, la transformation est lancée." "Sujet explosif, les modalités d’admission commencent elles aussi à bouger pour attirer d’autres profils. Ainsi, une petite révolution est en marche du côté des concours de Mines-Télécom, qui donnent accès à 18 écoles (ENM, Telecom Nancy…), et de Mines-Ponts regroupant 10 établissements. Dès cette année, les candidats boursiers redoublant leur deuxième année de prépa se verront attribuer des points de bonification. Une première. Arts et métiers crée de son côté dès 2024 un nouveau concours « AMBition ingénieur » dédié aux BTS et BUT pour intégrer son programme grande école et son programme ingénieur de spécialité en apprentissage. « Nos établissements vont désormais chercher les élèves là où ils ne seraient jamais allés auparavant », assure Emmanuel Duflos, président de la Conférence des directeurs des écoles françaises d’ingénieurs, qui cite les nombreuses opérations de mentorat et de sensibilisation organisées notamment en lycées professionnels."
"C’est l’un des premiers freins de la réindustrialisation": face à la pénurie d’ingénieurs, les écoles cherchent la bonne formule
challenges.fr
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💡 Oui, l’industrie est un terrain d’avenir – et Viva Fabrica ! 2025 est là pour le prouver ! Nous partageons pleinement l’enthousiasme de France Industrie : l’industrie française se réinvente pour séduire la jeunesse, et les résultats sont là. 🙌 Avec Viva Fabrica !, nous avons une ambition claire : montrer aux jeunes générations, aux demandeurs d’emploi ou en reconversion, que l’industrie n’est pas seulement un secteur, mais un lieu d’épanouissement et de possibilités. 🔍 Des chiffres qui parlent : 👉 Plus d’un million d’apprentis en 2023. 👉 Une image qui gagne 16 points en 4 ans. 👉 Des événements immersifs et innovants qui font vivre l’industrie au-delà des chiffres. Mais le chemin continue. 🎯 Du 26 février au 2 mars 2025, à Lille Grand Palais, nous rassemblerons entreprises, écoles et acteurs publics pour une immersion unique dans les métiers d’avenir ! Vous êtes acteurs de l’industrie ? Il reste encore quelques places pour faire partie de l’aventure Viva Fabrica ! 2025 #IndustrieDuFutur #Jeunesse #Formation #VivaFabrica
🎯 𝑳’𝒊𝒏𝒅𝒖𝒔𝒕𝒓𝒊𝒆 : 𝒖𝒏 𝒕𝒆𝒓𝒓𝒂𝒊𝒏 𝒅’𝒂𝒗𝒆𝒏𝒊𝒓 𝒑𝒐𝒖𝒓 𝒍𝒂 𝒋𝒆𝒖𝒏𝒆 𝒈𝒆́𝒏𝒆́𝒓𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏 ! À l’heure où l’attractivité des métiers est un enjeu stratégique pour les entreprises, l’industrie redouble d’efforts pour séduire les jeunes talents. Vincent Moulin Wright, Directeur général de France Industrie, met en lumière un tournant : 🗨️ « ces cinq dernières années, nous avons réalisé d'énormes progrès pour attirer les jeunes. Toutes filières confondues, nous sommes passés de 400.000 à plus de 1 million d'apprentis en France !» 🔧 L’industrie se transforme : Avec la création d’écoles internes, de parcours sur mesure et d’événements innovants comme Viva Fabrica ! (➡️ https://viva-fabrica.fr/), le jeu vidéo Forindustrie, l'Univers Extraordinaire, le salon GLOBAL INDUSTRIE, ou encore le "Tour de France de nos industries" de La French Fab et OPCO 2i Avec l’Industrie ®, les entreprises démontrent leur capacité à former et à fidéliser des talents en quête de sens et d’évolution professionnelle. 👍 Et cela fonctionne : +16 points d’amélioration de l’image du secteur depuis 2019, selon OPCO 2i. 80 500 nouveaux contrats d’apprentissage signés en 2023 dans l’industrie (hors agroalimentaire), soit +44 % par rapport à 2020 ! 🤝 Un secteur aux multiples facettes Avec une palette de métiers qui va de la R&D à la logistique en passant par la vente, l’industrie ouvre la voie à une carrière riche, dynamique et engagée. Comme le souligne Vincent Moulin Wright : « la jeunesse, exigeante et en quête de sens, trouve dans l’industrie des perspectives d’avenir associées à une vraie qualité de vie professionnelle. » #SEDI2024 #aveclindustrie Bertrand de Singly | Murielle JULLIEN | Jean-Philippe THIERRY | Marie Segondat | Daphne Lepetit | Tiphaine Grelet | Andréas Dagannaud Delisle | Baptiste Detombe | Antoine Arayici | Florence Bouvet | Anne-Laure MEYNIAL-COUMAROS | Thibaud Frossard | Christine BAZE | Stéphane Ndour | Stéphanie Lagalle-Baranès | Christel Delalande | Jérémy Ceyrat | Fleur Bataillie | Sébastien Gillet | Julie Voyer | Marie-France Pioche (Radenez) | Clément Brunetta Lire l’intégralité de l’article d’Etienne Thierry-Aymé dans Les Echos
L'industrie s'ouvre à tout-va pour séduire la jeune génération
lesechos.fr
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À l'occasion de la remise des diplômes de la promotion X2019 de l'École polytechnique, qui compte 550 élèves, Dan Meller a partagé une analyse détaillée des parcours professionnels adoptés par les nouveaux diplômés. Cette analyse révèle une diversité de secteurs investis, bien que marquée par une forte tendance à la tertiarisation. Principalement, environ 90 polytechniciens se sont orientés vers la fonction publique, ce qui, bien que significatif, reste inférieur à la moyenne nationale. Le secteur financier attire environ 80 diplômés, principalement dans des fonctions quantitatives. Le conseil, et plus particulièrement le conseil en stratégie, compte environ 50 anciens élèves. Le secteur électrique, réparti équitablement entre le nucléaire, les énergies renouvelables et les réseaux de stockage, emploie également 50 diplômés. Enfin, environ 30 ont choisi le secteur de la santé. Ces secteurs représentent plus de la moitié de la promotion. Toutefois, les autres domaines montrent une faible représentation des polytechniciens, ce qui souligne des défis spécifiques. Seulement 9 diplômés travaillent dans le secteur ferroviaire, 5 dans l'agriculture ou l'agroalimentaire, 2 dans le secteur de l'eau et 1 dans la gestion des déchets. Des secteurs critiques comme l'industrie de la pompe à chaleur, la rénovation du bâtiment, l'industrie du bois, et les PME industrielles n'ont attiré aucun diplômé. Dans cette optique, un guide intitulé "Pour l’Emploi de Demain" a été développé par le collectif Pour un réveil écologique, afin d'encourager les jeunes diplômés à s'orienter vers les secteurs nécessitant une intervention urgente pour répondre aux enjeux écologiques. Dan Meller critique la prédominance de l'enseignement de la finance et autres matières théoriques au détriment des connaissances pratiques liées aux défis écologiques et industriels. Malgré l'introduction d'un cours sur le défi écologique en première année, il estime que cela reste insuffisant pour préparer efficacement les étudiants à faire face aux urgences contemporaines, notamment climatiques. Source : https://lnkd.in/ezqdBVMW
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#AstucesDigital | Conseils aux nouveaux bacheliers : Pourquoi choisir les filières du numérique ? Marché de l'Emploi en Croissance : Le secteur du numérique est en pleine expansion, une forte demande de qualifiés. Les entreprises recherchent constamment des talents dans des domaines tels que le développement web, le marketing digital, la data science, la cybersécurité, et plus encore. Polyvalence des Compétences : Les compétences numériques sont aujourd'hui nécessaires dans presque tous les secteurs d'activité. Que ce soit dans la santé, l'éducation, le commerce, ou le divertissement, une connaissance du numérique est un atout majeur. Opportunités d'Entrepreneuriat : Le digital offre de nombreuses opportunités pour entreprendre. Les jeunes peuvent créer leur propre entreprise, lancer des start-ups, ou travailler en freelance grâce aux multiples plateformes disponibles en ligne. Possibilités de Formation Continue : Les métiers du numérique permettent une formation continue accessible. Il existe de nombreux cours en ligne, certifications, et bootcamps qui permettent d'acquérir de nouvelles compétences ou de se spécialiser dans des domaines spécifiques. Flexibilité et Télétravail : De nombreux emplois numériques offrent la possibilité de travailler à distance, ce qui peut offrir une meilleure qualité de vie et une plus grande flexibilité dans l'organisation personnelle et professionnelle. Innovation et Créativité : Le monde digital est en constante évolution, et les métiers qui y sont associés permettent une grande créativité. Les jeunes peuvent participer à des projets innovants et contribuer à des solutions nouvelles et impactantes. Impact Sociétal : Les technologies numériques ont le pouvoir de transformer la société. Travailler dans ce domaine permet aux bacheliers de contribuer à des changements significatifs, que ce soit à travers des applications, des services en ligne, ou des solutions technologiques. Compétences Transversales : En se dirigeant vers le digital, les jeunes développeront non seulement des compétences techniques, mais aussi des compétences transversales telles que la pensée critique, la résolution de problèmes, et la collaboration, qui sont très prisées par les employeurs. Avenir Durable : De nombreuses professions liées au numérique contribuent à des enjeux de durabilité (comme le développement durable, les technologies vertes, etc.). Les jeunes peuvent ainsi participer à la construction d’un avenir plus responsable Les nouveaux bacheliers ont tout intérêt à se tourner vers le digital et les métiers du numérique, non seulement pour les perspectives d'emploi qu'il offre, mais aussi pour les compétences précieuses et l'impact positif qu'ils peuvent avoir dans la société. C'est une voie qui combine passion, innovation et opportunités, tout en étant en phase avec les besoins du marché moderne. #PascalEBANDA #LeManequinDuDigital #Numérique #CompétencesDigitales #EntrepreneurDuNumérique
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𝐂𝐞́𝐥𝐞́𝐛𝐫𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐞𝐭 𝐫𝐞́𝐢𝐧𝐯𝐞𝐧𝐭𝐢𝐨𝐧 : 𝐌𝐨𝐧 𝐫𝐞𝐭𝐨𝐮𝐫 𝐬𝐮𝐫 𝐥'𝐚𝐧𝐧𝐞́𝐞 𝐩𝐚𝐬𝐬𝐞́𝐞 (𝐞𝐭 𝐬𝐮𝐫 𝐋𝐢𝐧𝐤𝐞𝐝𝐢𝐧 !) Hier, j’ai célébré non seulement mon anniversaire mais aussi une année riche en événements et en réalisations. Aujourd'hui, je suis ravie de partager avec vous ces moments marquants et de réintégrer cette magnifique plateforme qu'est LinkedIn après une longue absence. 🎉 L’année écoulée a été une période de réflexions intenses et de développement professionnel. J'ai eu l’honneur de conclure mon parcours académique à 𝐇𝐄𝐂, couronné par la soutenance de ma thèse professionnelle sur la "𝐯𝐚𝐥𝐨𝐫𝐢𝐬𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐟𝐢𝐧𝐚𝐧𝐜𝐢𝐞̀𝐫𝐞 𝐝𝐞𝐬 𝐞́𝐭𝐚𝐛𝐥𝐢𝐬𝐬𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭𝐬 𝐝’𝐞𝐧𝐬𝐞𝐢𝐠𝐧𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐬𝐮𝐩𝐞́𝐫𝐢𝐞𝐮𝐫". Ce travail a été une exploration profonde et holistiques des mécanismes qui régissent nos institutions d'enseignement supérieur et formation professionnelle, en quête d’une meilleure harmonie entre les aspirations financières et les impératifs éducatifs et pédagogiques. Dans un monde en constante évolution, où la 𝐝𝐚𝐭𝐚 devient le noyau de toutes décisions stratégiques, j’ai également piloté le développement d’une politique data-driven au sein de mon service. Cette initiative a permis de mieux comprendre les dynamiques du marché de l’enseignement supérieur et de créer un pont entre les attentes des (𝑓𝑢𝑡𝑢𝑟𝑠) étudiants, les demandeurs d'emploi et les besoins réels du marché du travail. Mais aussi de mieux évaluer l'apport de nos formations sur la trajectoire professionnelle de nos alumni. C’est une démarche qui s’inscrit dans une vision d'innovation et d’adaptation continue. (𝑃𝑜𝑘𝑒 : Soumaya Ihihi Cynthia Barraban yannis boudraa, Zeïnab S., Antoine Léron, Emma Deswelle-Filippi, Marine Lefranc Briban, Ayoub Gaydi et Elisée Fourniol ). Ca a été aussi, grâce à notre super équipe d'ingénieurs de certifications et au support de notre cellule data & études, une année marquant l'enregistrement de 𝟏𝟔 𝐜𝐞𝐫𝐭𝐢𝐟𝐢𝐜𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬 𝐩𝐫𝐨𝐟𝐞𝐬𝐬𝐢𝐨𝐧𝐧𝐞𝐥𝐥𝐞𝐬 𝐚𝐮 𝐑𝐍𝐂𝐏. Un exploit qui couronne le travail et la détermination sans faille de nos écoles au quotidien au service de la réalisation personnelle et professionnelle de nos apprenants. 𝐋𝐞𝐬 𝐩𝐫𝐨𝐜𝐡𝐚𝐢𝐧𝐬 𝐦𝐨𝐢𝐬, 𝐣𝐞 𝐩𝐮𝐛𝐥𝐢𝐞𝐫𝐚𝐢 𝐬𝐮𝐫 : 👉 Innovation dans le secteur de l'enseignement & la formation (nvx business model, nvx outils et pédagogies, ...) 👉 Stratégie Data Driven : déploiement et perspectives, 👉 Gouvernance et management éthique, 👉 Stratégie de développement : allier scalabilité et durabilité, 👉 Collaboration intersectorielle au service de l'innovation. J'attends avec impatience, vos feedback, vos idées et vos suggestions. Mais aussi et surtout, nos futures rencontres ! #Innovation #stratégie #data #formpro #rh #gouvernance
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