Développer le langage des petits avec le tarot-conte

Les enfants aiment jouer et les enfants aiment les histoires.

Ils aiment en écouter et ils aiment en raconter.

Voici un atelier à faire en petits groupes (pour enfants de 2 à 4/5 ans)

Cette activité peut être réalisée en maternelle, en centre de vacances, à la maison.

Première partie

1.    Étaler les 78 cartes du tarot-conte sur la table

2.    Demandez-leur de trouver tous les animaux, les nommer, en parler.

3.    Faire un tas de toutes les cartes qui restent.

4.    Mettre une carte du tas face cachée sur toutes les cartes animaux.

5.    Chacun son tour, un enfant retourne la carte qui est sur l’animal.

6.    Il parle des 2 cartes et essaie de faire une « histoire ». Avec les petits, être modeste. Par exemple avec la carte « hibou » et « maison » : le hibou vole sur (le toit de) la maison.

7.    L’enfant suivant retourne une carte et invente son histoire et ainsi de suite.

Deuxième partie (le même jour ou le lendemain)

L’adulte a pris en note les histoires des enfants.

Quand chaque enfant a raconté une histoire, les cartes sont étalées sur la table.

L’adulte raconte une des histoires « Le hibou a volé au-dessus de la maison ». Un enfant, désigné avant, cherche les cartes correspondant à l’histoire. Ainsi de suite jusqu’à ce que toutes les histoires aient été racontées.

Troisième partie (un autre jour)

1.    Toutes les cartes du tarot sont étalées sur la table.

2.    L’adulte raconte une histoire simple (différentes de celles inventées par les enfants).

3.    Un enfant (désigné avant, histoire que ce ne soit pas toujours les mêmes qui trouvent les cartes et que ce ne soit pas la pagaille) recherche les 2 cartes de l’histoire.

4.    Ainsi de suite jusqu’à ce qu’il n’y ait plus de cartes sur la table.

Ces exercices-jeux simples permettent de développer le vocabulaire et la syntaxe des enfants.

Essayez et donnez-moi votre avis 😉

ICI Quelques vidéos avec des histoires inventées avec le tarot-conte