Digitalisation de la formation en Suisse : quelles évolutions en cours ?

Nous entendons parler depuis de nombreuses années de formation à distance et de contenus pédagogiques disponibles en ligne. Le terme de e-learning s’est très vite imposé dans de nombreux pays anglo-saxons mais commence tout juste à se développer en territoire helvétique.

A quelques exceptions près, le e-learning est confronté à certains freins au sein des entreprises et des organismes de formation, dont la méconnaissance des potentialités de ces nouvelles perspectives en formation. Et notamment de son impact positif et du gain qualitatif considérable qu’offre le e-learning dans des dispositifs de formation en présentiel. Mais ces freins ne sont en réalité que très rarement un obstacle à l’évolution vers la digitalisation de la formation.

Nous définissons le Digital Learning comme une évolution pédagogique et stratégique incontournable des processus formatifs dans lequel le e-learning est englobé, celui-ci faisant avant tout référence au contenu.

Au sein de Supercomm nous sommes foncièrement convaincus que l’intégration du Digital Learning dans nos dispositifs de formation est un facteur incontestable de réussite pour nos apprenants. Et cette transformation digitale de nos formations, dont notre plateforme d’apprentissage Altaïr en est l’un des exemples les plus probants, doit tout son succès à l’accompagnement et au suivi de nos formateurs en présentiel.

En effet, le Digital Learning permet d’étendre les possibilités de conception de contenus, de diversifier et d’enrichir davantage les dispositifs de formation afin d’apporter de nouvelles réponses aux besoins des clients et d’étendre l’expérience des utilisateurs, des apprenants en intégrant un ensemble d’outils et de pratiques en ligne collaboratives que l’on retrouve dans la dimension « sociale » de l’apprentissage en ligne : le Social Learning.

Au développement de ressources et à l’amélioration des dispositifs d’apprentissage s’ajoutent de nouvelles modalités pédagogiques en Blended Learning et Rapid Learning que nous considérons comme méthode simplifiée et efficace de conception et d’utilisation de ressources e-learning. A cela s’intègre parfaitement la dimension du Mobile Learning pour la diffusion en multi-supports, ordinateur, tablettes, smartphones, des contenus de formation.

Difficile en effet de concevoir aujourd’hui comment la formation pourrait ne pas être digitale !

A Supercomm, nous diversifions et renforçons nos formations grâce aux modalités pédagogiques offertes par le Digital Learning.

Altaïr : l’innovation au service de la formation
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