La digitalisation de la formation
🍀Laura CHAMBRON 🌞🗝
Dirigeante 3P form' ⭐ Accompagnement & dynamisation des formations - Optimisation des formations en entreprise. Qualiopi ✅ Formatrice de formateurs & coach professionnelle
▶ La digitalisation de la formation 🤔
Nous entendons parler tous les jours de la FAMEUSE digitalisation de la formation...
Mais en fait, de quoi s'agit-il? Quelle est cette obsession pour le digital?
Même Qualiopi "sous entend" cette notion dans son critère 25
Le prestataire réalise une veille sur les innovations pédagogiques et technologiques permettant une évolution de ses prestations et en exploite les enseignements.
Il ne s'agit pas ici uniquement d'effectuer la veille technologique, mais bien que cette veille nous permette d'évoluer.
Si aucune évolution ne transparaît dans l'attitude de l'organisme, il risque une non conformité. (Je laisse les "professionnels" Qualiopi commenter ce sujet qui semble revenir lors de nombreux échanges de pratique! )😄
En fait, la digitalisation peut s'entendre de l'introduction du numérique au sein même de vos formations présentielles jusqu'à la digitalisation totale (E-learning) de vos formations.
Digitaliser, si nous simplifions à l'extrême cette notion, reviendrait à inviter le numérique dans vos formations.
▶ Alors, comment faire?
Rien ne sert de courir, il faut partir à point
Pourquoi cette référence à notre cher Lafontaine? Eh bien parce qu'il ne s'agit pas de cumuler tous les outils que vous découvrez dans les ateliers, revues spécialisées ou encore qu'un.e collègue vous a conseillé.
Il s'agit avant tout d'être convaincu de son utilité et de s'approprier correctement l'outil pour ensuite l'intégrer dans une démarche logique et progressive.
L'utilisation du digital pourra vous permettre de dynamiser vos formations!
💥Un Quizz interactif
💥 un atelier post-it sur un tableau blanc numérique
💥 des activités collaboratives
💥 des votes en live
💥ou encore des parcours en autonomie parsemés d'activités engageantes.
Recommandé par LinkedIn
Le numérique nous permet de varier les modalités!
▶ Pour répondre à notre besoin, il est donc possible d'utiliser :
Mais attention, l'outil sert le contenu pédagogique et non l'inverse! Il est nécessaire de bien suivre le processus de scénarisation et de choisir son outil au moment du choix des activités.
Il est aussi important d'éviter la multiplication d'outils sur une intervention. Les apprenants doivent accéder facilement aux activités et se concentrer sur le contenu plus que sur la prise en main de l'outil (même si celle-ci semble nécessaire à un moment donné 😉)
Aujourd'hui, je dynamise mes formations grâce à ces outils et propose quelques activités en E-learning (via la plateforme @Digiforma) suivant les thématiques.
Et vous, où en êtes vous de votre digitalisation❔❓
Quels outils utilisez-vous?
N'hésitez pas à nous donner vos astuces, vos outils privilégiés pour nous faire avancer et servir notre veille pédagogique!
A très bientôt
Laura CHAMBRON - Formatrice chez 3P Form
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J'accompagne les coachs infopreneurs & formateurs à digitaliser leur accompagnement en 4 mois 🚀| Intégration plan et contenus de formation | Stratégie d’acquisition | Funnels automatisés | Emailing | Experte Systemeio
11 moisMerci pour ce partage. La gamification est effectivement essentielle. J'aime beaucoup Miro que j'utilise pour sa fonction brainstorming. Les post-its sont hyper ludiques et permettent le partage d'informations. J'ai aussi conçu l'un de mes programmes pour créer le business model de son service avec.
Formateur professionnel : CP-FFP Conception & animation d'une formation à distance + Animation de groupes en formation
2 ansMerci pour ce partage. Nous utilisons les mêmes outils. Genially remplace petit à petit les ppt de mes présentiels et s’embarque facilement sur mon Moodle. En ce moment, j’essaye edpuzzle pour rendre interactif une vidéo dont la durée ou le ton n’est pas approprié à une séquence d’apprentissage. En présentiel ou distanciel synchrone son utilisation fonctionne…. En 100% distanciel asynchrone, une vidéo inadaptée reste inadaptée 😏
Responsable Formation
2 ansMerci Laura pour cette dernière publication. Cette année, j'ai décidé d'intégrer Kahoot dans ma progression pédagogique d'une séance (généralement de 4h). Quizz, nuage de mots et sondage sont mes activités favorites. Avec un public Bac+2, l'inconvénient est que la "ludification" passe devant l'apprentissage. Pour les Bac+5, l'interaction est plus prolifique. Prochainement, c'est Genially (et l'escape game) et la production de capsules vidéos asynchrones (je vais opter pour un format de 1'30 et le logiciel Camtasia) que je vais intégrer. J'ai donc encore du chemin à parcourir dans la "digitalisation" ! Mais c'est bien cela qui est passionnant et qui modifie et renouvelle notre quotidien de formateur ! 😀
Formatrice RSE ➡ spécialisée Volet social : Dev perso, efficacité pro - Facilitation
2 ansMerci Laura pour ce sujet très intéressant ! Pour ma part, j'ai un attachement particulier pour la conception et l'utilisation de "puzzle pédagogiques" que l'on peut décliner sous différentes formes selon les sujets. 🙂