Le CERPAMAD résolument engagé dans une pédagogie du succès

Le Centre de Recherche Panafricain en Management pour le Développement (CERPAMAD) s’est engagé dans une démarche d’amélioration continue de la qualité de ses enseignements. C’est ainsi que le 9 Décembre 2023, le Centre a organisé une session de formation au profit de ses enseignants. Cette formation s’inscrit dans le cadre de la politique qualité de l’institut afin renforcer davantage les capacités des enseignants et partant celles des étudiants.

Cette journée de formation a débuté avec une intervention du Directeur général du CERPAMAD, M. Moumouni SERE. Cette intervention a consisté à situer le contexte de la formation. Selon le Directeur, cette activité s’inscrit dans la politique qualité de l’institut. La présente formation avait donc pour objectifs d’harmoniser les pratiques pédagogiques, de renforcer les capacités pédagogiques des enseignants et de promouvoir les meilleures pratiques en matière de pédagogie universitaire.

Après la mise en situation, c’est au tour du Pr Félix Compaoré, Directeur académique du CERPAMAD, de prendre le relais pour modérer les échanges entres les formateurs et les participants. Cette formation a permis de dérouler au total six (06) communications sur des thèmes aussi pertinents que captivants. Ainsi le Pr Valléan a donné une communication sur les thématiques telles que la constitution de l’enseignement modulaire, l’évaluation pour la réussite, l’auto-évaluation et la remédiation. Ces communications ont permis de mettre l’accent sur la prise en charge des étudiants à distance, les différentes formes d’évaluation et même les types d’auto évaluation à la fin de chaque module afin de s’améliorer continuellement.

A la suite de cette communication, le Pr Afsata PARE a entretenu l’assistance sur l’andragogie et la pédagogie universitaire, l’élaboration des supports et animation de cours. Cette communication a permis de présenter les bonnes techniques d’animation des cours et comment enseigner efficacement des adultes dans une bonne ambiance tout en ne perdant pas de vu l’objectif du cours.

C'est avec une intervention du Pr Compaoré sur le thème, « la prise en charge des étudiants à besoin spécifiques » que la formation pris fin. Par cette intervention, le Pr a insisté sur la nécessité pour tous les enseignants d’observer les étudiants afin de traiter chacun selon ces besoins spécifiques. Selon lui, il s’agit de donner les mêmes chances à tous les étudiants pour réussir leurs études à travers une réponse adaptée à la situation singulière de chaque apprenant.

Au sortir de cette formation, 75 enseignants ont vu leur capacité renforcée grâce aux thématiques abordées. Les enseignants ont à l’unanimité félicité la Direction générale du CERPAMAD pour cette activité novatrice et bénéfique à tout point de vu. Ils ont aussi saisi cette opportunité pour inviter la Direction à perpétuer cette activé.