Les Rôles du Formateur/trice.
🔥Ambre PEREZ
Brand Manager - J’optimise la stratégie digitale des formateurs, coachs et thérapeutes pour des marques engageantes et fidèles à leurs valeurs.
Les rôles d’un formateur peuvent être résumés ainsi:
- Transmettre de nouvelles compétences : En terme de savoir faire, savoir être, et savoir
-Évaluer les progressions
-Créer les conditions de la réussite : accompagner l’apprenant, déceler les difficultés d’apprentissage
-Faciliter les relations au sein du groupe : la cohésion du groupe joue un rôle essentiel en formation
-Susciter l’adhésion :En formation professionnelle, la démarche de l’apprenant est d’autant plus volontaire, déconstruire des habitudes pour en construire de nouvelles peut être inconfortable.
-Analyser sa propre pratique de formateur : Dans l’objectif de remise en question, quels sont mes points forts, quels sont mes points à améliorer, et si c’était à refaire, comment je m’y prendrai.
Le métier de formateur présente une double spécificité : il requiert une double expertise, l’une pédagogique et l’autre technique, le fait de pouvoir analyser ses propres actes professionnels et à s’auto-évaluer en continu rend possible le passage d’une posture de spécialiste à celle de pédagogue.
Par sa double expertise pédagogique et technique, le formateur contribue au développement des compétences afin de favoriser :
l’insertion sociale et professionnelle, l’acquisition d’une qualification, la professionnalisation des personnes.
L’objectif : permettre aux stagiaires l’accès ou le maintien dans une situation d’activité ou d’emploi.
Pour cela, le formateur : prépare et anime des actions de formation,
contribue à l’élaboration de dispositifs de formation, adapte éventuellement des parcours aux besoins des personnes et aux contraintes, accompagne les stagiaires durant leur parcours, participe à l’évaluation.
La responsabilité du formateur :
Dans la pratique de son métier, l’objectif premier du formateur est d’être le médiateur entre le stagiaire et les apprentissages.
Sa fonction de transmission de savoirs et savoir-faire se relativise au profit de démarches d’accompagnement (côte à côte et non pas face à face), de vérification et de consolidation des acquis.
Tout l’art du formateur est de faire le pont entre cette expérience et les apprentissages.
Le formateur est donc tout à la fois transmetteur, expert, passeur, pédagogue, accompagnateur, guide, révélateur....
@Sophie TURPAUD
Chargé de mission, Consultant-Formateur chez Arche MC2
7 ansJe dirais oui en rajoutant quelques élément fondamentaux voir même incontournable par expérience de terrain : - Construire une action de formation à partir d’une demande : l'analyse de la demande doit être méthodique et systématique ! c'est un élément crucial !! - Contribuer à l’élaboration et ou l’adaptation de dispositifs de formation pouvant combiner différentes modalités et situations pédagogiques ! Ces deux dimensions rajoutent des compétences d’ingénieries inévitable dans le milieu professionnel !!! et puis : -Repérer les difficultés individuelles d’apprentissages et les freins -Participer à la veille pédagogique, technique, environnementale et commerciale -Inscrire ses actes professionnels dans une démarche de responsabilité sociale, environnementale et professionnelle en autre ..