Montessori en entreprise !

Révolutions de l'éducation et du management : même combat !

Si vous parlez éducation en ce moment à de jeunes parents, vous serez certainement très vite amenés à débattre de la pédagogie Montessori, la nouvelle marotte du milieu éducatif, qui, pourrait devenir un vrai moyen de révolutionner notre école républicaine.

N'étant ni parent, ni enseignante ou éducateur, j'ai "dévoré" avec un regard de citoyenne le livre de Céline Alvarez, chercheuse et enseignante qui décrit dans "les lois naturelles de l'enfant" son expérimentation dans une classe de maternelle à Gennevilliers, basée sur l'héritage vivant de Maria Montessori et d'autres chercheurs avant elle.

Le fonctionnement de cette classe de maternelle m'a semblé pouvoir se transposer dans le milieu de l'entreprise qui expérimente de nouvelles voies de management positif et humain, peut être une autre révolution en cours...

Parmi les attitudes et les principes de bon sens communs à l'éducation et au management, voici quelques exemples.

Etre adulte en entreprise.

Les jeunes enfants doivent développer leurs compétences exécutives, c'est-à-dire leur capacité de mémoire, le contrôle de leurs émotions, et leur capacité à prendre du recul et être créatif. Cela leur permet dans le fonctionnement collectif d'une classe d'avoir des relations sociales plus stables et de gérer des conflits par eux mêmes sans avoir constamment recours à l'adulte.

Que sont devenues nos compétences exécutives au sein de l'entreprise ? Gérer un conflit sans avoir besoin de l'arbitrage du chef, mémoriser sans tout noter dans son agenda ou dire "tu m'envoies un mail stp, juste pour que je m'en souvienne", prendre du recul face à l'urgence permanente de toute demande ou encore faire preuve de créativité plutôt que de faire "comme on a toujours fait", voilà des situations dans lesquelles nous aurions bien besoin d'une piqûre de rappel en classe de maternelle.

Bienveillance et confiance entre salariés.

Un principe fondamental de ces pédagogies repose sur la bienveillance et l'a priori positif envers l'enfant. Ce qui se traduit par une forte autonomie des enfants et le développement d'un lien social entre les enfants et vis-à-vis de l'enseignant qui n'est plus le seul à détenir le savoir.

Ces mêmes principes sont bien ceux qui sont attendus par les jeunes qui arrivent en entreprise : liberté et confiance. La promotion de l'autonomie et d'une recherche de solution qui viendrait de n'importe quel collaborateur, quelque soit son statut, commence à pointer son nez en entreprise à travers l'intraprenariat et le Corporate Hacking. Ces initiatives pourront se développer quand, en entreprise, l'a priori positif sur l'autre aura enfin pris le pas sur les croyances collectives telles que "les ouvriers et employés n'ont pas d'avis sur la stratégie de l'entreprise" ou "les salariés ne pensent qu'à déjouer les règles pour leur propre intérêt". De la même façon qu'il est commun de dire que les enfants font en permanence des caprices juste pour nous embêter...

Travailler avec sens.

Enfin, Céline Alvarez rappelle qu'il convient de faire faire aux enfants des exercices qui ont du sens, comme apprendre à verser de l'eau dans deux verres plutôt que de mettre des billes dans un bac à glaçons, les deux exercices stimulent la précision et l'autonomie de l'enfant mais la deuxième n'a pas de sens, de vie, de profondeur...

En entreprise, attachons-nous à donner ou à accepter des directives qui ont du sens, pour lesquelles nous comprenons le sens final et l'intérêt. Refusons d'aller à des réunions ou de rédiger un rapport pour lesquels nous ne percevons pas le sens réel. La meilleure source de motivation et d'implication de chacun en entreprise repose sur un partage des valeurs et de la direction vers laquelle nous allons tous ensemble.

Etre manager, c'est d'abord, savoir orchestrer le vivre ensemble en entreprise, et cela s'apprend dès la maternelle !

Bibliographie, sources et recommandations de lecture:

Les lois naturelles de l'enfant - Céline Alvarez, Les arènes

Ces écoles qui rendent nos e
nfants heureux - Antonella Verdiani, Actes Sud

Les employés d'abord, les clients ensuite - Vineet Nayar

La belle histoire de Favi, l'entreprise qui croit que l'homme est bon - Jean-Francois Zobrist

Les publications de la Fabrique Spinoza : Bonheur à l'école, bonheur au travail

 

Marc Bosvieux

🌏 Développement durable désirable et profitable | RSE | ESG | People Planet Profit | Manager de transition Finance Risques IA Cyber Data Architecture | Climat | Économie circulaire | Leader BCorp | Biomimétisme Bleu

4 ans
MC Prof-Coach Corinne

Professeur de Métier et Coach Professionnel

6 ans

Bravo !

Charlotte FREMY

Chef de service Enfance Jeunesse Citoyenneté

7 ans

Pour échanger de nouveau sur ces sujets, je vous invite à nous rejoindre à Marseille le 6 avril prochain. Au menu : intraprenariat, créativité, (re)découverte de nos sens.. pour OSER changer !! Infos et résas : www.zechangemakers.com

Marie Gallien

Consultante carrière / Coach carrière & formatrice certifiée

8 ans

Merci pour cet article rafraîchissant...

Ingrid LAMOUREUX

T'épanouir grâce à tes perceptions. Mieux vivre corps cœur esprit. Consultante et thérapeute.

8 ans

Le parallèle est intéressant. Merci

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