Nos élèves-attachés au service d'administrations confrontées au COVID19 en période d'urgence sanitaire : le témoignage de Shuai Dong

1) quel est le service auprès duquel vous avez été mis à disposition ? Quelles sont ou quelles furent vos missions ? Ont elles été permanentes ou temporaires ? Sur site ou en télétravail ?

Une convention a été conclue entre l'IRA et la préfecture du Rhône qui me permet ainsi d'être mise à disposition auprès du directeur départemental délégué adjoint de la DRDJSCS (Direction régionale et départementale de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale) Auvergne-Rhône-Alpes.

Je suis en renfort à temps plein notamment pour les missions de terrain concernant la politique de la ville, de la jeunesse et des sports, de la protection de l'enfance... Je suis aussi chargée de piloter le projet de la plateforme lancée par le gouvernement « Réserve civique », pour le département du Rhône. Cela me demande beaucoup de coordination pour aider les structures qui ont besoin de renforts. Du travail de coordination, et aussi de modération liée à des questions juridiques et aux statuts de protection des bénévoles. 

Je participe également à une cellule de coordination départementale, pour faciliter l'accès à l'alimentation pour les publics vulnérables. 

Et plus récemment, j'ai pu, à l'appui de l'équipe du DDCS, conduire une cellule de coordination pour la réserve civique réunissant des acteurs départementaux (Métropole, Conseil départemental, UDCCAS, fédération des centres sociaux, association départementale des maires de France , association des maires ruraux et associations).

2) pourquoi avez-vous souhaité répondre favorablement à l'offre qui vous était faite par l'IRA de favoriser votre mise à disposition ?

Je suis élève-attachée depuis le 2 mars à l'IRA de Lyon, autant dire que la rentrée a été très courte ! Suite aux annonces du gouvernement, le directeur de l'IRA nous a fait part d'éventuelles demandes à venir des administrations ayant besoin de renforts. J'ai alors voulu saisir l'opportunité en faisant acte de candidature auprès du directeur. Ma motivation à ce moment là? Et bien tout simplement, c'est d'être utile, certes à mon échelle, mais de mettre mes compétences acquises à profit des administrations qui en ont besoin. 

3) de manière générale, avez vous trouvé ou trouvez vous cette expérience enrichissante, si oui , en quoi ? Pensez vous que vos compétences ont été ou sont suffisamment exploitées ?

Oui bien sûr! Je m'entends très bien avec l'équipe, cela permet de garantir des échanges fluides et efficaces pour mener à bien des missions qui me sont confiées. De surcroît, et vu le contexte de la crise sanitaire inédite, en tant qu'élève à l'IRA et donc future cadre de l'Etat, c'est une expérience qui me servira. Il faut apprendre à s'adapter aux circonstances particulières, et à travailler dans l'urgence. Notre qualité d'adaptation, c'est aussi ce que l'on attend de nous. 

4) pensez vous que cette expérience vous sera utile dans votre carrière d'attaché ? En quoi ?

Sans doute! S'être portée volontaire, c'est pour moi avoir le sens du service public et des responsabilités, c'est travailler dans un nouvel environnement, être force de propositions et me former sur le terrain avec des missions très concrètes. Cette expérience sera de ce point de vue particulièrement constructive pour ma carrière à venir dans la fonction publique.

Propos recueillis par Pierre-Henri Vray

Merci à Shuai Dong pour son engagement