Quelques applications pour la création d'interfaces de navigation novatrices dans les vidéos à but pédagogique
Dernière révision : 2019-mars-12
#video #edtech #interface #hmi #dragonfly #notevideo #diver #education #educationscience
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L'application DragonFly
L'application DragonFly propose une navigation par carte heuristique, en lieu et place de la navigation par un curseur placé sous la vidéo visionnée. En comparaison avec l'utilisation d'un curseur vidéo, cette application DragonFly permet aux utilisateurs de trouver plus rapidement l'information dans une portion de séquence vidéo spécifique. Par ailleurs, l'utilisation d'une carte heuristique imprimée, en plus de l'utilisation du curseur placé sous la vidéo visionnée, ne produit pas les résultats qu'apportent l'utilisation de l'application DragonFly, en termes de facilité de navigation dans le but de trouver rapidement l'information dans une portion de séquence vidéo spécifique : la carte heuristique interactive de l'application est ce qui permet d'accélérer la recherche de l'information.
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L'application NoteVideo+
L'application NoteVideo+ a pour but d'améliorer la navigation dans les vidéos de type "tableau noir", c'est-à-dire les vidéos qui montrent des schémas, des calculs, des courts textes, à la manière d'un tableau noir sur lequel les informations sont progressivement dessinées et sont commentées par la voix, puis sont effacées pour faire place à d'autres informations. L'application NoteVideo+ crée, sur base d'une vidéo de type "tableau noir", une image qui regroupe tous les schémas et/ou calculs, courts textes, qui sont apparus dans la vidéo. Cette image est rendue interactive par l'application, pour permettre à l'utilisateur de naviguer rapidement vers telle ou telle portion de la vidéo.
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L'application Diver
L'application Diver (digital interactive video exploration and reflection) fonctionne avec des vidéos en ligne, comme celles de Youtube. Cette application permet de déplacer et redimensionner un cadre sur la séquence vidéo, à n'importe quel moment de cette video, et d'y associer un commentaire. Il est également possible de créer un signet qui permettra ensuite de naviguer rapidement vers n'importe quelle partie de la vidéo, et d'y retrouver le cadre tel qu'on l'aura positionné et redimensionné sur cette partie-là de la vidéo.
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A propos de l'auteur
Auteur : Thierry Dambermont … Publications Print & Interactives, ELearning, Développeur de Talent, Efficacité au Travail, Coopération internationale : Développeur de produits E-Learning avec Adobe Captivate et d'autres produits LMS similaires • Développeur-Formateur en magazines interactifs avec Adobe et d'autres solutions Digital Publishing • Formateur en Infographie, Communications d'Entreprises & Identités Visuelles (Français/Anglais) • Conférencier en gestion des couleurs (avec les profils ICC) et traitement numérique des images • Formateur en infographie & Gestion Couleurs (Color Management) pour le F.S.E. Fonds Social Européen • Spécialiste en numérisation de photos de studio pour plusieurs agences de pub et agences prépresse • Spécialiste en apprentissage par l'audio-visuel depuis 1994 • Concepteur d'un plan d’action pour conscientiser aux bénéfices de l’échange de pratiques • Créateur d'une plateforme pour permettre l'échange en français à propos du LMS Adobe Captivate • Créateur d'un design expérimental mesurant l'efficacité des interfaces interactives de videos • Coordinateur Pédagogique au Département Techniques Graphiques et Infographiques de la HEAJ.
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