Post di Giuseppe Sferrazzo

📚 Il potere della narrazione per lo sviluppo personale 🖋️ In un mondo sempre più complesso, trovare strumenti che ci permettano di comprendere e valorizzare la nostra esperienza è essenziale. La narrazione è uno di questi strumenti. Scrivere e raccontare il proprio vissuto non è solo un esercizio creativo, ma un percorso che permette di acquisire consapevolezza di sé, sviluppare competenze e, infine, crescere. Il laboratorio esperienziale “Alba Pratalia - Sviluppo personale con Counseling e Scrittura” è pensato proprio per questo. In due incontri virtuali, esploreremo come la narrazione possa diventare un potente mezzo di riflessione e trasformazione personale. Un’occasione unica per counselor professionisti, ma anche per chiunque voglia approfondire la conoscenza delle proprie potenzialità attraverso il potere delle parole. 📅 8 e 15 novembre 2024, ore 18:00 - 20:00 CET 📍 Online via Zoom Crediti AssoCounseling 🎓 🧠 Sviluppa le tue life skill e scopri il potere del racconto.

Dalle nostre diverse formazioni e percorsi professionali nascono progetti di empowerment e benessere aziendale caratterizzati da esercitazioni pratiche che permettono da subito lo sviluppo delle nuove competenze acquisite. #empowerment #benessereaziendale #comunicazione #softskills #sviluppoaziendale #formazioneprofessionale #successo #lorenzascotti #denisecozzi

CALMARE LO SCHIZOFRENICO Ascoltare bene non è facile. Il più delle volte, il nostro è un ascolto «selettivo», prestiamo attenzione solo a ciò che vogliamo sentire. Molti affrontano una negoziazione talmente preoccupati delle argomentazioni che sostengono la loro posizione da non essere capaci di ascoltare con attenzione. Le voci che sentiamo in testa … Quando non stiamo parlando, stiamo pensando alle nostre convinzioni, e quando parliamo, in realtà stiamo dimostrando le nostre teorie. Spesso ciò accade a tutte due le parti del tavolo, cosicché ci si ritrova in una sorta di schizofrenia! Ognuno ascolta soltanto la voce nella propria testa Dobbiamo calmare quella voce nella testa e nel contempo la voce nella testa dell’altro. Invece di attribuire la priorità alle proprie tesi, almeno in una prima fase, è opportuno concentrarsi unicamente e globalmente sull’altra persona e su ciò che ha da dire. Con un ascolto realmente attivo, si giunge concretamente a disarmare la controparte. Se riuscite a farla sentire al sicuro, quella voce nella sua testa comincerà a zittirsi. L’obiettivo è quello di identificarsi con i reali bisogni della controparte e di farla sentire sufficientemente  a suo agio da parlare. I bisogni sono facili da esprimere, perché rappresentano l’aspirazione a ottenere ciò che si vuole, e rafforzano l’illusione di controllo. Quando un poliziotto dell’FBI negozia, al telefono e non, altri quattro o cinque ascoltano, in silenzio, e prendono nota di tutto. https://lnkd.in/dkswfYbj

| FACCIO FATICA A MOSTRARE DAVVERO QUELLO CHE HO DENTRO | Ecco mostrato in maniera molto molto semplificata il processo che permette la Facilitazione visuale. 1. VEDO - CONTATTO CON IL MONDO Leggo, Ascolto, Vedo delle informazioni visivo-verbali o un'interazione comunicativa di una o più persone. 2. PENSO - RELAZIONO CON IL MIO MONDO Introietto le informazioni esterne e le faccio mie. In questa fase sono predominanti i miei modelli mentali e la mia capacità di "filtrare" con più oggettiva presenza possibile. 3. MOSTRO - RENDO VISIBILE AL MONDO Creo un output che può avere contenitori diversi (analogici o digitali) e forme diverse (schematico, metaforico, letterale) per rappresentare il processo interiorizzato. Nel mondo della formazione e della facilitazione, noi siamo spesso in questa dinamica in cui dobbiamo rendere visibili: ☀ processi spesso "interiori", nascosti nei modelli mentali dei partecipanti. 🔀 mostrare un modello teorico, un processo intangibile e renderlo più concreto possibile. 🤼 far incontrare mondi diversi in cui sullo stesso concetto ognuno dà la sua tipica prospettiva. Per questo ho creato 2 proposte per allenarsi al processo VEDO-PENSO-MOSTRO: (ancora ultimissimi posti) 𝐈𝐥 𝐩𝐨𝐭𝐞𝐫𝐞 𝐝𝐞𝐥 𝐕𝐢𝐬𝐮𝐚𝐥 𝐭𝐡𝐢𝐧𝐤𝐢𝐧𝐠 Un percorso online rivolto a professionisti della formazione e facilitazione per creare esperienze coinvolgenti e originali 👉 Qui programma e modulo di iscrizione: https://lnkd.in/daBSwUMM 𝐅𝐚𝐜𝐢𝐥𝐢𝐭𝐚𝐳𝐢𝐨𝐧𝐞 𝐯𝐢𝐬𝐮𝐚𝐥𝐞 𝐋𝐚𝐛 con Alessandra Zaffiro Un percorso in presenza in cui imparare a creare output visuali potenti per facilitare dinamiche di un gruppo 👉 Qui programma e modulo di iscrizione: https://lnkd.in/dPhEUQrD #visualthinking #facilitazione #facilitazionevisuale

Nuovo Corso disponibile al CFP Leonardo Da Vinci "🚀di Abbiategrasso (MI) La comunicazione manipolatoria nei vari contesti relazionali". 9 ore insieme alla Dott.ssa Cinzia Mammoliti Ufficiale formatrice e consulente specializzata in comunicazione strategica e criminologia. La comunicazione manipolatoria nei contesti lavorativi è un fenomeno che può avere effetti significativi e spesso negativi sul clima aziendale, sulla produttività e sul benessere dei dipendenti. 📌 Quali sono le caratteristiche principali: ✔️ Ambiguità e Vaghezza ✔️ Disinformazione ✔️ Falsa Trasparenza ✔️ Gioco delle Emozioni ✔️ Capovolgimento della Realtà 📌 Quali le conseguenze sulle persone? ✔️ Calano Morale e Fiducia ✔️ Aumento dello Stress ✔️ Riduzione della Produttività ✔️ Turnover Elevato Quali sono le strategie per Contrastare la Comunicazione Manipolatoria? 💙 Promozione della Trasparenza 💙 Formazione 💙 Politiche Aziendali 💙 Supporto Psicologico Abbiamo pensato ad un corso per imparare a conoscerla e soprattutto ad affrontarla. Richiedi la scheda del corso: Tel. 02 620 646 22 mail: formazione@cfpleonardodavinci.it https://lnkd.in/e8MPwrBz

🔍 Il Senso di Preparare le Parole Crociate per Fare Gioco di Squadra 🧩 In un corso di formazione sulla gestione del tempo svoltosi a Roma, un nostro docente Claudio, ha utilizzato il metodo delle parole crociate per far si che l'aula risolvesse il compito è gestisse il tempo nel miglior modo possibile. Ha in sostanza cercato l'elemento della creatività colla gestione del tempo il tutto utilizzando un timer digitale. Nel mondo frenetico del lavoro, spesso ci dimentichiamo dell'importanza del gioco e della collaborazione. Ecco perché oggi voglio parlare di un'attività che può sembrare semplice, ma che racchiude un grande potenziale: la preparazione delle parole crociate! 📝 1. Stimolo alla Creatività: Creare parole crociate richiede una mente aperta e creativa. Ogni parola scelta rappresenta un'opportunità per esplorare nuove idee e concetti. In un team, questo processo stimola la collaborazione e la condivisione di pensieri. 🤝 2. Rafforzare i Legami: Lavorare insieme per risolvere un cruciverba facilita il dialogo e la comunicazione. È un modo divertente per conoscersi meglio, scoprire interessi comuni e costruire relazioni solide, fondamentali per un team di successo. 🧠 3. Sviluppo delle Competenze: La preparazione delle parole crociate richiede attenzione ai dettagli, capacità di problem solving e pensiero critico. Queste sono tutte competenze che possono essere applicate nel nostro lavoro quotidiano, migliorando la nostra produttività e capacità di affrontare le sfide. 🎉 4. Un Eccellente Strumento di Team Building: Organizzare sessioni di parole crociate può essere un’ottima attività di team building. Non solo ci diverte, ma ci insegna anche a lavorare insieme per raggiungere un obiettivo comune. In conclusione, le parole crociate non sono solo un passatempo: sono un potente strumento per migliorare la dinamica di squadra e potenziare la creatività. Invito tutti voi a provare questa esperienza e a scoprire il potere del lavoro di squadra in modo ludico! #Teamwork #Creatività #ParoleCrociate #TeamBuilding #Collaborazione

Nel campo della relazione d'aiuto, la narrazione è più di uno strumento: è un catalizzatore di trasformazione personale. Attraverso l'integrazione delle neuroscienze e delle teorie linguistiche di esperti come George Lakoff e Steven Pinker, possiamo comprendere e modulare tecniche di intervento per rispondere efficacemente alle esigenze emotive e cognitive dei clienti. Neuroscienze e Narrazione Le neuroscienze rivelano come la narrazione attivi aree specifiche del cervello, influenzando la memoria, l'elaborazione delle esperienze e le risposte emotive. Questa conoscenza è essenziale per i counselor, permettendo loro di comprendere le reazioni dei clienti e di adattare le loro tecniche di sostegno. Linguistica e Percezione Le teorie di Lakoff e Pinker sottolineano l'importanza delle metafore e della struttura del linguaggio nel modellare i nostri pensieri. Per i counselor, decifrare il linguaggio del cliente è fondamentale per rivelare i suoi schemi di pensiero e aiutarlo a reinterpretare il proprio mondo interiore. Facilitare il Cambiamento attraverso la Narrazione Guidare i clienti nella riformulazione delle loro storie può offrire nuove prospettive e promuovere guarigione e crescita. Questo processo non solo cambia la percezione personale ma agisce come un potente strumento. Formazione Continua e Crescita Professionale Il Modulo Base di Counseling Narrativo rappresenta un'ottima opportunità formativa che combina l'approccio centrato sulla persona con tecniche avanzate di narrazione. Questa formazione arricchisce le competenze del counselor e amplia la sua capacità di intervenire efficacemente. In conclusione, il potere della narrazione nei contesti di aiuto è immenso. 😉 Attraverso una comprensione più profonda delle neuroscienze e della linguistica, possiamo non solo assistere i nostri clienti in modo più efficace ma anche promuovere un cambiamento significativo e duraturo. #relazionedaiuto #neuroscienze #linguistica #counseling #formazioneprofessionale #narrativa

🧠 L’intelligenza emotiva è la capacità di monitorare le proprie e altrui emozioni, di differenziarle e di utilizzare tali informazioni per guidare il proprio pensiero e le proprie azioni. Si parla spesso dell’impatto positivo che alcune qualità dei docenti possano avere sugli studenti e l’intelligenza emotiva è proprio una di queste. Infatti: 1️⃣ In un’epoca in cui i docenti sembrano essere sempre più esposti ad aggressioni in classe (McMahon et. al., 2024), avere una buona capacità di lettura delle emozioni e di gestione delle emozioni favorisce un ambiente maggiormente disciplinato, che si contrappone alla confusione generale riscontrata in casi di carente intelligenza emotiva. 2️⃣ L’intelligenza emotiva può favorire l’empatia dei professori, essenziale per creare un canale comunicativo di trasparenza, supporto e fiducia, che possa aiutare ad allentare la tensione e dare inizio a un circolo virtuoso in cui l’emulazione consenta ai ragazzi di apprendere nuove strategie di autoregolazione emotiva in caso di conflitti. 3️⃣ Un buon livello di intelligenza emotiva può ridurre il rischio di provare sintomi di ansia e depressione in risposta al caos di una classe indisciplinata. Ovviamente avere un buon grado di intelligenza emotiva non permette di prevenire qualsiasi conflitto, tensione o emozione in classe, né rende il ruolo dell'insegnante meno complesso. Tuttavia si tratta di un approccio alternativo in risposta a condizioni difficoltose, capace di interrompere il circolo vizioso della frustrazione e delle sue conseguenze che non costituisce un terreno fertile per l’apprendimento e per la formazione di nuove menti in evoluzione. 👉 Leggi l’articolo su State of Mind, https://lnkd.in/dFVQxN_Y #intelligenzaemotiva #alunni #insegnanti #scuola #psicologia

🧠 L’intelligenza emotiva è la capacità di monitorare le proprie e altrui emozioni, di differenziarle e di utilizzare tali informazioni per guidare il proprio pensiero e le proprie azioni. Si parla spesso dell’impatto positivo che alcune qualità dei docenti possano avere sugli studenti e l’intelligenza emotiva è proprio una di queste. Infatti: 1️⃣ In un’epoca in cui i docenti sembrano essere sempre più esposti ad aggressioni in classe (McMahon et. al., 2024), avere una buona capacità di lettura delle emozioni e di gestione delle emozioni favorisce un ambiente maggiormente disciplinato, che si contrappone alla confusione generale riscontrata in casi di carente intelligenza emotiva. 2️⃣ L’intelligenza emotiva può favorire l’empatia dei professori, essenziale per creare un canale comunicativo di trasparenza, supporto e fiducia, che possa aiutare ad allentare la tensione e dare inizio a un circolo virtuoso in cui l’emulazione consenta ai ragazzi di apprendere nuove strategie di autoregolazione emotiva in caso di conflitti. 3️⃣ Un buon livello di intelligenza emotiva può ridurre il rischio di provare sintomi di ansia e depressione in risposta al caos di una classe indisciplinata. Ovviamente avere un buon grado di intelligenza emotiva non permette di prevenire qualsiasi conflitto, tensione o emozione in classe, né rende il ruolo dell'insegnante meno complesso. Tuttavia si tratta di un approccio alternativo in risposta a condizioni difficoltose, capace di interrompere il circolo vizioso della frustrazione e delle sue conseguenze che non costituisce un terreno fertile per l’apprendimento e per la formazione di nuove menti in evoluzione. 👉 Leggi l’articolo su State of Mind, https://lnkd.in/dFVQxN_Y #intelligenzaemotiva #alunni #insegnanti #scuola #psicologia

🎤 𝗟𝗲 𝘃𝗼𝗰𝗶 𝗱𝗶 𝗰𝗵𝗶 𝗵𝗮 𝘃𝗶𝘀𝘀𝘂𝘁𝗼 𝗶𝗹 𝗩𝗶𝘀𝘂𝗮𝗹 𝗧𝗵𝗶𝗻𝗸𝗶𝗻𝗴 𝟰 𝗦𝗮𝗳𝗲𝘁𝘆 𝗶𝗻 𝗽𝗿𝗶𝗺𝗮 𝗽𝗲𝗿𝘀𝗼𝗻𝗮 ✨ Oggi ci lasciamo ispirare dalle esperienze di chi ha già partecipato ai nostri corsi in presenza. Per molti di loro, il Visual Thinking è diventato uno strumento formativo indispensabile da integrare nella propria metodologia didattica✏️ : 🔹 Dai momenti WOW che accendono la passione in aula 🔥
 🔹 Alla sensazione di essere parte di un progetto formativo che va oltre la semplice teoria Il 14 e 21 novembre potrai vivere tutto questo anche online, ovunque tu sia! 🌍 👉🏻 Vuoi scoprire come il Visual Thinking può trasformare la comunicazione in materia di sicurezza sul lavoro? 𝗡𝗼𝗻 𝗽𝗲𝗿𝗱𝗲𝗿𝘁𝗶 𝗾𝘂𝗲𝘀𝘁𝗮 𝗼𝗽𝗽𝗼𝗿𝘁𝘂𝗻𝗶𝘁à, 𝗶𝘀𝗰𝗿𝗶𝘃𝗶𝘁𝗶 𝘀𝘂𝗯𝗶𝘁𝗼! 🔗 𝗜𝗻𝗳𝗼 𝗲 𝗹𝗶𝗻𝗸 𝗶𝘀𝗰𝗿𝗶𝘇𝗶𝗼𝗻𝗶 https://shorturl.at/gNbqD Giuliana Saginario Elena Brugnerotto ✍️ #VisualThinking4Safety #SicurezzaSulLavoro #FormazioneOnline #PensieroVisivo #ComunicazioneEfficace #OmniaProfessionalAdvisor