Post di LaFucina Cooperativa Sociale ONLUS

𝐄𝐒𝐒𝐄𝐑𝐄 𝐀𝐋𝐋'𝐀𝐋𝐓𝐄𝐙𝐙𝐀 - 𝐏𝐨𝐭𝐞𝐧𝐳𝐢𝐚𝐫𝐞 𝐢 𝐬𝐞𝐫𝐯𝐢𝐳𝐢 𝐞𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐯𝐢 𝐩𝐞𝐫 𝐥𝐚 𝐩𝐫𝐢𝐦𝐚 𝐢𝐧𝐟𝐚𝐧𝐳𝐢𝐚 𝐧𝐞𝐢 𝐭𝐞𝐫𝐫𝐢𝐭𝐨𝐫𝐢 𝐝𝐢 𝐦𝐨𝐧𝐭𝐚𝐠𝐧𝐚: 𝐫𝐢𝐬𝐮𝐥𝐭𝐚𝐭𝐢 𝐞 𝐚𝐳𝐢𝐨𝐧𝐢 𝐝𝐞𝐥 𝐩𝐫𝐨𝐠𝐞𝐭𝐭𝐨 𝐄𝐬𝐬𝐞𝐫𝐞 𝐚𝐥𝐥’𝐚𝐥𝐭𝐞𝐳𝐳𝐚 Sta per concludersi il secondo anno di attività mirate al potenziamento dell’offerta di servizi educativi e di cura per la prima infanzia nei territori di nove i Comuni della provincia di Parma, ubicati in zona pedemontana e montana, portati avanti dal progetto Essere all’altezza. In questa fase, iniziata con la ricognizione dei bisogni sul territorio, la co-progettazione con gli Enti territoriali e le famiglie, sono state innestate diverse azioni che hanno generato interesse e partecipazione da parte di vari soggetti. #Proges Con i Bambini

L’accesso dei minori ai centri estivi e alle attività di doposcuola. Leggi di più nel nuovo approfondimento dell'osservatorio povertà educativa Con i Bambini

ASILI, SPORT, CENTRI ESTIVI. LA LIGURIA PER BAMBINI E BAMBINE. ✨Ogni bambino e bambina deve avere un’istruzione di qualità e spazi sicuri per crescere e giocare. Ecco la Liguria che abbiamo in mente. Una Liguria che investe nelle famiglie di ogni genere. ☀Il futuro si costruisce già dai primi anni di vita. 📖Questo significa scuola pubblica, servizi per l’infanzia e programmi educativi. 👨👩👧👦Supportare le famiglie significa fare politiche che favoriscono la conciliazione tra vita lavorativa e familiare, grazie a servizi accessibili e diffusi sul territorio. Ecco le nostre proposte: - Più posti negli asili nidi, creazione dei poli 0-6 e rette meno care; - Centri estivi gratuiti, non solo per le famiglie sotto i 30.000€ di Isee; - Piano straordinario per l’edilizia scolastica: le scuole liguri sono le più vecchie in Italia; - Più giochi per i bambini (inclusivi e accessibili), più colori nei quartieri; - Pedonalizzazioni davanti alle scuole, con interventi di urbanistica tattica; - Baby pit stop, a partire dagli edifici pubblici; - Scuole aperte nel pomeriggio per attività artistiche, sportive, laboratori; e per avere spazi dove studiare; - Mediatori culturali nelle scuole, per favorire l’integrazione e facilitare il lavoro degli insegnanti; - Aiuto per stabilizzare gli insegnanti di sostegno e finanziamenti regionali per la loro formazione; - Richiedere la 104 deve essere più semplice dal punto di vista burocratico; - Azzeramento delle liste d’attesa per la presa in carico dei minori con disabilità; - Finanziamento dei pediatri per insegnare la manovra di disostruzione; - Promozione della salute nei primi mille giorni di vita del bambino; - Canestri, tavoli da ping pong o campetti da calcio nei parchi e nelle piazze pubbliche; - Creazione di un fondo regionale per permettere a bambini e bambine delle aree periferiche esperienze e laboratori culturali; - Ingresso gratuito o agevolato agli impianti sportivi, a partire dalle aree periferiche; - Sostegno alle aziende che vogliono sperimentare il congedo paritario, ovvero uno stesso periodo di congedo parentale a entrambi i genitori. 👶🧓La Liguria deve rispondere ai bisogni di tutte le persone, dai più piccoli agli anziani. Pensare politiche per bambini e bambine significa migliorare la loro vita, ma anche quella di genitori, nonni, insegnanti. 🤲Fare politiche per i bambini è la base per costruire una società inclusiva. Noi ci crediamo davvero: sarà un nostro impegno farla diventare realtà.

secondo Openpolis la percentuale di utenti dei centri estivi e alunni pre-post scuola sul totale dei residenti tra 3 e 14 anni per la liguria si attesta attorno all'8.7%, la percentuale raddoppia in altre regioni quali Emilia Romagna, Lombardia e Piemonte, la media nazionale si attesta attorno all'11%. https://lnkd.in/dYDfBcsa

IL "COMUNE DEL FARE" RIFIUTA I SOLDI DEL MINISTERO PER COSTRUIRE NUOVI ASILI NIDO. 300 BAMBINI E LE LORO MADRI RIMARRANNO ANCORA A CASA. Il Ministero dell’Istruzione dà alla Città Metropolitana di Genova 7,2 milioni di euro per costruire nuovi asili nido e Tursi cosa fa? Risponde: No, grazie. Per il “Comune del fare” dare un servizio a 300 bambini e alle loro famiglie è un’impresa tecnicamente impossibile. Secondo l’assessore comunale Piciocchi, a Genova è difficile trovare spazio per costruire nuovi asili, come vorrebbe il bando ministeriale. Spazi che al contrario per supermercati e interessi privati si trovano sempre. I soldi del Ministero sarebbero solo l’inizio dell’immenso lavoro che c’è ancora da fare. Darebbero un’opportunità a una piccola ma significativa parte dei 1700 bambini ancora bloccati nelle liste d’attesa. E alle loro famiglie. E al personale formato per lavorare negli asili nido che aspetta di essere assunto dal Comune da anni. Il Comune di Genova dice che i posti tra asili nido e scuole dell’infanzia aumenteranno lo stesso già da settembre. Sì, ma con 50 posti in più.  Una barzelletta. Ancora non si capisce quanto sia importante sostenere le famiglie e permettere soprattutto alle madri di rientrare a lavorare, anziché restare a casa con i figli. Che asilo e scuola sono luoghi di socializzazione e integrazione già per i piccolissimi. E sono presidi fondamentali per il benessere della collettività. Noi continuiamo a spingere per avere istituzioni che siano davvero dalla parte delle famiglie, non solo a parole ma con fatti concreti. Il nostro lavoro in Regione e in Comune con la consigliera Francesca Ghio non si arresta: vogliamo più asili, più poli 0-6, più occupazione per i professionisti dell’educazione e meno donne che rinunciano al lavoro. Vogliamo una Regione e un Comune in cui costruire una famiglia sia un desiderio realizzabile, non un sacrificio

📣 𝗔𝘀𝗶𝗹𝗶 𝗻𝗶𝗱𝗼 𝗲 𝗳𝘂𝘁𝘂𝗿𝗼: non distogliamo l’attenzione dall’impatto a lungo termine 📍 Gli investimenti previsti dal #PNRR per gli asili nido rappresentano un'occasione unica per migliorare i servizi per la prima infanzia e promuovere una crescita più equa, oltre ad avere un ruolo fondamentale nel raggiungimento della parità di genere. Tuttavia, è essenziale guardare oltre i risultati immediati e riflettere sulle implicazioni future di queste iniziative 👉 Lavoce.info Punti positivi ✅ Incremento dei posti disponibili nei nidi: grazie al PNRR, secondo le stime fatte, la copertura dei servizi per la prima infanzia raggiungerà il 41,3% su scala nazionale, avvicinandosi all'obiettivo europeo del 45% entro il 2030. ✅ Superamento delle carenze strutturali: nuovi asili nido contribuiranno a ridurre il deficit infrastrutturale, specialmente nelle aree dove l'offerta è carente, senza dimenticare la fondamentale funzione educativa. ✅ Sostegno all'occupazione femminile: Un accesso più ampio ai nidi è cruciale per favorire la partecipazione delle donne al mercato del lavoro e ridurre le disuguaglianze di genere. Criticità da affrontare ⚠️ Divari territoriali persistenti: "nonostante gli investimenti, resteranno al di sotto del 30 per cento di copertura otto province, tutte nel Mezzogiorno: Reggio Calabria (29,7 per cento), Barletta-Andria-Trani (27,7 per cento), Napoli (22,3 per cento), Siracusa (28,5 per cento), Palermo (21,1 per cento), Catania (22,7 per cento), Caltanissetta (18,8 per cento) e Ragusa (26,5 per cento)”. Questo evidenzia disuguaglianze territoriali che richiedono ulteriori interventi mirati. ⚠️ 𝗜𝗻𝗰𝗲𝗿𝘁𝗲𝘇𝘇𝗮 𝘀𝘂𝗶 𝗰𝗼𝘀𝘁𝗶 𝗱𝗶 𝗴𝗲𝘀𝘁𝗶𝗼𝗻𝗲: i fondi per il mantenimento dei nuovi posti non sono ancora chiari, mettendo a rischio la sostenibilità del progetto nel medio e lungo termine. ⚠️ Ritardi nell'implementazione: burocrazia e inefficienze amministrative potrebbero rallentare la realizzazione dei nuovi nidi, vanificando parte degli sforzi. ⚠️ 𝗔𝗰𝗰𝗲𝘀𝘀𝗶𝗯𝗶𝗹𝗶𝘁à 𝗲𝗰𝗼𝗻𝗼𝗺𝗶𝗰𝗮: il costo per le famiglie, soprattutto quelle in contesti svantaggiati, resta un nodo cruciale da risolvere. Infatti, l’incertezza delle risorse per la gestione potrebbe “spingere molti comuni ad affidare i servizi a enti privati – che rappresentano già la metà dell’offerta a livello nazionale e in molte regioni sono predominanti -, con il rischio di ridurre le opportunità di accesso da parte dei bambini in condizioni di svantaggio economico." 🎯 Dunque Il PNRR offre una straordinaria opportunità per ridisegnare i servizi per la prima infanzia in Italia. Tuttavia, il vero successo dipenderà dalla capacità di affrontare le criticità evidenziate, garantendo 𝗲𝗾𝘂𝗶𝘁à, 𝘀𝗼𝘀𝘁𝗲𝗻𝗶𝗯𝗶𝗹𝗶𝘁à 𝗲 𝘂𝗻 𝗶𝗺𝗽𝗮𝘁𝘁𝗼 𝗽𝗼𝘀𝗶𝘁𝗶𝘃𝗼 𝗱𝘂𝗿𝗮𝘁𝘂𝗿𝗼. #gendergap #gender #equality UN Women Italy Darya Majidi Donne 4.0 #osservatoriopnrr Loredana Grimaldi Women in AI Italy Torino Social Impact Torino Città per le Donne

molto utile

SOSTEGNO ALLE FAMIGLIE PER LA FREQUENZA DI ASILI NIDO NELL'ANNO EDUCATIVO 2023/2024 Il Comune eroga un contributo fino a 1.ooo euro per i nuclei familiari che abbiano almeno uno figlio a carico, di età compresa tra 3-36 mesi, anche in adozione o in affido. Per ottenere il contributo è necessario essere in possesso dei seguenti requisiti: 🆔 Essere cittadini italiani o di uno Stato membro dell’Unione Europea o di una nazione non facente parte dell’Unione Europea, in possesso di regolare permesso di soggiorno alla data di pubblicazione dell’avviso da parte del Comune beneficiario dei contributi; 🏡 Essere residenti nel Comune di Seregno; 📑 Avere un’attestazione ISEE in corso di validità per “Prestazione sociale agevolata rivolte a minorenni”, il cui valore non superi € 40.000,00; 👶 aver sostenuto spese per la frequenza dei propri figli (in età tra 3-36 mesi) in asili nido di Seregno autorizzati al funzionamento, nell'anno educativo 2023/2024. Le richieste di contributo devono pervenire, con le modalità specificate nell'allegato bando, entro e non oltre le ore 12.00 del 14.06.2024. Tutte le info sul sito del Comune: https://lnkd.in/dn2NfJJf #asilonido #genitorialità #contributi #pubblicaamministrazione

📍Scegliere l'asilo nido giusto è un momento delicato per tutta la famiglia. Le opzioni da valutare sono molte e, dopo mesi trascorsi a stretto contatto con il proprio bambino, affidare questa responsabilità a un’altra persona, anche se altamente qualificata, può essere emotivamente complesso. Tuttavia, questa scelta rappresenta il primo passo per garantire al tuo bambino un ambiente stimolante e sicuro, dove crescere serenamente. Ecco qualche consiglio dal team di Busy Bees per orientarti in questa importante decisione: ✅ La prima impressione è fondamentale: organizza una visita ai centri più vicini a te per osservare gli spazi, l'atmosfera e la quotidianità dell'asilo. ✅ Cerca un programma educativo che favorisca il gioco, la creatività e la sperimentazione. L’apprendimento pratico aiuta i bambini a sviluppare curiosità, autonomia e abilità motorie in modo naturale e divertente. ✅ Un asilo nido di qualità mantiene una comunicazione aperta con i genitori. Informazioni quotidiane sui progressi e le attività del bambino, riunioni periodiche e aggiornamenti sono segni di una corretta gestione. 📍Busy Bees vanta un’esperienza di oltre 40 anni nell’educazione della fascia d’età 0-6 anni e una rete di oltre 30 asili nido e scuole d’infanzia in Italia. Prenota una visita per saperne di più: https://lnkd.in/dtVRUwwp

📉 Il Paradosso della Natalità e la Carenza di Asili Nido: Una Testimonianza Personale e una Prospettiva Immobiliare 📉 👶 Sapete che ho un nipotino? Tra qualche giorno compie 2 anni. Non credevo a chi diceva che diventare nonni è un’esperienza fantastica, ma posso confermare che lo è davvero! A settembre dovrebbe iniziare l’asilo, e mia figlia ha provato a iscriverlo all’asilo nido pubblico vicino a casa. Purtroppo, qualche giorno fa sono state pubblicate le graduatorie e mio nipote non ha trovato posto nella scuola di quartiere. Insieme a lui, altri 17 bimbi su 27 richiedenti sono rimasti esclusi. 😔 Questa esperienza personale mi ha fatto riflettere su un paradosso evidente nel nostro paese: la crisi della natalità e la carenza di asili nido. 🏫 Asili nido: qual è la situazione in Italia? • I posti negli asili nido bastano solo per il 28% dei bambini tra 0 e 2 anni. • Il target del 33%, definito dal Consiglio Europeo di Barcellona nel 2002, resta lontano, così come l’obiettivo Ue del 45% entro il 2030. ⚠️ Eppure in Italia è allarme demografico: • Nonostante il contributo degli stranieri, l’Italia perde popolazione e invecchia. • Con 393mila nati nel 2022, siamo 183mila in meno rispetto al 2008. • Per ogni bambino con meno di sei anni, ci sono oltre 5 anziani (5,6). 💡 Il Paradosso e l’Opportunità Immobiliare: • Mancano strutture per accogliere i pochi bambini che nascono. • È necessario un maggiore investimento in servizi per l’infanzia per supportare le famiglie. • Questa situazione apre un’opportunità per investire in strutture che rispondano a queste esigenze. 👨👩👧👦 Il mio nipotino e gli altri bambini esclusi dalle graduatorie sono l’esempio concreto di come la carenza di asili nido si intrecci con la crisi della natalità in Italia. Sappiamo che di questo passo non possiamo reggere. 📉 Se non invertiamo la rotta ci aspetta un crollo del PIL di dimensioni drammatiche. Dovremmo fare letteralmente ponti d’oro alle coppie che decidono di mettere al mondo un bimbo. I bambini sono il nostro futuro! ❗ E invece… mancano gli asili nido!!! 📈 Cosa ne pensate? Avete esperienze simili o idee su come il settore immobiliare può contribuire a risolvere questo problema? Condividete i vostri pensieri nei commenti! 👇✨ #realestate #mercatoimmobiliare #capitalmarket #investimentiimmobiliari #assetmanagement #agency #quimmo