Como você trabalha com Líderes Professores e mentores em sua escola ou distrito?

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Professores Líderes e mentores são ativos valiosos em qualquer escola ou distrito. Eles podem apoiar, inspirar e capacitar seus colegas para melhorar sua prática e os resultados dos alunos. Mas como trabalhar com eles de forma efetiva e colaborativa? Neste artigo, exploraremos algumas estratégias e dicas para ajudá-lo a construir relacionamentos sólidos com Líderes de Professores e mentores em sua escola ou distrito.

Principais especialistas neste artigo

Selecionados pela comunidade a partir de 5 contribuições. Saiba mais

1 Identificar e nutrir potenciais Líderes Professores

Um dos primeiros passos para trabalhar com Líderes Professores e mentores é identificar e nutrir o potencial entre sua equipe. Procure professores que demonstrem qualidades de liderança, como iniciativa, criatividade, comunicação e colaboração. Incentive-os a assumir novas funções e responsabilidades, como liderar sessões de desenvolvimento profissional, orientar novos professores ou participar de comitês. Fornecer-lhes feedback, reconhecimento e oportunidades de crescimento. Ao fazer isso, você os ajudará a desenvolver sua confiança e habilidades como Líderes Professores.

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Jacob Walker

Social Innovator, Eduneer, Emeritus Education Community Top Voice, and as much or more of an AI expert as most of those claiming that title.
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To find potential Teacher Leaders, first build a relationship with each of the teachers. Make sure you work at this, to not only build relationships with those you "click" with, but with all the teachers you are coordinating/leading. Your intuition about each teacher, after you get to know them, will help a lot. But it shouldn't be the only thing you make decisions based on. Looking at data is also needed. When I was the Coordinator of Academics of a school, there was a teacher who didn't jump out as a "leader" but the data showed that she had more students pass the exit exam than anyone else. From this I realized I needed to nurture her as a leader so she could help other teachers learn how they could also help students succeed in this.

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Oderonke Odeniyi

|| Empathic Customer Success Manager ||Forbes BLK Member|| I help business owners use Data Analysis to understand customers' needs & improve customers' experience || Educator ||Public Speaker||LinkedIn Growth Coach
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The best way to work with Teacher Leaders and mentors in your school or district particularly if you are new is to: * Research and find out about Teacher leaders in your locality. Know their areas of expertise as well as their goals and aspirations

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2 Estabeleça metas e expectativas claras

Outro passo importante para trabalhar com Líderes Professores e mentores é estabelecer metas e expectativas claras para seus papéis e responsabilidades. Isso os ajudará a alinhar seu trabalho com a visão, a missão e as prioridades da escola ou do distrito. Também os ajudará a entender seu escopo de autoridade, responsabilidade e apoio. Para fazer isso, você pode usar ferramentas como descrições de cargos, planos de ação, rubricas ou listas de verificação. Você também pode envolvê-los na definição de suas próprias metas e no monitoramento de seu progresso.

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3 Comunique-se e colabore regularmente

A comunicação e a colaboração são essenciais para trabalhar com Líderes Professores e mentores, pois ajudam a construir confiança, relacionamento e compreensão mútua, bem como compartilhar informações, feedback e recursos. Para se comunicar e colaborar de forma eficaz, você pode realizar reuniões regulares para discutir metas, desafios e sucessos; criar uma plataforma compartilhada para mostrar seu trabalho e conquistas; buscar sua contribuição e feedback sobre iniciativas escolares ou distritais; convidá-los a participar ou liderar equipes multifuncionais; ou proporcionar-lhes oportunidades de apresentar ou facilitar em reuniões de equipe, conferências ou workshops.

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4 Apoiar a sua aprendizagem e desenvolvimento profissional

Trabalhar com Líderes Professores e mentores também significa apoiar sua aprendizagem e desenvolvimento profissional. Para garantir que eles tenham os conhecimentos, habilidades e competências necessários como líderes e mentores, você deve fornecer a eles acesso a cursos, programas ou recursos relevantes. Além disso, você pode incentivá-los a buscar mais educação ou certificação, conectá-los com especialistas, treinadores ou mentores externos, organizar ou patrocinar sessões de observação, treinamento ou feedback entre pares e celebrar suas conquistas e marcos. Tais oportunidades os ajudarão a refletir sobre sua prática e aprender com os outros.

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Aileen Tulagan Bessada

IBEN Consultant | Authorization Team Leader/Member |Programme Leader | Cognia Engagement Review Team Member | Experienced and Licensed Educator (IB-PYP & MYP) | Talent Development Expert | MindGym Coach
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In my current school, I have designed a unique program called EduCraft. From the word itself, it’s an opportunity for educators to craft their own development based on their current departmental needs. I believe that being hands on in their development can increase their engagement level. Apart from that, they get to lay their challenges based on their first hand experiences. This makes the solution more tailored and accurate for their current needs.

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5 Reconhecer e apreciar suas contribuições

Finalmente, trabalhar com Líderes Professores e mentores significa reconhecer e apreciar suas contribuições para a escola ou distrito. Mostrar seu apreço por seu trabalho árduo, dedicação e impacto pode aumentar a moral, motivação e retenção. Também pode inspirar outras pessoas a seguirem seu exemplo. Para reconhecer e apreciar suas contribuições, você pode elogiá-los verbalmente ou por escrito, seja privada ou publicamente. Destacar seus sucessos em publicações ou eventos escolares ou distritais é outra maneira de mostrar seu apreço. Você também pode nomeá-los para prêmios ou programas de reconhecimento, fornecer-lhes incentivos ou recompensas, como tempo extra, recursos ou privilégios, e agradecê-los pessoal e sinceramente.

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Aileen Tulagan Bessada

IBEN Consultant | Authorization Team Leader/Member |Programme Leader | Cognia Engagement Review Team Member | Experienced and Licensed Educator (IB-PYP & MYP) | Talent Development Expert | MindGym Coach
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I totally agree on this. However, leaders need to select the right approach in recognizing the achievements within their department. They need to make sure that when they reward and motivate the achievers, they do not demotivate others. One way on how to avoid this is by making the reward or acknowledgment more personal and to be given in a private setting- not on WhatsApp group or any similar platform.

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6 Veja o que mais considerar

Este é um espaço para compartilhar exemplos, histórias ou insights que não se encaixam em nenhuma das seções anteriores. O que mais gostaria de acrescentar?

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Aileen Tulagan Bessada

IBEN Consultant | Authorization Team Leader/Member |Programme Leader | Cognia Engagement Review Team Member | Experienced and Licensed Educator (IB-PYP & MYP) | Talent Development Expert | MindGym Coach
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Build relationships with teacher leaders and mentors: Get to know them on a personal level and learn about their experiences and expertise. This will help you build trust and rapport, which will make it easier to work together effectively.

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4 Apoiar a sua aprendizagem e desenvolvimento profissional

5 Reconhecer e apreciar suas contribuições

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