As crianças necessitam de estímulos adequados e de acordo com sua faixa etária. É importante salientar que todos os indivíduos temos os marcos do desenvolvimento e que a criança precisa estar de acordo com esses desenvolvimentos. Também é importante ressaltar que para crianças em período pré e escolares precisam dos conhecimentos e desenvolvimento de leituras e escritas, a coordenação motora fina, o movimento de preensão, a concentração, a compreensão. Percebendo qualquer dificuldade na aprendizagem de um modo geral, não tenha receio em procurar um profissional para te orientar. #educação #psicopedagogia #baixadasantista #santos #profissionalespecialista
Publicação de Alexsandra Costa
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✨A importância da Psicomotricidade na Educação Infantil✨🤸 A Psicomotricidade integra o desenvolvimento motor, emocional e cognitivo das crianças, promovendo um crescimento saudável e equilibrado. 💪🧠 Habilidades motoras são essenciais na infância. Praxia fina (movimentos precisos das mãos) e praxia global (movimentos amplos do corpo) são aprimoradas para expressão plena dos pequenos. 🎨🤸 Com atividades lúdicas, ajudamos as crianças a compreender o mundo ao redor, a navegar no espaço-tempo e a construir uma base sólida para futuras aprendizagens. 🌍🕰️ Trabalhamos a autoconsciência corporal, lateralização, tônus muscular e equilibração, fundamentais para o desenvolvimento motor e emocional. 🤸❤️ Cada atividade na nossa jornada educativa é pensada com carinho, visando não só o crescimento acadêmico, mas o desenvolvimento integral das crianças. 🎓👶 Siga @aprendizagem.produtiva para mais conteúdos sobre psicomotricidade e desenvolvimento infantil. #psicomotricidade #desenvolvimentoinfantil #corpoemovimento #educaçãoinfantil #praxia #desenvolvimentomotor #consciênciacorporal
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Segunda-feira é dia de organizar as emoções das turmas da Educação infantil... A Educação Socioemocional (ESE) na etapa infantil da escolarização é fundamental para o desenvolvimento integral das crianças. Através da ESE, é possível: -Identificar e gerenciar as emoções: as crianças aprendem a reconhecer seus próprios sentimentos e a expressá-los de maneira saudável, inclusive em situações frustrantes comuns à faixa etária. -Desenvolver empatia e compaixão: os pequenos aprendem a compreender os sentimentos daqueles que os cercam e a se colocarem no lugar do outro. -Estabelecer e manter relacionamentos saudáveis: as crianças desenvolvem habilidades de comunicação e cooperação, aprendendo a interagir com os colegas de forma positiva. Os educadores e cuidadores diretos desempenham um papel fundamental na implementação da ESE. Eles devem: - Criar um ambiente seguro e acolhedor: as crianças precisam se sentir seguras e amadas para se sentirem confortáveis para explorar suas emoções e interagir uns com os outros. -Ser modelos positivos: os educadores devem ser exemplos de como identificar, expressar e regular suas próprias emoções. -Ser pacientes: o desenvolvimento socioemocional leva tempo. Os educadores devem ser pacientes com as crianças e celebrar seus progressos. Na próxima publicação, trarei sugestões de estratégias para serem utilizadas com as crianças da Educação Infantil. #educacao #infancia #socioemocional
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Quem sou eu? Apaixonada pela educação infantil, busco sempre práticas e estratégias que possam auxiliar o desenvolvimento, sempre respeitando a identidade e individualidade de cada criança. Através neuropsicopedagogia passei a compreender como o cérebro se desenvolve nos anos iniciais de vida e assim auxiliar a criança e seus familiares em alguns processos! #pedagogía #educacaoinfantil #neuropsicopedagogia #neuropsicopedagogiaclínicaeinstitucional🧠 #psicomotricidade #psicomotricidadeinfantil🎨
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A educação nos primeiros anos é crucial para o desenvolvimento da criança, período em que ela tem maiores chances de sucesso. O ambiente desempenha um papel fundamental, influenciando a aprendizagem de maneira direta ou indireta. Nessa fase, o desenvolvimento psicofísico ocorre rapidamente, tornando a estimulação essencial. Investir na educação dessas idades exige menos esforço em comparação com fases posteriores. Os pais e familiares são os primeiros responsáveis pela educação, destacando a importância de apoio e orientação para promover o desenvolvimento infantil. A educação precoce deve abranger motricidade, percepção, linguagem, socialização e afetividade, sempre de forma integrada. No Jardim de Infância, uma pedagogia deve ser organizada e voltada para uma aprendizagem estruturada. 📲 21 97019-7100 | 11 97343-8313 😃https://lnkd.in/dEi5Dt42 🌐www.institutoapta.com.br #inclusao #mediador #sp #rj
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Incentivar a autonomia das crianças se faz necessário, desde muito pequenas. Ainda quando bebês, os pequenos são desenvolvidos nas escolas de educação infantil, e lá, já experienciam diferentes materialidades e a autonomia durante toda a rotina. Trabalhando com o agrupamento de MGI, falarei sobre a autonomia nessa fase. vamos lá? 👩🙋A importância de trabalhar a autonomia na faixa etária de 2 a 3 anos Trabalhar a autonomia na faixa etária de 2 a 3 anos é crucial para o desenvolvimento integral das crianças. Nessa fase, elas estão começando a explorar o mundo ao seu redor e a construir sua identidade. Além disso, a autonomia promove: ✨️Autoconfiança: Ao realizar tarefas simples por conta própria, as crianças desenvolvem confiança em suas habilidades e capacidades. ✨️Independência: A capacidade de fazer escolhas e tomar decisões simples promove a independência e a autoestima. ✨️Desenvolvimento Motor: Atividades que incentivam a autonomia, como vestir-se ou alimentar-se, ajudam no desenvolvimento motor fino e grosso. ✨️Desenvolvimento Social e Emocional: Ao lidar com desafios e conquistas diárias de forma independente, as crianças aprendem a regular suas emoções e interagir de forma positiva com os outros. ✨️Preparação para a Vida Adulta: A autonomia desenvolvida na infância é essencial para preparar as crianças para serem adultos autossuficientes e responsáveis. Portanto, é importante proporcionar às crianças oportunidades para explorar e praticar a autonomia em um ambiente seguro e acolhedor, com apoio e orientação adequados dos adultos. #educaçãoinfantil #creche# professordeeducacaoinfantil #pedagogo
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Educação Infantil é potencializar a capacidade intelectual, cognitiva e social das crianças de zero a três anos. É na educação infantil que os alunos em idade pré-escolar entre quatro a seis anos de idade aprendem a trabalhar a autonomia para interagir, questionar, comunicar-se, resolver problemas e refletir. Ética, valores, altruísmo se aprendem na infância.
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Desenvolver a autonomia e a independência na educação infantil é um processo fundamental para o crescimento saudável e o desenvolvimento das crianças. Ao promover a autonomia, estamos capacitando os pequenos a tomarem decisões, resolverem problemas e se tornarem mais independentes em diversas áreas de suas vidas. É importante ressaltar que a autonomia não significa deixar as crianças completamente livres, mas sim oferecer-lhes suporte e orientação para que possam desenvolver suas habilidades de forma segura e gradual. Uma das maneiras mais eficazes de desenvolver a autonomia na educação infantil é estabelecendo rotinas e limites claros. Ao criar uma estrutura previsível para o dia a dia das crianças, elas se sentem mais seguras e confiantes para explorar o mundo ao seu redor. Além disso, é importante definir limites e regras consistentes, para que as crianças saibam o que é esperado delas e possam aprender a lidar com as consequências de suas ações. #PAES #escolasegura #autonomia #educaçãoinfantil #segurança #PAEScomavidanãosebrinca
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'A Mente da Criança' apresenta uma abordagem inovadora e revolucionária sobre a educação infantil, destacando a importância do ambiente, da autonomia e do respeito pela individualidade da criança no processo de aprendizagem e desenvolvimento humano. #mariamontessori #almadoslivros #pedagogia #parentalidade #desenvolvimentoinfantil
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Você sabia que o apoio dos pés no chão é crucial para o desenvolvimento e aprendizagem da criança? O desenvolvimento psicomotor e a postura corporal têm um papel fundamental na aprendizagem. Quando os pezinhos das crianças ficam suspensos, o córtex superior, que deveria estar livre para novas aprendizagens, acaba ocupado tentando manter a criança em equilíbrio. Cadeiras altas na sua sala de aula? Aqui está a solução: peça para as famílias enviarem caixas de sapatos! Assim as crianças podem apoiar os pés e liberar o córtex superior para focar na alfabetização. Gostou dessa dica? Tem alguém que precisa saber disso? #educação #psicomotricidade #psicopedagogia #pedagoga #sjc
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Estratégias práticas para o desenvolvimento infantil Os pais devem proporcionar para as crianças estímulos, além de inseri-las em um ambiente que as ajudem a se desenvolver.
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