Quais são as histórias de luta popular da sua quebrada? "Memória Enquanto Direito" foi criado para as aulas de "Atividades-Teórico Práticas de Aprofundamento III" lecionadas por Thaís Brianezi do curso de Educomunicação da USP inspirado no Projeto de Lei 47/2021 da vereadora Luana Alves (PSOL-SP) "SP é Solo Preto e Indígena" e na minha dificuldade em encontrar registros de lutas populares negras e indígenas na cidade de São Paulo. As raízes da educomunicação estão nos movimentos sociais da América Latina da década de 1970, e tendo como base a educomunição enquanto ferramenta de resgate de memória de lutas populares da periferia, trago histórias de 3 bairros da zona sul da cidade de São Paulo: Capão Redondo, Grajaú e Parelheiros. #educomunicação #designeducacional #designgráfico
Publicação de Julia Neres
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As atividades com tinta possibilitam que a criança descubra um mundo cheio de cores, linhas, formas e sentimentos, a pintura também estimula a comunicação, a sensibilidade e aumenta a capacidade de concentração e expressão das crianças. #educacaoinfantil #criatividadeinfantil #brincarlivre #coordenacaomotora #crianca https://lnkd.in/dPdyGVRR
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Estudar pintura é uma prática de lazer e saúde. Conheça os benefícios que essa prática traz para adultos, especialmente acima dos 60 anos, e saiba mais sobre nosso curso para essa faixa etária https://lnkd.in/dWNTv9y9
Os benefícios da pintura para adultos acima de 60 anos
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Explorando a Ciência através da Arte: Pintura com Gelo no Colégio Caminhar No Colégio Caminhar, sempre buscamos maneiras inovadoras de integrar aprendizado e diversão. Uma dessas atividades envolveu os alunos do G3 em uma experiência sensorial e educativa: pintura com gelo colorido. Essa atividade não só cativou a imaginação das crianças, mas também lhes ensinou importantes conceitos científicos, além de fomentar o desenvolvimento de habilidades essenciais. A Ciência por Trás da Diversão Ao manipular blocos de gelo colorido, os alunos exploraram a transição do estado sólido para o líquido, observando como as cores se misturam e criam novos tons e padrões. Esse processo não só introduziu as crianças aos conceitos básicos de física e química de uma forma acessível, mas também estimulou a curiosidade e o questionamento, aspectos fundamentais do pensamento científico. Benefícios da Atividade Sensorial A pintura com gelo vai além da simples expressão artística. Ela promove o desenvolvimento de habilidades motoras finas à medida que as crianças seguram e manuseiam os cubos de gelo, bem como a coordenação olho-mão ao tentar controlar o movimento dos cubos sobre o papel. Além disso, ao escolherem cores e explorarem diferentes técnicas de pintura, as crianças exercitam a criatividade e o senso artístico. Saúde e Desenvolvimento Infantil Atividades como a pintura com gelo também têm um papel importante no desenvolvimento emocional e cognitivo das crianças. Elas proporcionam uma forma de expressão não verbal que pode ajudar as crianças a comunicar seus sentimentos e experiências de uma forma que palavras não podem. Além disso, o sucesso ao criar algo visualmente agradável pode ser uma grande elevação para a autoestima infantil. Perguntas Frequentes 1. Qual é o objetivo de usar gelo para pintura em vez de pincéis tradicionais? R: Usar gelo desafia as crianças a pensar e interagir com os materiais de maneira diferente, estimulando a criatividade e a compreensão de conceitos científicos, como a mudança de estados da matéria. 2. Como essa atividade ajuda no desenvolvimento cognitivo das crianças? R: Esta atividade promove o pensamento crítico e a resolução de problemas, à medida que as crianças experimentam com diferentes métodos para manipular o gelo e as cores. 3. O gelo colorido é seguro para crianças pequenas? R: Sim, o gelo colorido é feito usando corantes alimentícios, que são seguros para uso por crianças. 4. Como os pais podem replicar essa atividade em casa? R: Os pais podem facilmente fazer gelo colorido em casa congelando água com corante alimentício em bandejas de gelo e depois permitindo que as crianças usem os cubos sobre papel grosso ou cartolina. Essa abordagem holística é fundamental para o desenvolvimento integral das crianças, preparando-as para enfrentar desafios com criatividade e curiosidade. Venha descobrir mais sobre como transformamos o aprendizado em uma aventura emocionante e educativa!
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Confira as fotos das atividades realizadas pelo PAI Jardim Campinas. Atividade Desenvolvida: “Realizar a pintura a partir da visualização da obra da Abaporu de Tarsila do Amaral". 🎨 Objetivo: Estimular a criatividade e expressão artística dos idosos; Promover o engajamento cognitivo através da observação e interpretação da obra de arte; Proporcionar uma experiência cultural significativa, explorando a história e contexto da pintura de Tarsila do Amaral; Fomentar a interação social e o compartilhamento de ideias entre os participantes durante o processo criativo e Oferecer uma atividade terapêutica e relaxante, que possa proporcionar bem-estar emocional e mental. Resultados Esperados: Melhoria na autoestima e auto expressão dos idosos, através da criação de suas próprias obras de arte; Aumento da concentração e foco, à medida que os participantes se envolvem na atividade de pintura; Fortalecimento dos laços sociais e construção de conexões emocionais entre os membros do grupo; Estímulo à memória e habilidades cognitivas, especialmente ao discutir e refletir sobre a obra de arte e seu significado e Redução do estresse e ansiedade, proporcionando um momento de relaxamento e satisfação durante a pintura. 📸
Coordenadoria Regional de Saúde Sul
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Palestra - os 4 temperamentos humano na educação das crianças, com base nos personagens da turma da Mônica!
Palestra - os 4 temperamentos humano - Juciara Suzart Neves
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Ilustração de um quarto infantil e de um gracioso menino desenhando o seu estimado bichinho. Projeto pessoal para estudo de composição.
Ilustração de um quarto infantil. Estudo de cenário.
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#repost Senado Federal As expressões artísticas da charge, caricatura, cartum e grafite passaram a ser reconhecidas como cultura oficial do Brasil. A Lei 14.996, de 2024, sancionada na terça-feira (15) pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva, foi publicada no Diário Oficial da União desta quarta-feira (16). A nova legislação garante a livre expressão dessas formas de arte e estabelece a promoção e a preservação pelo poder público. A lei define cada uma dessas manifestações artísticas. A charge é descrita como uma ilustração humorística que satiriza personagens e acontecimentos da atualidade; a caricatura, como um desenho que exagera ou deforma traços para criar humor ou críticas; o cartum, por sua vez, ironiza comportamentos humanos por meio de desenhos, frequentemente encontrados em jornais e revistas; e o grafite é reconhecido como uma forma de arte urbana que utiliza espaços públicos para criar intervenções visuais e críticas. A proposta (PL 24/2020), originária da Câmara dos Deputados, recebeu parecer favorável da senadora Augusta Brito (PT-CE), relatora na Comissão de Educação (CE), onde o projeto foi aprovado em votação final em setembro. O relatório, lido pela senadora Teresa Leitão (PT-PE), destaca a importância do reconhecimento dessas manifestações. #escritormarcelobarbosa #agenciasenado #caricatura #grafite #charg
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Charge, caricatura, grafite e cartum são reconhecidas como cultural oficial A nova legislação assegura a livre expressão dessas formas de arte e determina a promoção e a preservação pelo poder público. A Lei foi sancionada em 15/10 pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva e publicada no dia seguinte no DOU. A legislação conceitua cada uma das manifestações culturais. A charge é definida como uma ilustração humorística que satiriza personagens e acontecimentos da atualidade; A caricatura como um desenho que exagera ou deforma traços para criar humor ou críticas; O cartum ironiza comportamentos humanos por meio de desenhos, frequentemente encontrados em jornais e revistas; O grafite é reconhecido como uma forma de arte urbana que utiliza espaços públicos para criar intervenções visuais e críticas. #Charge #Caricatura #Cartum #Grafite #Manifestaçõescultrais #InstitutoGabi
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O que um educador de museu faz? Essa é uma pergunta que muitas pessoas me fazem! Meu trabalho é diverso, então listarei algumas atividades: visita mediada, realização de oficina, pesquisa, produção de material educativo e criação de ações educativas. Estas tarefas despertam o desenvolvimento de várias habilidades, que são essenciais como: Capacidade de escuta; Experimentar materiais e tecnologias; Linguagem adequada para cada público; Mentalidade sistêmica; As oficinas que realizamos exigem essas habilidades, logo abaixo há um registro da "Oficina criativa de colagem" com exercícios de formas e texturas. Vem pro Memorial! #MemorialMinasGeraisVale #EducativoMMGV #ICV #ParaTodosVerem: fotografia colorida, há seis pessoas, eu estou à esquerda com o braço estendido em diagonal em direção a uma criança, ajudando-a a selecionar um material. O pai da criança está com a cabeça baixa concentrado na tarefa e a mãe está com o bebê no colo. Uma educadora observa a ação. Há um cesto com miçangas, linhas e barbante na mesa azul, ao fundo um recorte do mapa de Minas Gerais.
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