Publicação de LIDE MATO GROSSO

De acordo com os dados retirados da última edição do AnuárioCoop, atualmente existem mais de 200 cooperativas educacionais, somando mais de 50 mil cooperados. Esses são alguns dos motivos pelos quais cada vez mais essas cooperativas buscam se profissionalizar, entender as necessidades do setor e absorver as tendências que estão em evidência. As cooperativas educacionais apresentam uma filosofia diferenciada das escolas tradicionais, uma delas é a de que a sua administração fica por conta da união entre os professores e os pais. Alguns dos benefícios dessas organizações são a de que alunos, professores trocam conhecimentos, oferecem melhores condições de ensino, metodologia e infraestrutura frente à concorrência. Em uma reportagem especial, conheça como as cooperativas educacionais estão evoluindo e sendo pioneiras na adoção de novas tendências no setor. Leia na íntegra no portal e na Revista MundoCoop. #coop #cooperativismo #educação #tendências #futuro

Ontem foi um dia muito especial para Mato Grosso do Sul. O Governo do Estado lançou o “MS Ativo Municipalismo” – um programa elaborado com o objetivo de unir esforços para melhorar a qualidade de vida e os serviços públicos ofertados à população. Com um novo conceito de gestão pública, o MS Ativo Municipalismo veio para ressignificar a parceria entre Governo do Estado e municípios. Voltada para resultados, a iniciativa propõe trabalhar com diagnósticos precisos que identificam as necessidades de cada cidade, por meio de indicadores. Com isso o Governo do Estado vai conseguir auxiliar melhor os municípios oferecendo ações orientadas por metas focadas na solução dos principais desafios. A ideia do programa é dar instrumentos para que os municípios alcancem seu pleno potencial de desenvolvimento. Dessa forma, a operacionalização apoia-se em uma plataforma on-line de planejamento, execução e acompanhamento dos planos de ações adotados. A Secretaria Executiva de Gestão Estratégica e Municipalismo, coordena a implementação do programa junto com cada área prioritária: Educação, Infraestrutura, Saúde e Assistência Social. Ela se reúne com cada secretaria para auxiliar e acompanhar o planejamento e execução das ações nos municípios. E também promove a articulação entre estado-municípios para possibilitar a constituição de uma rede de compartilhamento de boas práticas entre executivos públicos do Mato Grosso do Sul.      Clique na matéria para saber como foi o evento de lançamento e obter mais informações sobre o Programa de Governo de MS que vai transformar a vida da população sul-mato-grossense . https://lnkd.in/dZaeEj9u

Na semana passada estive em Macaíba, na região metropolitana de Natal - RN, para a reunião semestral da Comissão de Acompanhamento e Avaliação do Contrato de Gestão (CAACG) do Instituto Santos Dumont - ISD, Organização Social (OS) federal vinculada ao Ministério da Educação. As OS federais são avaliadas por uma CAACG a cada semestre. Essas comissões são constituídas por especialistas independentes que elaboram um relatório sobre atingimentos dos objetivos pactuados no Contrato de Gestão e sugerem aperfeiçoamentos tanto à própria OS como ao ministério supervisor. A Diretoria de Modelos Organizacionais (DEMOR) do Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos (MGI) é responsável pela gestão do modelo de Organizações Sociais federais. Assim, servidores do DEMOR participam das CAACG de todas as OS federais. Tenho a satisfação de integrar a CAACG do ISD há alguns anos. O ISD faz um trabalho maravilhoso nas área de educação, saúde materno-infantil e da pessoa com deficiência, neurociências e neuroengenharia. Para conhecer um pouco do trabalho do ISD e como as OS federais prestam contas, acesse o documento anexo. https://lnkd.in/eKB5MM_K O modelo de Organizações Sociais federais, estabelecido pela Lei nº 9.637, de 1997, é um caso de grande sucesso entre os arranjos de parceria. Combinando flexibilidade e autonomia com uma governança sofisticada, o modelo de OS federal vem permitindo a execução de políticas públicas importantes com qualidade e efetividade. Além do ISD, são OS federais o Centro de Gestão e Estudos Estratégicos (CGEE), Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais (CNPEM), Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), Empresa Brasileira de Pesquisa e Inovação Industrial (EMBRAPII), Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá (IDSM), Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP), Cinemateca Brasileira, Centro de Bionegócios da Amazônia (CBA) e Instituto Nacional de Pesquisas Oceânicas (INPO). Para saber mais sobre as Organizações Sociais federais, acesse https://lnkd.in/e-auQ2pt

Hoje estanos participando do 29° Seminário. A importância da educação, conscientização e integração entre classes!! ODS N°8 Trabalho decente e Crescimento Econômico. Fanem Kathleen Reis

✨ No último dia 12, na sede do IASDOC, localizado na comunidade do Bode, bairro do Pina, o Centro Dom Helder Camara de Estudos e Ação Social promoveu uma oficina sobre desenvolvimento institucional para organizações sociais. A ação é parte das estratégias do Projeto Teia e contou com a presença de representantes da Turma do Flau e PROCRIU, além do IASDOC. O objetivo do encontro é fortalecer a rede de organizações apoiadas pelo Cendhec. 💡 A oficina focou em mobilização e captação de recursos, trazendo para o debate as diferentes estratégias e desafios enfrentados pelas organizações. Em seguida, numa roda de diálogo, as organizações compartilharam como estão lidando com a captação de recursos e quais são suas necessidades de aprimoramento. 📈 Como parte do planejamento, foi proposto a construção de uma carta de apresentação institucional para cada organização. Este documento será fundamental para a próxima etapa em setembro, quando haverá um mutirão para envio de propostas e aproximação com novas agências de cooperação e fontes de financiamento. 🔍Esse exercício visa fortalecer e preparar as organizações sociais, especialmente as de base comunitária, para novas oportunidades de financiamento e a continuidade de suas ações em defesa dos direitos humanos de crianças, adolescentes e suas famílias. 🚀 #DesenvolvimentoInstitucional #CaptaçãoDeRecursos #DireitosHumanos #Mobilização #Sustentabilidade

O CEIS REUNIU COM A ASSOCIAÇÃO DO LAR E CENTRO DE DIA DE SÃO SALVADOR DO CASTELEIRO🤝 O Centro para a Economia e Inovação Social (CEIS) realizou uma visita à Associação do Lar e Centro de Dia de São Salvador do Casteleiro, com o objetivo de compreender as necessidades de formação das pessoas envolvidas no sector da Economia Social. Estar no terreno de forma a estabelecer parcerias para o desenvolvimento de ações e iniciativas de capacitação de dirigentes e técnicos da instituição. 🙌 Acreditamos que a formação é o caminho para uma Economia Social mais forte e mais capaz! 🎯🚀 #CEIS #economiasocial #desenvolvimento #capacitação #eusoueconomiasocial

Testemunhos como esse ecoam o poder transformador de parcerias entre redes educacionais e a Fundação da Gide. Nossa abordagem holística, que não se limita apenas à implementação de medidas pontuais, contribui para a criação de um ambiente propício ao crescimento contínuo. Ao capacitar as equipes escolares, a FdG investe não apenas no presente, mas também no futuro, preparando os alunos para os desafios de um mundo em constante transformação. Entre com contato com a FdG e saiba como uma gestão eficiente pode potencializar a atuação de toda a sua equipe, para atuarem com foco na melhoria dos resultados educacionais. #gideemacao #educação #FundaçãodaGide #GIDEAvançada @educacaomg @governomg @romeuzemaoficial @igordoari @institutomrv @supernosso @prlasmar.adv @tradimaq @institutolocaliza @institutoalairmartins @rotarybhoeste

O CEIS REUNIU COM A ASSOCIAÇÃO LORIGUENSE DE APOIO À TERCEIRA IDADE🤝 O Centro para a Economia e Inovação Social (CEIS) realizou uma visita à Associação Loriguense de Apoio à terceira Idade, com o objetivo de compreender as necessidades de formação de técnicos e dirigentes no setor da Economia Social. ✨ Estar no terreno de forma a estabelecer parcerias para o desenvolvimento de ações e iniciativas de capacitação e formação para os dirigentes e técnicos das instituições. 🙌 Acreditamos que investir em formação é essencial para fortalecer e capacitar a Economia Social, tornando-a mais resiliente e eficaz na promoção do bem-estar social. 🌟📚 #CEIS #economiasocial #desenvolvimento #capacitação #eusoueconomiasocial

O Movimento Bem Maior, mantenedor do Instituto iungo, é uma organização social que busca construir um Brasil com equidade e dignidade para todos, reunindo filantropos, organizações sociais e uma rede de parceiros que impulsionam, juntos, a transformação sistêmica do país. Nos 4 anos do iungo, saber que Carola M.B. Matarazzo, diretora executiva da organização, considera o resultado de nosso trabalho como um “salto na educação brasileira”, é motivo de muito orgulho. Orgulho que dividimos com nossos mantenedores, investidores e parceiros, afinal, compartilhar é a essência do trabalho colaborativo. Vem celebrar com a gente!   iungo 4 anos: é no encontro entre os professores que a gente transforma a educação. #iungo4anos #parceriasdeimpacto #educação #professores #encontroentreeducadores #desenvolvimentosustentável #ods #desenvolvimentoprofissionaldocente #formaçãodocente #formaçãocontinuada #educaçãodequalidade #educaçãoparatodos #impactosocial #organizaçãodeimpacto #institutoiungo

Em um momento em que a curricularização da extensão ganha destaque, com atividades de ensino e pesquisa cada vez mais voltadas para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, e indicadores de impacto social sendo fundamentais para as IES, é urgente que a formação docente vá além da teoria. Ela precisa se traduzir em propostas pedagógicas transformadoras, capazes de preparar os alunos para criar projetos e ações que impactem positivamente o seu entorno. É com esse propósito que Centros de Ensino e Aprendizagem ao redor do mundo estão conectando professores às suas comunidades. Um exemplo disso é a parceria entre a Universidade Presbiteriana Mackenzie e a Prefeitura de Francisco Morato, que lançou, em 2024, dez desafios para seus docentes e alunos. Com projetos pilotos já sendo desenhados e implementados, essa colaboração está criando um ciclo virtuoso onde todos saem ganhando: alunos, professores e a sociedade. E 2025 promete mais avanços nessa direção. E você, professor, como tem contribuído para essa transformação? Que ações IES podem tomar para potencializar o impacto social da educação superior? #ceatmackenzie #impactosocial #aprendizagemtransformadora