Publicação de Livros Fraternos

Há 10 anos, iniciamos um curso voluntário de Comunicação e Expressão no CETECC – Centro Educacional e Tecnológico Casa do Caminho. Uma iniciativa despretensiosa, inspirada em um professor americano que transformou a vida de filhos de imigrantes a partir da leitura de clássicos da literatura. O CETECC foi totalmente construído por doações pela SAFRATER - Sociedade de Amparo Fraterno Casa do Caminho, entidade que mantém o Grupo Espírita Casa do Caminho, onde estudo há anos. Essas entidades abriram as portas para que eu e minha amiga e jornalista Beth Matias criássemos nosso curso, com total liberdade. Ali pudemos constatar na prática o que o grande mestre Paulo Freire sempre ensinou: o aprendizado se dá pelas experiências de vida dos alunos, através de palavras presentes na sua realidade, que são decodificadas para a aquisição da palavra escrita e da compreensão do mundo. Assim, diante de uma simples foto de uma queimada, por exemplo, os alunos - de qualquer idade e formação - não descrevem apenas o fogo, mas a desolação e ganância que veem nas entrelinhas daquela imagem. É um grande aprendizado para todos nós, manter esse trabalho, para jamais esquecermos que somos um país de muitas realidades e que muito ainda temos a fazer por justiça social. Nesta imagem abaixo, um depoimento transcrito pelo jornal Tiãozinho, editado pela Safrater. #comunicação #voluntariado #terceirosetor #ong #educação #leitura

Bom dia, rede. Vou compartilhar com vocês um momento inesquecível. No XIII Colóquio de Reflexão e Formação de Gestores e Educadores da Infância e Anos Iniciais do Instituto Aprender a Ser em Águas de Lindóia–SP, participei e refleti, sendo “convocada à radicalidade do meu ofício”. Acompanhamos as pesquisadoras (es) Jaqueline Moll, José Moran, Alexsandro Santos, Silvana Drago e Pedro Demo, com o Grupo de Pesquisa de Políticas Públicas da Infância da PUC-SP. Não existe o querer sozinho na perspectiva da educação integral e, não deve existir na perspectiva educacional. Pois para construir um projeto educacional que seja ético e coerente, é necessário um movimento coletivo.  Qual é a abordagem de educação integral que conhecemos? Quais iniciativas podem identificar a educação integral? Como construir a profissionalização docente pela perspectiva identitária? A Educação Integral deve ser construída por diversos princípios e objetivos. Entre seus princípios e valores estão: a integralidade, a inclusão, a diversidade, a participação e observação, a interdisciplinaridade e a contextualização. Esses princípios norteiam implementar programas e políticas que visam à formação integral dos estudantes, considerando seus sonhos, singularidades e necessidades. As reflexões do Colóquio se pautaram no compromisso de estruturarmos uma educação de qualidade em cada escola, promover a equidade e a igualdade de oportunidades, que respeite o desenvolvimento pessoal e social das crianças, favorecendo a autonomia e o protagonismo no exercício da cidadania. #pedagogia #educaçãotransformafora #gestãocompartilhada #educaçãointegral

Transforme Histórias em Ação: Apoie a Construção de Banheiros no Oratório com o E-book do Instituto Vinicius! Imersa no mundo da fantasia e valores importantes, ajude nossas crianças e adolescentes a terem um espaço mais digno e acolhedor. Cada página lida é um passo a mais para um futuro saudável e seguro! A construção de banheiros para o Oratório é uma ação fundamental para melhorar a infraestrutura e o conforto dos futuros frequentadores, especialmente as crianças e adolescentes que participam das atividades no Oratório. Por isso, criamos esse e-book para ajudar na arrecadação de verbas. Ele é indicado para o público de 8 a 14 anos e aborda os seguintes temas: 1. O Tesouro Escondido de Mateus: Uma história sobre descobertas e valores importantes na vida. 2. O Perfil Perfeito de Lúcia: Uma narrativa que pode abordar autoestima e a aceitação pessoal. 3. Faísca e o Segredo da Força Interior: Focado na resiliência e no poder de superar desafios. 4. O Segredo do Diálogo: Enfatiza a importância da comunicação aberta e eficaz. 5. Você Teria Coragem?: Um conto que incentiva a bravura e a superação de medos. 6. Diga NÃO às Drogas: Conselhos do Faísca para um Futuro Saudável: Educação sobre os perigos das drogas e a importância de escolhas saudáveis. 7. Vamos Ajudar?: Uma chamada à ação para a solidariedade e o voluntariado. 8. Diário para Falar com Deus: Incentiva a prática da espiritualidade e da reflexão pessoal. Apoiar a construção de banheiros no Oratório é uma forma direta e prática de contribuir para o bem-estar e a qualidade de vida das crianças e adolescentes assistidos pelo Oratório, fortalecendo ainda mais o impacto positivo que esse Projeto. Se quiser adquirir me chama no chat. Aceitamos, pix, boleto e cartão de crédito! Deus os abençoe https://lnkd.in/duDC9fQU

A Força da Comunidade e o Impacto na Educação no CEIM Paulo Freire O sucesso do nosso primeiro trimestre no CEIM Paulo Freire é o resultado do engajamento e participação ativa de toda a comunidade escolar. A integração entre escola e comunidade é vital para o desenvolvimento de nossos alunos e para a construção de um ambiente escolar acolhedor e produtivo. 🎨 Festa das Cores : Este evento não só trouxe alegria, mas também incentivou a união e a expressão criativa entre os alunos e e toda equipe escolar. 🐣 Páscoa : Com atividades que unem diversão e educação, proporcionamos momentos de reflexão sobre valores essenciais como solidariedade e renovação. 👩👧👦 Dia das Mães : Celebramos com apresentações emocionantes que trouxeram lágrimas de alegria e orgulho aos olhos das nossas mães, reforçando a importância da família na educação. Detalhe importante: Há muito tempo que esta celebração não ocorria na escola! 📚 Dia do Livro : Um dia dedicado a incentivar o amor pela leitura, com atividades que despertam o interesse pelas histórias e pela escrita criativa. A participação de pais e membros da comunidade em eventos e atividades escolares fortalece os laços e cria um ambiente de apoio que é crucial para o sucesso educacional. Esta colaboração é um exemplo claro de como o trabalho em equipe pode transformar a educação e a vida dos nossos alunos. #EducaçãoComunitária #EventosEscolares #Engajamento #Aprendizado #Educação #Escola

Apesar de hoje trabalhar com Marketing, sou jornalista de formação. E, durante a captação desse conteúdo, lembrei das vezes que eu ia até o NUCOM (Núcleo de Comunicação) da faculdade e treinava minha performance em entrevistas. Ê saudade! Acredito fortemente que, apesar de não ter trilhado o caminho que a maioria dos profissionais de MKT percorrem (formação em Publicidade e Propaganda ou Marketing), a minha formação em Comunicação Social com habilitação para Jornalismo me permite ser uma profissional flexível e adaptável, que analisa, compreende e age de forma ampla. Além disso, o que mais importante do que saber se expressar e construir uma narrativa assertiva? E essa habilidade aprendi na graduação em Jornal. (Não é que o Jornalismo não me proporcione, mas,) se tem uma coisa muito legal que vivencio com o marketing de conteúdo, é conhecer e interagir com pessoas. Em uma era tão digitalizada onde a máquina, por vezes, substitui humanos, poder sentar, conversar, olhar no olho e ouvir relatos como esse, dos pais da Alice e do Fernando, é de se emocionar. CEL Intercultural School obrigada por isso! ❤️🪁💙 #marketing #jornalismo #entrevista #provasocial #marketingdeconteudo

Esses passos são essenciais ao unir o conhecimento acadêmico à experiência prática. Essas colaborações não apenas criam oportunidades únicas de aprendizado e crescimento para nossa EFC, mas também enriquecem a comunidade acadêmica como um todo. #JuntosParaTransformar

O Trabalho Final de Graduação (TFG) é um dos momentos mais significativos na vida de qualquer universitário. Em junho, defendi meu TFG intitulado "Descobrindo Santana dos Olhos d'Água: Investigando as Lagoas Salgada e Subaé sob a Perspectiva da Infância". Esse trabalho foi extremamente importante para mim, pois me permitiu alinhar minhas memórias e experiências em Feira de Santana, ressignificando minha relação com a cidade ao vê-la sob novas perspectivas. A experiência de trabalho participativo com crianças foi enriquecedora, proporcionando conhecimento sobre a situação das lagoas da cidade. Durante este projeto, elaborei uma cartilha para crianças, com a participação dos alunos da Escola Criança Ativa. A cartilha contém informações e atividades sobre as lagoas de Feira de Santana. Para aqueles que tiverem interesse, deixarei o link para o dossiê completo do trabalho. https://lnkd.in/eFGrjBBC

CLARET VOLUNTÁRIO! Grupos de alunos, professores e encarregados de educação, colaboraram com o Projeto “Porta Solidária” da Paróquia Nossa Senhora da Conceição, no Porto. Este projeto é um serviço de refeições para pessoas carenciadas e pessoas em situação de sem-abrigo, com as seguintes tarefas: trabalho de preparação dos tabuleiros com sopa, prato e pão, distribuição dos kits individuais com alimentos; lavagem, secagem e arrumo das loiças utilizadas e limpeza das mesas e do espaço no fim do serviço. É um projeto de caridade e cooperação que ajuda os mais carenciados e contribui para a formação e enriquecimento pessoal dos alunos, acreditando que, como diz Kafka, “a solidariedade é o sentimento que melhor expressa o respeito pela dignidade humana”. Uma escola de Pessoas com PROJETOS DE VIDA COM SENTIDO #claret #carvalhos #colegioporto #colegiogaia #1ciclo #2ciclo #3ciclo #secundario #inovacao #colegioclaret #inscricoescolegio #colegiogaia #colegioprivado #crescercomclaret #internatogaia #internatoporto #artes #EscolaAppleDistinguished #InovaçãoEducacional #ColegioClaret #appleeducation

Que oportunidade incrível! Contribuir no desenvolvimento do time de Vigias do Colégio Anchieta Porto Alegre ! O feriado possibilitou que praticamente todos estivessem presentes! Neste encontro, através de atividades práticas, nós conversamos sobre: 📌 A importância de identificar e regular nossas emoções e sentimentos. 📌 A importância de checar as mensagens dadas para ter certeza do que o outro compreendeu o que queríamos dizer. 📌 A complexidade da comunicação, ou quanto ela importa e como devemos estar atentos a ela. 📌 A dizer o que entendemos como óbvio. 📌 Escutar para compreender. 📌 Como os Rótulos nos impedem de conversar com mais humanidade. 📌 A transformar o Rótulo que colocamos no outro em um pedido claro do que esperamos dele. 📌 A compreender mais sobre nós mesmos, sobre o que nos tira do sério, a assumir responsabilidade sobre como nos sentimos e nos tornarmos as pessoas que esperamos que os outros sejam. Afinal, todos somos violentos, em algum grau ou de alguma forma, nosso "lobo" vem para fora por vezes, com muita facilidade e cheio de justificativas, porém, não menos respeitoso do que os lobos que nos atingem no dia a dia. Compreender que o que o outro fala sobre mim, diz mais dele do que de quem eu sou, nos ajuda a ter mais distanciamento para oferecer curiosidade e empatia. Por fim, compreender que somos donos dos nossos pensamentos e que duvidar deles pode nos conduzir a outras possibilidades de como nos sentimos e nos comportamos. Voltar ao Anchieta é sempre muito bom! Se você quiser realizar um encontro como este em sua empresa, fale comigo! #desenvolvimentohumano #vamosaprenderaconversar #comunicacaonaoviolenta

Um bom dia para a rede, é um bom dia apresentando o trabalho deste mês! 🥰 Um vídeo simples, mas mostrando algumas das atividades desenvolvidas. Temos: 1- Pintura com inspiração na obra da Tarsila do Amaral. Finalizamos com colagem de lã em volta da lua! 2- Vivência no laboratório para conhecer o microscópio, micróbios, músculo, mosca, morcego e mariposa; 3- Técnica do contorno e colagem de bolinhas de crepom (feitas pelos estudantes); 4- Práticas do dia a dia: desenvolvendo a coordenação motora fina e autonomia para realizar tarefas de casa; Em todas as atividades, as crianças realizam a escrita espontânea criativa das palavras trabalhadas e exploramos a alfabetização a partir do contexto. No aplicativo (e agora aqui), encerro o recado/mensagem/publicação, assim: Abraços carinhosos, Prô Rafa. ❤️