Clare Britton Winnicott. Assistente Social e Psicanalista.
Há um velho ditado que diz que por trás de cada grande homem há uma grande mulher. Clare Britton foi uma assistente social Inglesa, que se encaixou nessa idéia.
O nome dela não é amplamente conhecido neste país nem no mundo, mas ela foi a segunda esposa do pediatra e psicanalista Donald Winnicott.
Winnicott é bem conhecido, especialmente por suas modificações na teoria Kleiniana.
Teoria das Relações de Objeto, enfatiza a personalidade que se desenvolve em relação à pessoa e sua situação. Alguns termos ligados com ele são: "o ambiente de retenção", que está associado com o conceito da "mãe suficientemente boa", e da "verdadeira e falsa ", que está ligado às ideias de "inferioridade e crescimento" e " objeto transicional”, que se refere a coisas que as crianças são ligadas e que as mantêm sempre com elas, onde quer que vão).
A questão é: o que Clare Britton tem a ver com isto?
Joel Kanter (Kanter, 2005) escreveu um artigo que responde a esta pergunta:
Clare e Donald se conheceram quando ele era um consultor em uma instituição para crianças, que se encontravam em situações difíceis, pois tinham sido abandonadas durante a guerra.
Winnicott não foi particularmente diligente neste lugar, mas ele encontrou com Clare, e fora deste encontro, que cresceu um grande sucesso e colaboração.
Ela era bem provida de conhecimentos, para ser sua colaboradora e muito mais.
Mesmo antes, dela ir para a escola, seus primeiros trabalhos eram trabalhos de orientação social.
Em 1938, ela completou o Curso de Serviço Social na London School of Economics.
Depois disso, ela trabalhou com jovens problemáticos.
Durante a guerra, em 1941, ela voltou para a Escola de Economia de Londres, onde completou o curso de Saúde Mental.
Ela passou a trabalhar com crianças com problemas. Winnicott era um consultor na agência. Seu chefe fez referência ao ambiente como "uma bagunça", e Winnicott era uma pessoa que vinha uma vez por semana, mas não acreditava em trabalho social, de modo que ele queria fazer tudo sozinho.
O trabalho de Clare era considerado como aquele que servia para arrumar tudo.
A equipe reclamava que Winnicott não orientava os afazeres, então ela disse: "Fale para ele o que arrumar, para ver se ele faz qualquer comentário. "
Em um incidente engraçado, ela descreveu como a equipe olhou para ele e ajudou na comida, quando ele veio. Ela perguntou-lhe se tinha consciência de estar comendo a manteiga das crianças, estocada para a semana.
Sua colaboração começou de forma rápida e logo eles compuseram artigos de autoria. Kanter, comentando sobre essa relação, diz: "... os artigos de autoria em conjunto com clareza demonstram o papel de liderança de Clare em dirigir o regime do albergue e Donald no secundário papel como consultor; não há como o presente relacionamento ser descrito como qualquer relacionamento, ou clínico com supervisão" (Kanter 2005, p. 463).
Kanter é meticuloso em documentar sua escrita, conceitos, como o ambiente de exploração, que mais tarde tendem a ser atribuídos apenas a Winnicott.
Ele diz: "Enquanto Donald certamente familiarizado com os fundamentos da teoria das relações de objeto, Clare trouxe seus próprios poderes criativos para trabalhar em Oxford Shire, usando aspectos desta teoria em prática, definindo bem diferente a partir da sala de consultoria analítica (Kanter 2005, p. 468). "
Depois da guerra (1947-1958), dirigiu a disciplina de cuidados para crianças em Londres School of Economics. Ela também se tornou uma importante figura no serviço social Inglês. A colaboração com Winnicott prosseguiu.
Em 1958, o curso foi incorporado em um curso geral aplicado ao Curso de Estudos Sociais. Kanter cita um inédito trabalho de Winnicott: "Ele argumentou que era ingênuo acreditar que um ano de treinamento não especializado prepararia adequadamente assistentes sociais para trabalhar no cuidado da criança, prisão preventiva, serviço social médico e psiquiátrico".
(Kanter 2005, p. 469).
O debate sobre quando se especializar continua até hoje. Sua colaboração foi refletida na influência mútua que eles tinham um sobre o outro.
Winnicott se envolveu no mundo do serviço social, e ambos ensinaram a assistentes sociais, e publicaram em revistas serviço social.
Kanter observa que, apesar de Winnicott estar aberto e em conexão para o desenvolvimento do serviço social, os estudiosos da psicanálise raramente citaram isso. Clare se envolveu com a psicanálise com muitas das idéias-chave atribuídas a Winnicott. É difícil distinguir quem postulou a noção primeiro.
Kanter inicia seu parágrafo final escrevendo: "décadas à frente de seus colegas, tanto no serviço social, quanto na psicanálise, Clare e Donald utilizavam dados raramente achados na teoria psicanalítica, para explorar, como "ambientes facilitadores 'melhoraram 'processos de maturação.
"Esta integrativa abordagem nos desafia hoje a pensar, como muitos praticantes ficariam mais confortáveis concentrando-se tanto sobre o meio ambiente ou a psique, mas não nos dois juntos" (Kanter)2005, p. 480).
"Este é um artigo rico e este breve resumo dificilmente faz justiça. Kanter tem um profundo conhecimento idéias de Winnicott. Ele também editou um livro sobre Clare Winnicott (Kanter 2004). Kanter não está sozinho em vê-la como sendo tão influente na teoria de Donald Winnicott e no serviço social inglês.
Ele começa o artigo, citando outros que têm a mesma opinião. Isso levanta uma interessante questão: Enquanto o trabalho de Donald Winnicott é bastante conhecido, o serviço social mundial não recebeu quase nenhuma informação a respeito das contribuições de Clare Britton Winnicott.
Chaiklin, Harry
The Mariland Social Worker,
Winter Edition, 2015, page 6.
(Livre tradução e adaptações do inglês para o português)
Sonia G M Seixas