E por falar em Propósito ...
Em tempos em que tanto se fala sobre Propósito, deveríamos nos perguntar: Qual é o real proposito de um processo educacional ?
Certamente a resposta seria preparar jovens para o mundo do trabalho que passa pela escolha de uma formação acadêmica universitária, em uma universidade conceituada.
Certamente estamos pensando em jovens de classe media alta, com acesso a escolas de qualidade, que passaram por excelentes professores em instalações modernas e cheias de recursos. Logicamente pensamos na pressão eminente dos exames vestibulares, do Enem e seus rankings, mas não podemos nos esquecer que tudo isso são portais de passagem, com data agendada para acontecer.
Em tempos em que se discute a revolução social promovida pela tecnologia, na qual novas profissões surgirão, habilidades socioemocionais são altamente valorizadas e necessárias para estarmos em um mundo no qual não há mais fronteiras, deveríamos nos perguntar: e depois da passagem pelo portal, o que mais se faz necessário?
Que jovens estamos formando para atuarem de fato no mundo do trabalho e serem lideres sociais?
Na escola em que trabalho oferecemos todos os recursos para a passagem pelo portal: aulas motivadoras, tecnologia a serviço da aprendizagem, simulados, analise de desempenho, plantões de duvida, mas não perdemos de vista a formação dessa geração que será a futura liderança social.
Lá temos há 14 anos o Projeto Aprender, no qual alunos da escola - de forma voluntaria - se tornam professores de trabalhadores da comunidade: são aulas de Alfabetização, Preparação para a certificação de ensino médio, mas mais do que isso: é a oportunidade de inclusão social.
Neste final de semana aconteceu o IV encontro de formação desse jovens professores, que pela manhã frequentam as salas de aula na condição de alunos, mas a noite recebem adultos que não tiveram a mesma oportunidade do que eles e fazem do conhecimento uma ferramenta social.
Confira momentos desse encontro, foram 50 jovens que não estavam na balada, mas sim discutindo como tornar o acesso ao conhecimento uma oportunidade para a sociedade.
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