Educação de Águia

É sabido que a educação tem um poder transformador, mas isso acontecerá se, e somente se, a mesma for trabalhada para isso, pois, caso contrário, a ela será estéril com raros casos de efeito placebo.

Há tempos, a educação tem trabalhado com ideias pavlovianas, e educadores que divergiram delas, foram rotulados e estereotipados como comunistas e muitos afirmam até hoje que estes pensadores/educadoes não deixaram legados (Paulo Freire, Darcy Ribeiro, Anísio Teixeira, etc), obviamente isso é um discurso totalmente imbecilizado por uma política manipuladora.

Assim tem sido nossa educação pública. Criar uma massa amorfa totalmente subalterna e domesticada. Verdadeiras águias criadas em galinheiros, se sujeitando a grãos jogados a esmo por uma elite nefasta.

Nós educadores não podemos ensinar a submissão total à autoridade e incentivar a resignação. Temos que mostrar que nossos educandos são águias e não galinhas, todavia, o sistema impede que isso ocorra.  

Poucas destas águias conseguirão vislumbrar a amplitude do horizonte que a espera, muitas pensarão como galinha e agradecerão pelos grãos jogados ao chão.

O professor é um agente transformador e não um mero transmissor de informação, informação hoje totalmente manipulada.

Como ressaltado no livro Educação um Ato Político, publicado em 2019 pela editora autografia, nós educadores estamos trabalhando a educação para redenção da sociedade, ensinando submissão e esterilizando qualquer conhecimento contraditório ao sistema.

Precisamos trabalhar a educação para a transformação da sociedade, transformação, e este poder transformador deve ser trabalhado em nossos educandos para que os mesmos não pensem mais como galinhas, e sim, águias a explorar o horizonte.

No filme O Conde de Monte Cristo, o recorte de uma fala resume bem este texto, pois o Padre Faria oferece ajuda ao Edmond Dantes, dizendo: Em troca da tua ajuda, ofereço algo muito valioso.

Edmond Dantes responde: A minha liberdade? Então o Padre contesta de forma brilhante "a liberdade pode nos ser tirada [...]. Ofereço Conhecimento". Dito isso, precisamos oferecer conhecimento a nossos alunos e trabalhar o seu poder de discernimento, coisa que tem faltado em muitos, por estarem atrofiados.

Assim sendo, cabe a nós educadores trabalharmos esta educação transformadora e não este controle de pensamento camuflado de educação.

Por Wolmer Ricardo Tavares – Mestre em Educação e Sociedade, Escritor, Palestrante e Docente – www.wolmer.pro.br

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