Encontro de Educadores

Participei do IV Encontro de Educação Matemática nos Anos Iniciais, promovido pelo GEM "Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Matemática", da UFSCar. O evento aconteceu em 30/08/18 e teve como objetivo proporcionar momentos de encontro e reflexão entre docentes dos primeiros anos do Ensino Fundamental, Professores da Educação Infantil, Estudantes de Licenciatura (Pedagogia, Matemática); Estudantes de Pós-Graduação e outros profissionais ligados a estes níveis de ensino, com a realização de conferências, oficinas, mesas redondas e apresentação de relatos de experiências e de comunicações científicas. 

Nesta edição o IV EEMAI foi concomitante com o III Colóquio de Práticas Letradas nos Anos Iniciais, integrando as ações desenvolvidas no âmbito do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC da UFSCar. Veja os principais objetivos estudados no encontro.

Objetivos EEMAI

1) Proporcionar momentos de encontro e reflexão a respeito da matemática que se aprende e da matemática que se ensina entre educadores da Educação Infantil, docentes dos anos iniciais do Ensino Fundamental, estudantes da graduação em Pedagogia presencial e a distância da UFSCar e demais instituições formadoras, estudantes da pós-graduação em Educação e em Educação Matemática, pesquisadores e outros profissionais ligados a esta temática;

2) Promover o compartilhamento de conhecimentos e experiências relacionadas com o ensino e aprendizagem da Matemática nos primeiros anos de escolaridade;

3) Promover novas aprendizagens metodológicas sobre a matemática que se ensina nos anos iniciais;

4) Promover a divulgação de resultados de pesquisas que focalizam a matemática nos anos iniciais e a formação de professores que ensinam matemática;

5) Contribuir para as pesquisas sobre a matemática no início da escolarização no campo da Educação Matemática e da Educação;

6) Promover reflexões a respeito do desenvolvimento curricular dos cursos formação de professores dos anos iniciais e educação infantil.

Objetivos Colóquio de Práticas Letradas

1) Proporcionar momentos de encontro e reflexão a respeito da alfabetização e letramento (ensino e aprendizagem) entre Educadores da Educação Infantil, docentes dos anos iniciais do Ensino Fundamental, estudantes da graduação em Letras, Linguística, Pedagogia presencial e a distância da UAB-UFSCar e Matemática, estudantes da pós-graduação em Ensino e Aprendizagem de Língua Materna e Educação, pesquisadores e outros profissionais ligados a estas temáticas externos à UFSCar;

2) Promover o compartilhamento de conhecimentos e experiências relacionadas com o ensino e aprendizagem da alfabetização e letramento nos primeiros anos de escolaridade;

3) Promover novas aprendizagens metodológicas sobre a leitura e a escrita nos anos iniciais;

4) Promover a divulgação de experiências bem sucedidas com o ensino de: língua materna, matemática, ciências sociais e humanas e artes em suas diferentes linguagens.