Metodologias Ativas na Educação Corporativa
Rodrigo Diogo
Marketing Digital | Comunicação Estratégica | Especialista em Educação Corporativa | Treinamento & Desenvolvimento | Criação de Conteúdo
“... Eu os tiro de suas zonas de conforto e lhes faço pergunta difíceis”
(Bill Campbell, 2010. CEO, Intuit e Conselheiro dos CEOs do Vale do Silício)
Edgar Dale e a Pirâmide da Aprendizagem
Para uma melhor entrega de indicadores e profissionais que possam performar melhor devemos usar metodologias ativas, que estimulam o treinando a produzir o conhecimento, pois desta forma temos um melhor desempenho, ou seja, o aprendizado é mais assertivo para Organização.
Segundo Masters (2013 Apud Leite, 2018) “Tem sido atribuído concomitantemente ao National Training Laboratories (NTL) e a Edgar Dale a construção da Pirâmide da Aprendizagem [Figura 1], embora esta Pirâmide tenha sido modificada ao longo das décadas, ela suscita a ideia de como os alunos aprendem.” Conforme nos apresenta Edgar Dale o aprendizado é mais rico quando saímos do ensino tradicional, sendo assim acredita-se na inclusão de práticas que viabilizem a participação ativa.
Analista de Projetos | MBA, Gestão de Projetos | APOC® | ASMC® | Data Steward | Curadoria | Qualidade | Webwriting | Bacharel em Administração
2 aGenial, é importante destacar que as metodologias ativas foram representadas na ilustração como sendo a base da pirâmide da aprendizagem, com destaque para atividades práticas. Esse mindset ressalta a verdadeira importância de aliar teoria e pratica, reforçando o que se aprende. Excelente insight, meu amigo.