Trainstation Sverige

Gott nytt år!! Önskar vi efter ett år av lärande, förändring och med massa utforskande av nya möjligheter! När vi på Trainstation blickar tillbaka på året som gått, ser vi inte bara ett år fyllt av aktiviteter och framsteg, utan också ett år som har gett oss nya insikter om vår tid och vårt arbete. Det har varit ett år då världen fortsatt förändras snabbt, där klimatkriser, teknologiska språng och samhällsförändringar gjort sig alltmer påminda – men också ett år där vi fått möjligheten att vara en del av lösningar och nya vägar framåt. Under året har vi återkommande reflekterat över vår roll som mötesplats och innovationshubb. Vad innebär det egentligen att skapa rum för lärande och kreativitet i en tid när vi känner av konstant förändring överallt? Hur kan vi stödja fler kommuner i olika utmaningar där såna platser kan vara en del av lösningen? Vi har ofta återvänt till tanken om att bygga platser för inte bara lärande, utan också för gemenskap, samverkan och inkludering -där vi jobbar stenhårt för att erbjuda fler flexibla, öppna utrymmen där människor kan växa på sina egna villkor. Vi har sett hur våra hubbar i Haninge, Karlskoga, Örebro och nu även Skultuna har blivit arenor för nya idéer. I Haninge har intresset varit så stort att vi växt ur våra nuvarande lokaler – ett glädjande tecken på att behovet av inkluderande mötesplatser är större än någonsin. I Skultuna öppnade vi under året en ny plats för digitalt skapande, där vi redan nu ser hur nya samarbeten och möjligheter börjar gro. Men 2024 har också varit ett år av bredare reflektioner. Vi har pratat mycket om balansen mellan det digitala och det mänskliga. Vi tror att tekniken är ett verktyg – en möjliggörare – men att det som verkligen gör skillnad är mötena, samtalen och de gemensamma upplevelserna. Det är något vi försöker bära med oss i allt vi gör. Ett tema som präglat året är vikten av att våga fråga och utforska tillsammans. Flera av våra initiativ och omvärldsspaningar har handlat om att lära av varandra, att dela erfarenheter och att skapa utrymme för alla de frågor som ännu inte har svar men som ändå behöver få ställas. Vi har sett att när människor får möjlighet att testa och misslyckas – och samtidigt känna sig trygga i processen – skapas verklig utveckling. När vi nu går in i 2025 är det med en stark tro på det vi byggt under året. Vi tar med oss lärdomarna, mötena och idéerna, och vi ser fram emot att fortsätta arbeta för att skapa fler platser där kreativitet, nyfikenhet och gemenskap får blomstra. Tack för att du har varit med oss under 2024. Vi ser fram emot att mötas igen under det kommande året – på Trainstation och överallt där vi delar ett brinn för människor, inkludering och utveckling! #Trainstation #årskrönika #lärandeochskapande #framtidensmötesplatser

Vi hittar allt fler människor som drivs av samma mission som vi. Att inkludera alla i såväl framtid och samhällsutveckling som i tech. Här är ännu en fantastisk kraft vi fått tips om - och som vi känner igen passionen att inspirera och utbilda ungdomar från underrepresenterade grupper.! Tack för klokskap och för att vi är flera som strävar åt samma håll Binette Seck! Det ger oss styrka! Vi rekommenderar varmt att ta en stund under alla julförberedelser för att lyssna på hur Binette resonerar, verkar och jobbar. Lyssna här! https://lnkd.in/dFwnp7C4 Hur vi tänker kan du läsa mer om på www.trainstation.se "Möt Binette Seck, en sann förändringsagent inom den svenska tech-branschen. Med rötter i Tensta har hon gjort sig känd för sitt outtröttliga arbete med att demokratisera tillgången till teknisk kunskap och inkludera alla i den utvecklingen. Hör om initiativen Space Academy och Changers Hub Tech,som erbjuder ungdomar från ytterstadsområden utbildning inom olika tech-discipliner, med målet att leda dem till anställning inom branschen. Men också om hur representation kan inspirera fler att se en framtid i vår värld där 90% av jobben kommer vara teknikrelaterade, och hur vi då måste göra för att bygga självförtroende även hos den som kanske inte tror att den passar in."

Idag, på Nobeldagen den 10 december 2024, firar vi inte bara några av världens mest banbrytande upptäckter, utan också de kopplingar som The Nobel Prize med sitt arbete har till vår egen verksamhet på Trainstation. Årets Nobelpris i fysik och ekonomi påminner oss om att stora framsteg sker i mötet mellan mänsklig kreativitet, inkluderande institutioner och innovativ teknik. Nobelpriset i fysik 2024 sätter fokus på en av de mest fascinerande aspekterna av vår tid: den vetenskapliga grunden för AI, artificiell intelligens. AI bygger på decennier av forskning inom fysik, matematik och teknik och har först de senaste par åren tagit sig in i allas våra liv. Trainstation arbetar för att göra digitalt skapande tillgängligt för alla, och AI har öppnat upp de möjligheterna än mer.   Den utveckling vi idag lever i är också ett resultat av samverkan, innovation och förståelse för komplexa system. När vi idag ser våra besökare lära sig programmera robotar eller skapa digitala konstverk, blir det tydligt hur de fysikaliska principerna bakom teknologin är med och formar framtidens kreatörer. Tänk om nästa stora idé om AI utvecklas just här – kanske av någon besökare hos oss som just nu tar sina första steg i att utforska nya digitala möjligheter? Årets ekonomipris, som går till Daron Acemoglu, Simon Johnson och James A. Robinson, lyfter fram hur inkluderande institutioner kan främja allmännyttan och långsiktig tillväxt. Deras forskning understryker vikten av att bygga samhällen och system som inte bara skapar möjligheter för några få, utan som stärker alla. Detta ligger så nära vår egen vision. På Trainstation samarbetar vi med kommuner för att skapa digitala hubbar som gör ny teknik och kunskap tillgänglig för hela samhället. Precis det som pristagarna visat på i en tydlig orsakskedja – där inkluderande institutioner leder till hållbar tillväxt. Vi ser just nu hur våra lokala samarbeten blir en katalysator för innovation och lärande. För nästa tekniksprång, för nästa teknologi. Att tänka långsiktigt och framtidssäkra möjligheter för alla kräver samma slags transformatiovt ledarskap, som också ekonomipristagarna beskriver. Genom att skapa tillgång till digitalt skapande ställer vi frågan: ”Hur gör vi vår framtid så bra den kan bli?” Oavsett om det handlar om fysikens grunder för AI eller ekonomins institutionella strukturer är årets olika Nobelpris en påminnelse om att vi har kraften att forma framtiden tillsammans. På Trainstation bär vi med oss dessa insikter varje dag – när vi öppnar dörrarna till digitalt lärande och låter kreativitet och teknik mötas i en inkluderande miljö. Så när vi firar Nobeldagen, firar vi också framtidens möjligheter. För vem vet? Den där upptäckten eller innovationen som en dag förändrar världen kan mycket väl ha sin början här, hos oss.

Hur kan vi samverka för att inkludera alla i utvecklingen just nu? Vår mission på Trainstation är att skapa miljöer där kreativitet, problemlösning och framtidstro får ta plats – oavsett var du bor eller vilka förutsättningar du har. Samtidigt visar flera nya rapporter och undersökningar att vi har mycket kvar att göra. AI-kommissionens slutbetänkande som kom för några dagar sen lyfter både potentialen och utmaningarna med AI för att stärka lärandet och minska klyftor. Rapporten ICILS 2023 avslöjade nyligen stora digitala skillnader i Sverige – där elevers förmågor varierar kraftigt mellan skolor och kommuner. AI Swedens undersökning visar att 9 av 10 kommuner i Sverige använder AI, men att projekten ofta är små och ojämnt fördelade mellan stora och små kommuner. Vi har tagit några stickprov och puls på olika AI-initiativ (se kommuner nedan) och vi ser tydligt att AI har kraften att revolutionera lärande och skapa jämlika möjligheter – men bara om vi arbetar tillsammans. Flera komumuner vi har dialog med eller har undersökt - har tagit viktiga steg mot att använda AI och digitalisering tillsammans med människors kraft, för att få till såväl inkludering som utveckling. Nu är det dags att fler kommer ombord. 🚀 Vill ni också vara med i rörelsen att skapa en framtid där alla har en plats? Läs mer om hur vi har tittat på kommuners AI-initiativ och vad vi tror behövs: https://lnkd.in/dGZhBNpy Uppsala kommun Uppsala University Eskilstuna kommun Västerås stad Botkyrka Kommun Göteborgs Stad Kungsbacka kommun Karlstads kommun Gagnefs kommun Älmhults kommun Jönköpings kommun På Trainstation har vi i flera år arbetat med att integrera AI som bas i lärandet. Här ses Nvidia Canvas som stöttande verktyg i bildgenerering.

Som vi har väntat och som det värmer våra hjärtan att vi är framme vid det här nu! Heja Trainstation Skultuna - låt oss bära den här viktiga rörelsen och inkluderingen vidare tillsammans 🙌🏼 Västerås stad Mälardalens universitet Drömfabriken

Hur kan digitalisering stötta passion för lärande? På Trainstation har vi en tydlig vision: att kombinera det bästa från skola och fritid för att stötta passionerat lärande. Digitalisering ger oss möjligheten att skapa mötesplatser där individens drivkraft får stå i centrum. Vi ser några avgörande styrkor som digitala verktyg tillför i lärandet: Individualisering: Möjligheten att välja sin egen väg genom oändligt innehåll – allt från att rita till att programmera – stärker det inre drivet. Relevans: Kopplingen mellan ämnen och personliga intressen, som musik, miljö, eller spelutveckling, gör lärandet meningsfullt. Pedagogiskt och visuellt: Tekniken gör kunskap tillgänglig på fler sätt än någonsin, vilket både engagerar och inspirerar. Sedan starten har vi haft möjligheten att samarbeta med skolor och även under lektionstid fått möjligheter att utforska hur vi kan ge ungdomar friheten att välja sin egen väg till lärande. Resultatet är tydligt: digitalisering är en revolution som inte bara stöttar lärandet utan skapar helt nya möjligheter för att inkludera alla i det lärande som både nutid och framtid kräver av oss alla. Ett lärande som börjar i skolan. #Digitalisering #Lärande #Framtidensutbildning #Individualisering Bild: Trainstation utforskar egenregisserat lärande genom att erbjuda individuella vägar till passionerat lärande

Vår pedagogiske utvecklare Nicklas är som så ofta right on target 🎯. Att testa sig fram, lära och testa igen, är inte bara ett grundfundament i vår metodik, utan också i all innovation och utveckling. Och den tekniska och mänskliga utvecklingen behöver nu gå hand i hand. Håll utkik på vår hemsida och i vår sociala medier för alla Nicklas tips! 💫

Att bygga en rörelse för digital inkludering Denna vecka 15-16 november är det åter dags för Digitalidag, ett folkbildningsinitiativ med fokus på digital kompetens och delaktighet i Sverige – som i år fått ytterligare kraft när Post- och Telestyrelsen (PTS) tagit över ansvaret och fört arbetet vidare. På Trainstation delar vi inte bara de ambitioner som driver Digitalidag, utan har även tidigare varit delaktiga. Vår grundare Johan Cedermark bjöd in människor till ett stort event för att lära, dela, testa och förstå. Och på den vägen är det när vi nu jobbar för detta i hela landet. Så vi delar visionen att skapa en långsiktig rörelse för digital inkludering, som ger fler människor möjlighet att utveckla sin digitala kompetens och därmed sin roll i samhället. Att bygga en rörelse kräver både samarbete och kontinuitet. Digitalidag är ett lysande exempel på hur en folkbildningsdag kan växa till ett nationellt initiativ med kraften att engagera hela Sverige. Över hela landet arrangeras aktiviteter, workshops, seminarier och samtal som bidrar till att fler får tillgång till de kunskaper och verktyg som krävs för att fullt ut kunna vara en del av en alltmer digitaliserad värld. Det handlar om att ge människor både förståelse för och tillgång till de möjligheter som digitaliseringen erbjuder, och se till att alla är och känner sig inkluderade under årets alla dagar. På Trainstation jobbar även vi för att vi ska leva i ett “digital varje dag” och vi jobbar hela året för att erbjuda praktiska kunskaper, självförtroende och ett tryggt sammanhang där våra besökare får utforska och förstå digital teknik på sina egna villkor. Våra aktiviteter ger många människor möjligheten att utveckla alla de färdigheter som krävs för att bli aktiva deltagare i samhället och i den digitala utvecklingen. Men det handlar också om att skapa engagemang och nyfikenhet – precis som Digitalidag gör när de skapar samtal, idéer och inspiration på en nationell nivå under koncentrerade dagar. Genom initiativ som dessa kan vi skapa fler tillfällen för människor att mötas, utforska teknik och känna sig hemma i en digital värld – och göra det på ett sätt som både stärker individen och samhällsgemenskapen. Vi är stolta över att att ha fått bidra i en liten en del av den fina rörelsen Digitalidag och ser fram emot att fortsätta vårt bidrag till en mer inkluderande digital framtid! Läs mer om våra aktiviteter på trainstation.se - och om Digitalidag på digitalidag.se

🌍 Ett Sverige där alla kan vara med – vägen till en inkluderande digital framtid En helt ny internationell rapport avslöjar att fyra av tio svenska elever saknar grundläggande digitala färdigheter – ett tydligt tecken på att vi behöver stärka unga i att kunna verka, leva och navigera även digitalt. Rapporten, ICILS 2023, är genomförd av IEA och visar hur svenska elever presterar i jämförelse med andra länder. Den lyfter vikten av digital självständighet och kritiskt tänkande, som är avgörande för att kunna delta i samhället och arbetslivet i framtiden. Utan det, lämnas du utanför och vi vet alla vad som riskerar att komma med ett utanförskap. På Trainstation arbetar vi varje dag med såväl hjärta som starategiskt för en inkluderande lärandemiljö, där alla – oavsett bakgrund – får stöd att utveckla digital kompetens, självkänsla och nyfikenhet. I samklang teknik och människa. Vi ger unga och vuxna färdigheter inom bland annat AI, 3D-printing och programmering, och hjälper dem att rusta sig för en digital framtid. Precis det, som rapporten konstaterar att bekymrande många saknar och därmed inte kan vara de aktiva, källkritiska och självständiga människor som Sverige och världen behöver. Som vi alla behöver få känna - att vi är. 🔗 Läs mer om hur vi skapar möjligheter för alla att vara en del av det digitala Sverige och hitta hela rapporten inklusive sammanfattning på vår hemsida.

🌍 Vem får vara med i det livslånga lärandet? Överallt pratas det just nu om behovet av lärande och kompetensomställning. Vi står inför stora utmaningar – och frågan vi måste ställa är: Har alla en plats i den här utvecklingen? 👥 Folkbildning blir en demokratifråga, en fråga om inkludering. På Trainstation är vårt mål att varje människa ska känna sig delaktig i både den digitala och demokratiska utvecklingen. Vår pedagogik bygger på en enkel uppfattning: människan är en lärande varelse. 🧠✨ Utifrån metodiker inom "lära genom att göra” och ”självregisserat lärande” väcker vi nyfikenhet och skapar utrymme för egna upptäckter och lärandelust. Genom att snabbt få uppleva sitt första lyckade resultat kan alla få en känsla av omedelbar framgång och sedan gradvis fördjupa sitt lärande. Våra deltagare lär tillsammans, i en trygg miljö där de vågar ställa frågor, dela idéer och växa. 🤝💡 Vi tror att vi formar framtidens digitala lärande – tillsammans. 💙 👉 Läs mer om vår pedagogik på: https://lnkd.in/dtAHwmgh *) Vi använder ibland AI-genererade bilder, vilket hjälper oss leva som vi lär – och vi värnar om våra besökares integritet!