＜內容簡介＞ 本書提供完整且深入地介紹族群、文化、語言教育的理論基礎、政策發展與實務規畫，能提供讀者對臺灣原住民族語教育歷史?向與實務橫向面之深度理解。本書也帶領讀者進入族群、文化、語言教育的實踐歷程，透過族語教師的生命故事敘說，了解族語教育發展困境，明白族語教師的堅持與使命，希望能感染更多關心原住民族群發展之讀者，一起探尋族群、文化、語言教育的意義。 ★目錄： 自序 上篇 族群、文化、語言教育緣起 第一章 族語教育之立論基礎 第二章 族語教育之政策發展 第三章 族語教育之課程規畫 第四章 族語教育之師資培育 第五章 族語教育之教材教法 中篇 族群、文化、語言教育之實踐 第六章 我沒有忘記回家的路──杜珞琳（Ljemingas Zngej）老師 第七章 流淚撒種，必歡呼收割──洪艷玉（Sukudi Maretukaw）老師 第八章 守護文化是無悔的使命──柯菊華（Legeane Kasepelane）老師 第九章 殷勤灌溉族語的種子──浦正昌（Avay Poiconu）老師 第十章 從分享中湧流出滿足的喜樂──林照玉（Amoy）老師 第十一章 族群的心為心──高進財（Nikar）老師 第十二章 做孩子腳前的燈、路上的光──林春妹（Mosako）老師 第十三章 族語是通往原鄉的橋──陳春源（Yavai）老師 下篇 族群、文化、語言教育的現在與未來 第十四章 族語教學之綜合分析 第一節 教學信念與行動 第二節 家長溝通與參與 第三節 社區聯繫與關懷 第四節 文化為學習內涵 第五節 活化教學之策略 第六節 專業素養與成長 第七節 教學支援與保障 第十五章 結論與建議 第一節 結論 第二節 族語教育未來發展之建議 後記 參考文獻 附錄一　國民中小學九年一貫課程綱要語文學習領域（原住民族語） 附錄二　原住民學生升學優待及原住民公費留學辦法 附錄三　 ＜作者簡介＞ 顏淑惠 現職：國立臺北藝術大學師資培育中心助理教授。 學歷：美國馬里蘭大學課程與教學研究所博士。 經歷：國家科學委員會社會科學研究中心博士後研究員 北美華人教育研究策劃協會傑出博士論文獎得主 Outstanding Dissertation Award