אודות הערכות ב״משימות לימוד״
בעזרת הערכות ניתן לאמוד את רמת ההבנה ביחס למושג, נושא או שיעור. באמצעות ״משימות לימוד״ ניתן להפוך מסמכים קיימים להערכות אינטראקטיביות ב״משימות לימוד״. לאחר שליחת ההערכה, על התלמידים להשלים אותה ב״משימות לימוד״ אך ורק בעזרת הכלים הזמינים לסימון הערות, על-מנת לצייר, לכתוב ולהוסיף מדבקות (בהערכות מסוג ״חומר פתוח״ בלבד), מלל וצורות. לאחר שהתלמידים יגישו את העבודה, יש להשתמש ב״משימות לימוד״ כדי לבדוק אותה, להעניק ציון ולנתח את התוצאות. ניתוח התוצאות יכול לסייע לך בהערכת מידת ההבנה, בקביעת ההדרכות העתידיות ובאיתור התלמידים שזקוקים למעט עזרה נוספת.
במצב הערכה ניתן לציין סוג הערכה כמו ״חומר פתוח״ או ״חומר סגור״, לפי רמת ההתמקדות הנדרשת לתלמידים.
בהערכה מסוג ״חומר פתוח״, סביבת הבחינה פתוחה יותר ומותר לתלמידים להיעזר במשאבים וביישומים מחוץ ל״משימות לימוד״ כדי להשלים את העבודה על ההערכה.
בהערכה מסוג ״חומר סגור״, סביבת המבחן מאובטחת יותר ומונעת מתלמידים להשתמש במשאבים אחרים או לצאת מההערכה אלא אם הגישו כבר את העבודה. הערכה מסוג ״חומר סגור״ גורמת לנעילת מכשירי ה‑iPad של תלמידים אל ״משימות לימוד״. נעילת מכשירי ה‑iPad מתבטלת כאשר תלמידים מגישים את העבודה, או לאחר שמונה שעות.
אפשר לשלוח הערכה לכל הכיתה, לתלמיד מסוים או למספר תלמידים, לתזמן הערכה לשליחה במועד מאוחר יותר או לשמור הערכה כטיוטה עד לשליחתה במועד מאוחר יותר.
אם מספר מורים מלמדים בכיתה, כל אותם מורים יוכלו לראות ולערוך את ההערכות ששלחת או תזמנת. טיוטות הערכה יהיו גלויות רק לך.
הערה: נדרש חיבור לאינטרנט כדי לשלוח הערכה. אם החיבור לאינטרנט נקטע, ניתן לשמור את ההערכה כטיוטה ולשלוח אותה במועד מאוחר יותר.