Öğretmen 4.0???

Endüstri 4.0, STEM ve kodlama eğitim adına çok heyecan verici adımlar. Öğrencilerimizin geleceğe daha sağlam adımlar atmalarını sağlayacak bu gelişmelerin uygulayıcıları olan “öğretmenler”in durumları mercek altına ne zaman alınacak diye düşündüm son günlerde. Kendimde yıllarca özel eğitim kurumlarında görev almış bir öğretmen olarak şunu söyleyebilirim ki sizi profesyonel ve kişisel olarak çok geliştiren ve yenilikleri kolayca takip etmenize imkan veren çalışma ortamlarınıza sahipsinizdir bir eğitimci olarak.

Tabi tüm bu olumlu gelişmelerin yanı sıra yeni yükümlülükler ve görev tanımlarıda mesleğe eklenmeye başlandı. Velilerin ve okul idarecilerinin gözünde öğretmenlik mesleğine bakış değişmeye başladı. Öğretmenlerin odak noktaları olmaması gereken yerlere kaydı ve yük ağırlaşmaya başladı. Özel okullarda öğretmenlik yapmak devlette yapmaktan daha az avantajlı olmaya başladı. Öğretmenler daha fazla ders saatlerine, hafta sonu etüd ya da kurslara girmeye başladı. Ödev hazırlama, değerlendirme, bunları sisteme girmek, velilerin whatsup mesajlarına cevap vermek gibi teknoloji ile gelişen durumlar ile karşı karşıya kalındı.

Biz eğitimciler olarak öğrencinin mutlu ve huzurlu olduklarında çok daha iyi öğrendiklerini nasıl iyi biliyorsak, öğretmenelerinde aynı şekilde yüksek performans gösterebilmeleri için bazı alanların açılmasına gerek olduğunu düşünüyorum. Eğitim, öğretmeni, öğrencisi ve velisi ile bir bütündür ve bütünün tüm parçaları aynı anda ve seviyede yükselirse sistem o zaman başarı gösterir.