知識體系
《學霸筆記術》：三個步驟教你量身打造屬於自己的超好用筆記！
不論學生是從教材上獲得知識，或是上班族透過開會了解情形，抑或日常的閱讀、線上課程，我們可以從許多地方獲取做筆記的素材。為了讓筆記過程更加順利，在閱讀文本時請「帶著問題」讀。
《超維邏輯思考力》：思考的岔路，流沙遍布——「邏輯」是行走四維世界的Google Map
連續創業家＋邏輯學教授，實務＋理論的雙重保證。掌握超維邏輯——3維本體思考＋1維時間變數＋邏輯工具，擺脫價值觀思考和表面思維迷思，複雜問題，根本解決；人生目標，全面達成！
《西蒙學習法》：費曼學習法的核心原理是「輸出倒逼輸入」，也就是教學相長
本書綜合了社會科學家赫伯特・西蒙的學習和成長經驗，歸納出西蒙學習法的邏輯，拆分出實施的步驟，借助各種案例介紹西蒙學習法在日常學習、工作中的應用，幫助讀者應用西蒙學習法。
《超級學霸讀書法》：學習新知要當「夾心餅乾」，有輸入就要有輸出
作者在採訪上百位中國清華大學、北京大學與研究所的高材生後，發現除了極少數的天才以外，他們大多數的智商和一般人沒有太大差別。他們之所以能夠考上，是因為念書時能夠「精準輸入→深度消化→多元輸出」。作者從這三步驟中抽絲剝繭，歸納出其中可適用於大部分人學習新知識和技能的方法。
專訪黃欽勇：每年讀四十幾本書、每本寫三千到一萬字心得，只是剛好而已
「你怎麼向一個半導體公司的老闆分析半導體？那是他的專業啊！所以當一個產業分析師，必須講出一個對方本來不一定理解，但可以接受的道理。而如果沒有知識、經驗和國際觀，就很難做到這件事。」
《大腦喜歡這樣看書》：深度閱讀分為三個步驟——「練兵場」
深度閱讀的三個步驟「練兵場」，即尋找聯繫、探索背後的底層規律、多場景的應用。記住這三點之後，我們來舉一個綜合的例子，看看如何應用好這三個步驟，從而進行深度閱讀，理解某個概念。
《極簡閱讀》：很多「知識」只是長得像知識，很多人也只是裝作愛學習
這兩年讀書似乎又熱了起來，各種線上學習資源越來越多，但資訊越多越繁雜，人們就越需要真正的學習能力，構建自己的知識體系。
《極簡閱讀》：「看書一定比看手機更好」符合事實嗎？
建構知識體系不是因為體系本身有多好，而是因為知識體系能夠讓人更好地思考、應用和解決問題，讓人具備穩定的根基和框架，具備成長思維、批判思維和系統思維，不至於一接收新資訊就跟著改弦易轍。
《極簡閱讀》：「看書一定比看手機更好」，這個慣有認知符合事實嗎？
建構知識體系不是因為體系本身有多好，而是因為知識體系能夠讓人更好地思考、應用和解決問題，讓人具備穩定的根基和框架，具備成長思維、批判思維和系統思維，不至於一接收新資訊就跟著改弦易轍。
《極簡閱讀》：讀書無用論，與四類常見的「偽學習」
你可能制訂了很多計畫：鍛煉身體、學習英語、少玩手機、堅持早起……但大部分都沒堅持下來。有時候你可能會想：就算堅持下來了，又能怎麼樣呢？
讀書方法三步驟，教你建構出屬於自己的知識體系
只需要抱著自己的問題，從「價值觀」跟「技術面」這兩個方向去拆解這本書，人人都可以從書本中，提取出屬於自己的乾貨，開啟建構知識體系的大門。
讀書方法三步驟，教你建構出屬於自己的知識體系
只需要抱著自己的問題，從「價值觀」跟「技術面」這兩個方向去拆解這本書，人人都可以從書本中，提取出屬於自己的乾貨，開啟建構知識體系的大門。