赤壁
《千古絕學鬼谷子》：別人都講不聽？乾脆用「反話」讓他以為自己做了理智的決定
言談中，我們若能靈活運用具體、模擬之法，說反話刺激對方，通過觀察對方的反應，即可探測到實情。想要聽對方講話，我們應保持沉默；想要對方敞開心扉，我們應暫且收斂。
范俊奇《鏤空與浮雕III》：林志玲——別以為你看穿了我的美麗
續作《鏤空與浮雕III》，范俊奇再度集結三十位不同年代的藝文界名人，觥籌交錯，人影交疊，讓他們在彼此的生命擦肩而過，像是開設一場虛擬的派對。在時間與空間的錯位上，記敘他們虛虛實實的人世構圖。無論破敗或風光，絢爛或荒涼，范俊奇筆下的人物群像，皆組成一幅延綿美麗的風景。
《唐宋詞的情感世界（上）》：對蘇軾來說，周瑜的成功幾乎匯聚所有人生的美好
《三國志》對赤壁之戰中周瑜的形貌神態沒有多加描述，這是東坡自己創造出來的英雄圖像。周瑜泰然自若，談笑用兵，輕易便贏得勝利。這跟後來《三國演義》所描述的周瑜形象很不一樣。
圖像與歷史記憶：由小喬的形象談起
電玩遊戲的角色塑造勢必影響了觀眾對於小喬理應稚嫩的印象，玩家們對於這樣一個虛擬角色的認同感，更高於林志玲所扮演的小喬；或許，也高於歷史上真正的小喬。
圖像與歷史記憶：由小喬的形象談起
電玩遊戲的角色塑造勢必影響了觀眾對於小喬理應稚嫩的印象，玩家們對於這樣一個虛擬角色的認同感，更高於林志玲所扮演的小喬；或許，也高於歷史上真正的小喬。