關係者的距離
從強制送醫到破門救人，里長如何承擔社區裡的生老病死與資源分配？
身為最靠近民眾生活的里長，職務內容繁瑣，從貧富貴賤到生老病死無一不經手。那這些里長是如何在資源和權力有限的情況下，協助社區的大小事？又是如何把關國家資源？
誰是教育「豬隊友」：與貧困家庭拉扯的老師，如何不讓孩子陷入負向循環？
貧困家長需要協助，但老師的後盾在哪裡？若我們真切期待教育可以翻轉貧困與弱勢，就必須為老師撐出改變的空間。
身為最靠近民眾生活的里長，職務內容繁瑣，從貧富貴賤到生老病死無一不經手。那這些里長是如何在資源和權力有限的情況下，協助社區的大小事？又是如何把關國家資源？
貧困家長需要協助，但老師的後盾在哪裡？若我們真切期待教育可以翻轉貧困與弱勢，就必須為老師撐出改變的空間。