五專
全台碩博士52班新生註冊掛零，台清陽明交政成入列，台大：部分系所考生成績未達標
台灣大學校方回應，地理環境資源系、海洋研究所、植物病理與微生物系由於無人報考，因此註冊率為零；戲劇系、微生物學研究所博士班分別有7人、3人報考，但基於堅持學術標準，考生成績未達研究所入學門檻，因此有缺額產生。
日本學者大前研一建議以「畢業生薪資」當成學校排名的依據，台灣也該這麼做嗎？
本文解析台灣教育體系面臨著多重挑戰。由於社會對學歷的追求，學生人數下降，私立科大招生陷入危機。此外，大學排名體系也呈現混亂，四技二專轉為科技大學，家長依然偏好綜合大學。日本經濟學家大前研一提出以「畢業生薪資」作為排名依據的建議，而作者也認為應加入「幸福感」和「生活品質」作為評估標準。
十二年國教甄試名額占七成，高職升技專注重實作的「學習歷程」
學習歷程檔案是十二年國教課綱相當重視的一部份，會呈現學生在高中職階段三年的各種學習成果，包括技能領域課程、專題實作等。在技術型高中，這些學習成果更為吃重。
童子賢：技職「處在進退不得的中間」，虛榮心使臺灣少掉一流的專科學校
童子賢在會中指出，過去幾十年教改影響技職，讓技職「處在進退不得的中間」，如今廣設科大，少掉一流專科學校，五專升等改制科大後混合技職和研究路線，非常可惜