Vlaamse Onderwijsraad

Samen richting geven aan onderwijsbeleid vanuit de kracht van alle onderwijspartners.  Dat is onze nieuwe missie De Vlaamse Onderwijsraad is een open huis, van en voor onderwijs, en wil vooroplopen, verbinden en verrijken. Dat is meer dan ooit nodig als we de richting willen aangeven van een onderwijsbeleid dat gericht is op de toekomst en tot stand komt samen met scholieren, studenten, cursisten, onderwijsprofessionals, ouders en al wie vanuit maatschappelijk engagement meewerkt en -denkt aan sterk onderwijs voor iedereen. Alle partners zetten hun schouders onder onze missie, bleek op onze Startdag. Dat maakt ons blij, trots en hoopvol voor de toekomst. Dank aan Peter Van Humbeeck (UAntwerpen), Liesbeth De Winter (beweging.net), Maarten Simons en Paul Yperman voor de boeiende en uitdagende keynote en reacties.

Explosief stijgende studentenaantallen, digitale revolutie en mentaal welzijn. De uitdagingen komen in snel tempo op het hoger onderwijs af. Universiteiten en hogescholen moeten zich wendbaar kunnen opstellen om daarop te anticiperen. Veerle Hendrickx legt in Wijzer uit hoe ze dat bij Karel de Grote-Hogeschool proberen te doen. Ze sprak hier onlangs over op onze reflectienamiddag over wendbaar hoger onderwijs. Lees hier het interview in Wijzer: https://lnkd.in/ev6Eibik Bekijk hier alle verslagen en presentaties van onze reflectienamiddag over hoger onderwijs: https://lnkd.in/eH8Np8gA foto: Faye Pynaert

De focus op het kleuteronderwijs nav de recente TIMMS-peiling is positief. De Vlaamse Onderwijsraad bracht vorig jaar nog een strategische verkenning uit over 'De toekomst van het onderwijs aan jonge kinderen' met de blik op 2030. Op basis daarvan kwam ons advies uit over de fundamenten van onderwijs aan het jonge kind. Die fundamenten zijn belangrijke toetsstenen voor het beleid. Bestel hier de strategische verkenning 'De toekomst van het onderwijs aan jonge kinderen': https://lnkd.in/e7_SEnnE Lees hier de fundamenten voor onderwijs aan het jonge kind: https://lnkd.in/eAx9tRuB https://lnkd.in/etDwNt8t

De dalende leerprestaties uit het recente TIMMS-onderzoek, zetten de uitdagingen voor het basisonderwijs op scherp. Die zijn niet nieuw en gaan ook breder dan leeruitkomsten. In ons advies ‘Basisonderwijs in een veranderende samenleving’ zetten we de krijtlijnen voor een basisonderwijs lange termijn: met betere ondersteuning van de leraar en het schoolteam, sterke schoolorganisatie en correcte basisfinanciering. Het onderwijsveld deelt het gevoel van urgentie. Maatregelen op korte termijn zijn nodig, maar zullen pas renderen in een langetermijnstrategie. Wij steken de hand uit naar minister Demir om daar samen aan te werken. Ons advies: https://lnkd.in/gp3Q4Zj2

Wat is de rol van hoger onderwijs in de maatschappij van vandaag en in de toekomst? Hoe kunnen hogescholen en universiteiten zich wendbaar opstellen tegenover maatschappelijke evoluties zoals stijgende studentenaantallen of toenemende diversiteit en hoe gaan we om met het hogeronderwijsdiploma als toegangspoort tot de arbeidsmarkt of de economische return van investeringen in het hoger onderwijs? Tijdens een reflectienamiddag ging de Vlaamse Onderwijsraad hierover in gesprek met spelers uit het hoger onderwijs en beleidsmakers. Alle verslagen en presentaties op https://lnkd.in/eH8Np8gA

Voorlezen, dat is leesplezier doorgeven. Nog heel wat kansen deze week om voor te lezen of voorgelezen te worden tijdens de Voorleesweek.

Boeiende, geanimeerde reflectienamiddag achter de rug over wendbaar hoger onderwijs. De uitdagingen zijn niet min: sterk stijgende studentenaantallen, betaalbaarheid, digitalisering, ... Hogescholen en universiteiten moeten zich wendbaar kunnen opstellen om al die ballen in de lucht te houden. We kregen vandaag heel veel inspirerende inzichten over hoe daarmee om te gaan. Met boeiende bijdragen van Jeroen Huisman, Ron Bormans, Veerle Hendrickx en Dylan Couck. Verslagpagina op onze website én interview in Wijzer volgen heel binnenkort.

In het debat over de nieuwe AI-tool van Smartschool om leerproblemen op te sporen, blijkt ons advies over relatie tussen onderwijs, overheid en ed-tech-aanbieders nog altijd brandend actueel. Centrale boodschap: zet scholen aan het roer van digitalisering en zorg dat ze tools en platformen vlot kunnen combineren. Commerciële ed-tech-aanbieders kunnen waardevolle ondersteuning zijn voor scholen, maar ze mogen de kerntaken van onderwijs nooit overnemen. Lees hier het volledige advies: https://lnkd.in/ebnZ4vag https://lnkd.in/eRFPhX28

De Vlaamse Onderwijsraad is het forum om onderwijsbeleid op lange termijn onder de loep te nemen, vindt Paul Yperman. De raad kan zijn impact nog versterken door nog meer werk te maken van wetenschappelijke onderbouwing en zo vooruit te lopen in het debat over onderwijsbeleid. Dan moet de Vlor ook wel tijdig in het beleidsproces betrokken worden en niet in de laatste fase, zoals nu te vaak het geval is. Alles over onze Startdag 'Samen richting geven aan onderwijsbeleid' op https://lnkd.in/egS6GDnK

Liesbeth De Winter beweging.net wijst op het belang van de brede, diverse samenstelling van de Vlaamse Onderwijsraad die een unieke kans biedt op adviezen met een groot draagvlak. Dat zou nog kunnen verrijkt worden via burgerparticipatie. Alles over onze Startdag 'Samen richting geven aan onderwijsbeleid via https://lnkd.in/egS6GDnK