Performa - Université de Sherbrooke

💚 Bienvenue au Collège Universel dans la grande communauté Performa! « Le Collège Universel est fier de renforcer sa mission éducative en s'associant à Performa pour enrichir et soutenir le développement professionnel de son personnel pédagogique. Ce partenariat incarne notre engagement envers des pratiques éducatives rigoureuses et adaptées aux réalités actuelles. En collaborant étroitement avec Performa, nous renforçons notre capacité à offrir une éducation collégiale de qualité, ancrée dans l'excellence et l'innovation, au bénéfice de l'ensemble de notre communauté éducative. »    - Zakaria Jamai Mouhtadi, directeur de Campus et des études du Collège Universel Pour en savoir plus 👇 https://lnkd.in/eTE_vVCC Merci à Jacynthe Carriere-Lalonde et Zakaria Jamai Mouhtadi pour votre engagement!

Un tout nouvel article rédigé par Catherine Ouellette, membre de l'axe T4 (Déstigmatisation de la santé mentale et santé mentale positive) de l'OSMÉES, vient tout juste d'être publié dans le deuxième numéro de la revue Performa - Université de Sherbrooke. 🔖 Dans cet article, Catherine propose quelques pistes pour contribuer à une culture de bienveillance en milieu collégial. 💡 👉 Rendez-vous à la page 13 de la revue pour découvrir l'article : https://lnkd.in/e_3-7nHj

💥 Parution du deuxième numéro de la 𝙍𝙚𝙫𝙪𝙚 𝙋𝙚𝙧𝙛𝙤𝙧𝙢𝙖! Dans ce numéro, les autrices et les auteurs vous invitent à faire preuve de bienveillance, à célébrer le développement professionnel, à expérimenter de nouvelles méthodes pédagogiques et à continuer à collaborer, échanger et apprendre les uns des autres. 💥 Abonnez-vous et consultez dès maintenant la Revue Performa en version électronique . https://lnkd.in/gwRWFjy5 💚 À lire dans ce numéro Évoluer ensemble, Stéphanie Lanctôt Ensemble pour relever les défis du réseau collégial, Jules Bélanger Littéra, une initiative d’accompagnement et de développement des littératies en enseignement supérieur, Stéphanie Lanctôt Contribuer à une culture de bienveillance en milieu collégial : quelques pistes d’actions pour favoriser le bienêtre individuel et collectif, Catherine Ouellette Celebrating lifelong learning: honouring Performa students’ dedication to professional growth, Julia Hall La pensée critique : une compétence indispensable pour contrer les infox, Marili Gilbert-Trudel De l’apprentissage théorique à la pratique réfléchie : l’apprentissage par problèmes comme levier pédagogique, Mario Michaud La cocréation d’un balado pédagogique : levier d’engagement étudiant?, Emilie Boutet-Fauteux, M.ed. Apprendre à apprendre : les bénéfices de l’enseignement explicite des stratégies d’apprentissage, Frédéric Fournelle Une grille d’observation de l’enseignement en cohérence avec le paradigme de l’apprentissage, Réjeanne Gagnon Les retombés de l’équité sur l’éthique professionnelle des personnes conseillères pédagogiques au collégial, Francis Djibo Ma découverte du rôle d’accompagnatrice dans les apprentissages, Noémie Lafrance

Nouveau cours à Performa offert en formule 4 samedis intensifs à la session d'hiver 2025! 𝐏𝐨𝐮𝐫𝐪𝐮𝐨𝐢 𝐬𝐮𝐢𝐯𝐫𝐞 𝐜𝐞 𝐜𝐨𝐮𝐫𝐬? 💥 Pour se familiariser avec les outils d'IAg accessibles et adaptés à l’enseignement collégial. 💥 Pour apprendre à ajuster les méthodes pédagogiques où les IAg peuvent aider à personnaliser l’apprentissage en fonction des besoins individuels des personnes étudiantes. 💥 Pour analyser de manière critique les résultats et les prédictions des modèles d’IAg. Pour discuter sur l’éthique de l’utilisation des données générées par les IAg. 💥 Pour développer des outils concrets à actualiser dans votre milieu et dans votre classe. 𝐀𝐝𝐦𝐢𝐬𝐬𝐢𝐨𝐧 𝐞𝐭 𝐢𝐧𝐬𝐜𝐫𝐢𝐩𝐭𝐢𝐨𝐧 Les personnes candidates qui ne détiennent pas de dossier actif à Performa ont jusqu'au 15 novembre 2024 pour déposer une demande d'admission dans un programme ou en parcours libre. Les personnes candidates déjà admises qui veulent s'inscrire à ce cours doivent acheminer leur fiche d'inscription avant le 16 décembre 2024. 𝐏𝐨𝐮𝐫 𝐞𝐧 𝐬𝐚𝐯𝐨𝐢𝐫 𝐩𝐥𝐮𝐬 👇 https://lnkd.in/eFvPy_8G

⭐ Nous sommes honorés d’accueillir l'École nationale de police du Québec à Performa. « L’ENPQ est très fière de rejoindre le réseau Performa! Un partenariat qui ouvre la porte à une large communauté de passionnés de l’éducation et qui nous offre de précieuses occasions d’échange, de collaboration et d’influence pour assurer l’accompagnement, la formation et le développement professionnel du personnel pédagogique de l’ENPQ. » - Geneviève Lizée, directrice de la recherche, de l’expertise et de la pédagogie, ENPQ 💚 Notre partenariat unique regroupe maintenant 67 établissements d’enseignement collégial membres! Bienvenue dans notre belle et grande communauté! Pour en savoir plus 👇 https://lnkd.in/e9XwF27c Merci à Geneviève Lizée, MBA et @Julie Provencher pour votre engagement!

⭐️ Les personnes conseillères pédagogiques répondantes locales Performa sont réunies à Québec à l'occasion de l'Assemblée Performa. Merci à toutes et à tous pour votre expertise, vos contributions et vos réflexions qui enrichissent chaque jour notre grand réseau. 💚

💚 Bienvenue au Collégial du Séminaire de Sherbrooke dans la grande famille Performa! « L'équipe du Collégial du Séminaire de Sherbrooke est enchantée par ce nouveau partenariat! Le développement de pratiques pédagogiques porteuses constitue toujours une priorité pour notre équipe et nous sommes convaincus que le travail de collaboration avec Performa enrichira nos réflexions et nos actions. » - Isabelle Chaîné, directrice des études du Collégial du Séminaire de Sherbrooke Pour en savoir plus 👇 https://lnkd.in/eeGu5u88 Merci à Jacques Gravel, Isabelle Chaîné, Claudie Théberge et Annick McMahon pour votre engagement!

💚 Quel privilège d’avoir pris la route cet automne pour rencontrer quelques-uns des collèges membres Performa! Discuter de la pertinence du développement professionnel pour relever les défis du réseau collégial avec les principaux acteurs Performa du réseau, c’est riche et inspirant! Ces échanges nous ont permis de constater l'importance de favoriser une culture de développement professionnel solide au sein des établissements partenaires afin d’offrir au personnel pédagogique les outils nécessaires pour innover, s'adapter et offrir un enseignement de qualité. 🔥 L’engagement des partenaires et la valorisation de la formation du personnel pédagogique se sont révélés des facteurs clés pour réussir à implanter des cultures de développement professionnel fortes et inspirantes. Nous avons déjà hâte de renouveler cette expérience! Merci pour votre temps et votre engagement! Cégep André-Laurendeau Diane Turcotte, directrice des études Éric De Bellefeuille, directeur adjoint à la direction des études Sébastien Courcelles, conseiller pédagogique répondant local Performa Édouard Langlois-Légaré, MBA, directeur adjoint à la direction des études Cégep Édouard-Montpetit Stéphanie Arpin, directrice adjointe aux études (ÉNA) Mélanie Saint-Pierre, conseillère pédagogique répondante locale Performa Cégep de Sherbrooke David Lemelin, conseiller pédagogique répondant local Performa Sophie Meyer, direction des études Marie-Hélène Laprise, direction adjointe des études Christel Bouchetard-Aubus, secrétaire et collaboratrice Cégep de Thetford Amélie Jacques, CRHA, conseillère aux ressources humaines Véronique Vachon, coordonnatrice du Service des relations pédagogiques Lia Tarini, conseillère pédagogique répondante locale Performa Marie-Chantal Roussin, directrice des études Vanier College Julia Hall, conseillère pédagogique répondante locale Performa Avery Rueb, Dean of Academic Development and Research Performa - Université de Sherbrooke Jules Bélanger, directeur Laurie-Anne Dubeau, coordonnatrice de l’information

Vous travaillez dans le réseau collégial et aimeriez approfondir vos compétences en pédagogie? Vous aimeriez enseigner au collégial? 🎯 Maitrisez les outils et les stratégies pour créer des environnements d’apprentissage stimulants et efficaces. 🎯 Développez des compétences concrètes et directement applicables en classe, pour un impact immédiat sur la réussite de vos étudiantes et de vos étudiants. 🎯 Développez une expertise reconnue en pédagogie collégiale. Inscrivez-vous à l'une des séances d'information suivantes afin de trouver le programme en pédagogie au collégial qui répond à VOS besoins!

Il ne reste plus que quelques jours pour vous inscrire, pour la session d'automne, à ma formation 'Humour, enseignement et apprentissage', proposée dans le cadre des formations Performa - Université de Sherbrooke. Vous êtes de plus en plus nombreux à rejoindre l’aventure, et cela me comble de bonheur !