DLR Projektträger

❓ Schadet künstliche Intelligenz der Demokratie oder nutzt sie als Werkzeug unserer Gesellschaft? Lesen Sie im Interview zwischen Klaus Uckel und Professor Till van Rahden von der Université de Montréal (University of Montreal) wie KI verantwortungsvoll eingesetzt werden kann.   📖 Im Gespräch geht es um „Hybride Intelligenz“, wichtige Bildung zu KI sowie sozial- und geisteswissenschaftliche Reflexion über Künstliche Intelligenz. Mit menschlichen Fähigkeiten und gezielter Forschung wird KI zu einem Werkzeug, von dem alle profitieren: Zivilgesellschaft, Verwaltung und Wirtschaft. #KIfürDieMenschen   Was denken Sie? Lesen Sie das Interview hier: https://lnkd.in/ekzD5byp   #ZukunftGestalten #Demokratie

🖼️ Wir haben den BMBF-Stand auf der didacta in diesem Jahr mitgestaltet. Unter dem Motto „Bildung. Nachhaltig. Vor Ort“ präsentiert sich das Bundesministerium für Bildung und Forschung in Stuttgart. Am Stand in Halle 7 (7D20) können Sie unsere Kolleginnen und Kollegen treffen. Auf der didacta skizzieren die Fachleute des DLR Projektträgers vom 11. bis 15. Februar 2025, wie Bildung nachhaltig, deutschlandweit und vor Ort auf kommunaler Ebene umgesetzt und verankert werden kann. Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und die Transferinitiative Kommunales Bildungsmanagement stehen dieses Jahr im Fokus des BMBF-Stands. Verschiedene Akteurinnen und Akteure zeigen dort, wie die Umsetzung in die Praxis konkret aussieht. Ein Highlight am Stand ist das Glücksrad mit spannenden Rätselfragen zu den 17 Nachhaltigkeitszielen der Vereinten Nationen (Sustainable Development Goals, kurz SDGs).   Zusätzlich zum Stand gibt es Veranstaltungen vor Ort:   ➡️ „Entwicklung von Ganztagsangeboten – die Rolle der Zivilgesellschaft in der kommunalen Steuerung“ 🕑 Wann: 12.02.2025, 14.00-14.45 Uhr 📍 Wo: Kongresszentrum ICS, C4.1.1   ➡️ BNE-Foren NIL & Kommunen: „Mit BNE Demokratie vor Ort erleben – Spaltung überwinden“ 🕞 Wann: 12.02.2025, 15:30-16:00 Uhr 📍 Wo: Speakers' Area, Halle 3   ➡️ „Zukunftschancen in kommunalen Bildungslandschaften“ 🕒 Wann: 13.02.2025, 15.00-15.45 Uhr 📍 Wo: Kongresszentrum ICS, C5.1.1 Im Auftrag des BMBF setzen wir das UNESCO-Programm „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (BNE) in Deutschland mit um. Wir leisten damit einen Beitrag, dass nachhaltiges Handeln in allen Lehr-, Lern- und Lebensbereichen verankert wird und gestalten den Weg in eine nachhaltige Zukunft.   „Die Transferinitiative Kommunales Bildungsmanagement ist in diesem Jahr zum ersten Mal mit auf der didacta. Unsere Bildungskommunen beschäftigen sich mit unterschiedlichen Herausforderungen: Fachkräftesicherung, Integration und auch mit BNE. Die didacta bietet eine tolle Möglichkeit, mit verschiedenen Akteuren in Kontakt zu kommen und neue Impulse zu erhalten. So können wir gemeinsam die Gestaltung von kommunalen Bildungslandschaften unterstützen“, sagt Kathrin Hanke, wissenschaftliche Referentin im DLR Projektträger   #BNE2030 #didacta #Bildung

Gute #Bildung in der Einwanderungsgesellschaft – das war Titel und Programm der bundesweiten BMBF-Fachveranstaltung in Berlin. Wir freuen uns über die gelungene Veranstaltung! Bildung ist der Schlüssel für Integration und gesellschaftliche Teilhabe. Mit der zunehmenden Vielfalt und Heterogenität des gesellschaftlichen Zusammenlebens wächst auch die Anforderung, mit dieser Vielfalt umzugehen. Im Rahmen der Veranstaltung wurden zahlreiche Impulse und Anregungen diskutiert, wie sich unser Bildungssystem weiterentwickeln muss, um der Realität unserer vielfältigen Einwanderungsgesellschaft gerecht zu werden. In Keynote, Podiumsdiskussionen und Fachforen wurden vielfältige Themen und Fragen erörtert, wie z.B.: ➡️ Migration und Fachkräfte – wann wird das Bildungssystem zum Pull-Faktor? ➡️ Was für ein Bildungssystem braucht unsere Einwanderungsgesellschaft? ➡️ Wie entstehen diversitätssensible und rassismuskritische Institutionen? ➡️ Übergänge zwischen Bildungsphasen – wie werden sie zu Schlüsselmomenten für erfolgreiche Bildungsteilhabe? ➡️ Konflikte in der Einwanderungsgesellschaft – welche Aufgaben stellen sich für die Demokratiebildung? Wir haben die Veranstaltung im Auftrag des BMBF (Bundesministerium für Bildung und Forschung) inhaltlich vorbereitet und gestaltet. Am Veranstaltungstag selbst moderierten wir Fachforen und regten den fachlichen Austausch und die Vernetzung an. Die Veranstaltung stellt den Auftakt des vom BMBF geförderten ESF Plus-Programms „Integration durch Bildung“ dar. Heute findet ein programminterner Kick-off statt. Im Rahmen der Projektträgerschaft für das ESF Plus-Programm „Integration durch Bildung“ betreuen wir unter anderem die Wissenschaft-Praxis-Tandems, führen erfolgreiche Projektansätze zusammen und fördern den Wissenstransfer, um fachliche Weiterentwicklungen und Innovationen zu initiieren. #Chancengerechtigkeit #Vielfalt

Wir freuen uns sehr über die erneute Projektträgerschaft für das Auswahlverfahren im Programm „CZS Stiftungsprofessuren HAW“ der Carl-Zeiss-Stiftung (CZS). „Die Stiftungsprofessuren begeistern uns, weil sie den Wissens- und Technologietransfer im MINT-Bereich stärken. Sie leisten somit einen Beitrag zur Bewältigung der zentralen Herausforderungen unserer Zeit“, sagt Dr. Julia Hillenbrand, wissenschaftliche Referentin beim DLR Projektträger Mit der Förderrunde in 2025 unterstützt die CZS erneut Hochschulen für angewandte Wissenschaften (HAW) in ihrer strategischen Weiterentwicklung und ihren Forschungsleistungen. Gefördert werden Forschungsprofessuren in den zukunftsweisenden Themen: ➡️ Künstliche Intelligenz ➡️ Ressourceneffizienz ➡️ Life Science Technologies HAWs aus den drei Bundesländern Baden-Württemberg, Rheinland-Pfalz und Thüringen können sich bewerben. Wir unterstützten die CZS mit unserer Expertise bei der Umsetzung des gesamten Auswahlprozesses. So übernehmen wir die Recherche von geeigneten Gutachtenden und Jurymitgliedern sowie die Vorbereitung, Organisation und Begleitung des Begutachtungsverfahrens. Um das gesamte Themenspektrum der Anträge ideal abzudecken, nutzen wir die breite fachliche Expertise der verschiedenen Bereiche im DLR Projektträger.  #KI #Wissenschaftstransfer #Technologietransfer Foto: © HockleyMedia24Ipeopleimages – stock.adobe

Wir suchen Verstärkung! Zur Unterstützung unseres Teams suchen wir eine Referentin oder einen Referenten (w/m/d) für unser Kompetenzzentrum „Analysen, Studien, Evaluationen". Den Link zur Stellenausschreibung findest du in den Kommentaren. 👇 Im Kompetenzzentrum „Analysen, Studien und Evaluationen" liefern wir für Monitoring- und Evaluationsprojekte unserer Auftraggebenden fundierte Entscheidungsgrundlagen und Handlungsempfehlungen sowie Datenanalysen und Visualisierungen. Darüber hinaus setzen wir KI-gestützte strategische Vorausschau und prozessbegleitende, ko-kreative Ansätze in der Beratung ein. Hast du Lust, Teil unseres Teams zu werden und die spannenden Herausforderungen anzugehen? Dann freuen wir uns auf deine Bewerbung! Bild: © BMBF #Hiring #Stellenanzeige #ZukunftGestalten

Technologie von morgen, Probleme von gestern: Was tun gegen den Gender Gap in der KI? Das wollen wir gemeinsam am 7. März 2025 in Berlin bei der zentralen Veranstaltung des BMBF anlässlich des Weltfrauentags erörtern. ➡️ Wie können mehr junge Frauen für ein KI-Studium begeistert werden? ➡️ Warum ist die gleichberechtigte Beteiligung der Geschlechter an der Entwicklung von Künstlicher Intelligenz so wichtig? ➡️Und wie können wir dem Gender Gap in der KI begegnen? Zum Weltfrauentag 2025 lädt das Bundesministerium für Bildung und Forschung dieses Jahr bereits am Freitag, den 7. März 2025, zu einer Keynote und Podiumsdiskussion ein. „KI ist ein Megathema. Wir freuen uns, mit dieser Veranstaltung den gesellschaftlichen Diskurs für eine stärkere Beteiligung von Frauen an der KI-Entwicklung anzuregen und die Chancengerechtigkeit zu stärken“, sagt Markus Weiland, wissenschaftlicher Referent im DLR Projektträger. Wir haben unsere Expertise zu Genderaspekten in der Künstlichen Intelligenz in die Programmkonzeption und -gestaltung eingebracht. Auf Basis unserer Netzwerke konnten wir spannende Expertinnen und Experten für die Diskussion gewinnen. Seit vielen Jahren beschäftigen wir uns intensiv mit Fragen der Geschlechterforschung, Vielfalt sowie mit gleichstellungspolitischen Herausforderungen. Kommen Sie vor Ort mit uns ins Gespräch! 👇Melden Sie sich kostenlos zur Veranstaltung in Berlin an. Den Link zur Anmeldung finden Sie in den Kommentaren. 🗓Freitag, 7. März 2025, 10:00 – 13:30 Uhr 💻 Es wird auch ein Livestream angeboten. Weitere Details dazu finden Sie auf der Registrierungsseite.   Dr. Tina Kluewer, Kenza Ait Si Abbou, Daniel Krupka, Prof. Dr. Lucie Flek, Dr. Kinga Schumacher #KI #Gender #Weltfrauentag Bild: © BMBF

📊 Erfolgreiche Krebsforschung braucht gute Ideen und die richtigen Forschungsdaten. Wir freuen uns, dass das BMBF die zweite Runde der Fördermaßnahme DataXperiment startet. 🔍 In bestehenden Datensätzen stecken noch Schätze für die Krebsforschung. Deswegen werden mit DataXperiment Projekte gefördert, in denen innovative Ideen rund um bereits vorliegende onkologische Datensätze erprobt werden. Fragestellungen sind beispielsweise:   ➡️ Kann KI die Qualität von MRT-Bildern nachträglich verbessern? ➡️ Wie können Versorgungsdaten schneller und überschaubar zu den behandelnden Ärztinnen und Ärzten kommen? ➡️ Kann KI die mechanischen Gewebeunterschiede so aufbereiten, dass Krebsoperationen sicherer werden?   DataXperiment wird im Rahmen der NDK (Nationale Dekade gegen Krebs) vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert – und wir sind stolz, von Beginn an für die Initiative zu arbeiten! Denn #GemeinsamGegenKrebs können wir das Leben vieler Erkrankter verbessern. Seit dem Start der NDK in 2019 tragen wir dazu bei, dass   ➡️ viele neue Förderrichtlinien veröffentlicht werden. ➡️ die besten Forschungsprojekte ausgewählt werden. ➡️ die Fördergelder sinnvoll eingesetzt werden.   Wir freuen uns auf die kommenden vier Jahre in der Dekade! 🙌    #WirGegenKrebs #Krebsforschung

Wie lässt sich der langfristige Erfolg eines Pilotprogramms untersuchen, das Karrieren im akademischen Sektor attraktiver macht❓ Wir haben genau das getan und den Evaluationsbericht für das Tenure-Track-Pilotprogramm in Kroatien erarbeitet. Lesen Sie hier den Bericht. 📄 🎓 Die Ex-post-Evaluierung des Tenure-Track-Pilotprogramms (TTPP) in Kroatien haben wir im Auftrag der Croatian Science Foundation (HRZZ) durchgeführt. Sie hat den Bericht jetzt veröffentlicht. Er zeigt, inwieweit das Pilotprogramm der Einführung von Tenure-Modellen in Kroatien den Weg bereiten konnte.   🌍🔬 Das TTPP hatte das Ziel, ein Tenure-Modell zu erproben und damit eine Entscheidungsgrundlage für eine Einführung eines solchen Modells in Kroatien zu schaffen. Tenure-Modelle können die Attraktivität des akademischen Sektors in Kroatien steigern, indem sie langfristige Karriereperspektiven für Nachwuchsforschende schaffen. Unsere Evaluierung liefert wertvolle Erkenntnisse zu den Auswirkungen des Programms:   ➡️ Die einzelnen Tenure-Projekte brachten sehr gute Ergebnisse. Die wissenschaftlichen Projektleiterinnen und -leiter haben unbefristete Stellen gefunden. ➡️ Es herrscht Einigkeit darüber, dass Tenure-Modelle geeignet sind, die Attraktivität des akademischen Sektors in Kroatien zu steigern und Brain-Drain zu verhindern. ➡️ Dem Pilotprogramm ist es nicht gelungen, eine breitere Diskussion zu Tenure-Modellen in Kroatien anzustoßen. ➡️ Äußere Rahmenbedingungen (administrativer Aufwand, Gehälter) reduzierten die Attraktivität des Programms. Unsere Arbeit unterstreicht die Bedeutung von Programmen, die junge Talente langfristig unterstützen und zur Stärkung des internationalen Wissenschaftssystems beitragen. Weitere Informationen finden Sie auf der Webseite der Hrvatska zaklada za znanost (Croatian Science Foundation). Ein besonderer Dank gilt Dario Lecic, PhD, Advisor for Monitoring Project Impact bei der Croatian Science Foundation, für die enge Zusammenarbeit und wertvolle Unterstützung während des gesamten Evaluierungsprozesses. Oliver Rohde, Frida Salge-Peters #HigherEducation #Evaluation #HRZZ

Klaus Uckel, Leiter des DLR Projektträgers, macht konstruktiv-konkrete Vorschläge zur Entbürokratisierung der deutschen Forschungslandschaft. Im Research.Table legt er seine strategischen Standpunkte für einen effizienten Forschungs- und Innovationsstandort dar. Die Ideen in der Zusammenfassung: ❗ Neue Förderformate für ergebnisorientierte Forschung: Eine „erbsenzählende Kontrolle“ ist nicht nötig. Forschungsprojekte brauchen ein ergebnisorientiertes Monitoring mit klaren Abbruchkriterien. ❗ Aus der Inventionsphase direkt in die Innovationsphase: Relevante Forschungsergebnisse können nahtlos aus der Grundlagenforschung in die Anwendung gebracht werden – ohne aufwendige Neuanträge. Bereits zu Beginn definierte Innovations- und Transferziele werden anhand von Zwischenergebnissen überprüft, angepasst und im Idealfall erreicht. ❗ Effiziente Kooperationsmodelle zwischen den Akteuren der Forschungs- und Innovationsförderung: Projektträger, Förderbanken und innovationsfördernde Agenturen müssen miteinander kooperieren. So können Fördermittelempfänger leichter von einem in das nächste Programm übergehen – idealerweise auch zwischen Landes- zu Bundesprogrammen. 💬 Kommen Sie mit uns über die Gestaltung des deutschen Forschungs- und Innovationsstandortes ins Gespräch. #ZukunftGestalten #Forschungsförderung #Projektträger

🔭 Mit Weitblick für technologische Souveränität! Das Rahmenprogramm „Forschung und Innovation für Technologische Souveränität 2030“ ist ein strategischer Wegweiser für die deutsche Forschungslandschaft. Durch unsere Arbeit, unter anderem für und mit dem Rat für technologische Souveränität, haben wir unsere Expertise eingebracht und aktiv an der Ausgestaltung des Programms mitgewirkt.   #ZukunftGestalten #TechnologischeSouveränität #FITS2030