Beitrag von Thomas Kujawa

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Mütter mit Zuwanderungsgeschichte: Bildungserfolg abhängig vom deutschen Pass? Eine aktuelle Studie des Bundesinstituts für Bevölkerungsforschung (BiB) sorgt für Diskussionen: Sie zeigt, dass Kinder von Müttern mit Zuwanderungsgeschichte bessere Bildungschancen haben, wenn sie seit Geburt die deutsche Staatsangehörigkeit besitzen. Nicht nur diese Kinder, sondern auch ihre Geschwister profitieren von einer intensiveren schulischen Förderung der Mütter. Das wirft eine brisante Frage auf: Fördert unser Staatsangehörigkeitsrecht wirklich Chancengleichheit – oder hindert es viele Familien daran, ihr Potenzial auszuschöpfen? Die Ergebnisse zeigen deutlich: Ein früherer Zugang zur deutschen Staatsangehörigkeit könnte den Bildungserfolg steigern und langfristig zur Integration beitragen. Doch noch immer sind bürokratische Hürden hoch, während Kinder und Familien leiden. Wie lange kann sich eine Gesellschaft, die mit Fachkräftemangel und Bildungsproblemen kämpft, eine solche Verzögerung leisten? Die Debatte über die Reform des Staatsangehörigkeitsrechts ist aktueller denn je. Was denken Sie: Ist es Zeit für einen radikaleren Ansatz?

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