English (Für Deutsch siehe unten)
A Course in Miracles ----- MANUAL FOR TEACHERS
<< 24. IS REINCARNATION SO? (2 of 6)
-----2. Reincarnation would not, under any circumstances, be the problem to be dealt with _now_. ²If it were responsible for some of the difficulties the individual faces now, his task would still be only to escape from them now. ³If he is laying the groundwork for a future life, he can still work out his salvation only now. ⁴To some, there may be comfort in the concept, and if it heartens them its value is self-evident. ⁵It is certain, however, that the way to salvation can be found by those who believe in reincarnation and by those who do not. ⁶The idea cannot, therefore, be regarded as essential to the curriculum. ⁷There is always some risk in seeing the present in terms of the past. ⁸There is always some good in any thought which strengthens the idea that life and the body are not the same.
Deutsch
Ein Kurs in Wundern ----- HANDBUCH FÜR LEHRER
<< 24. IST REINKARNATION SO? (2 von 6)
-----2. Reinkarnation wäre unter keinen Umständen das Problem, mit dem man sich jetzt befassen müsste. ²Wenn es für einige der Schwierigkeiten verantwortlich wäre, mit denen der Einzelne jetzt konfrontiert ist, wäre seine Aufgabe immer noch nur, ihnen jetzt zu entkommen. ³Wenn er den Grundstein für ein zukünftiges Leben legt, kann er seine Erlösung erst jetzt erwirken. ⁴Für einige mag das Konzept tröstlich sein, und wenn es sie ermutigt, liegt sein Wert auf der Hand. ⁵Es ist jedoch sicher, dass der Weg zur Erlösung sowohl von denen gefunden werden kann, die an die Reinkarnation glauben, als auch von denen, die dies nicht tun. ⁶Die Idee kann daher nicht als wesentlich für den Lehrplan angesehen werden. ⁷Es birgt immer ein gewisses Risiko, die Gegenwart im Hinblick auf die Vergangenheit zu sehen. ⁸In jedem Gedanken steckt immer etwas Gutes, das die Vorstellung bestärkt, dass Leben und Körper nicht dasselbe sind.
PhD scholar in organizational change against racism | Expert in (adult) education | Speaker & Trainerin
1 WocheDie Reihe hört sich sehr spannend an! Genau eine solche dialogische Verbindung von Forschung und Praxis braucht es! :)