¿Cómo apoyas los estilos de aprendizaje de los demás como mentor, entrenador o líder?

1 Evaluar sus estilos y preferencias de aprendizaje

El primer paso es entender cómo sus aprendices, coachees o miembros del equipo aprenden mejor. Puede utilizar varias herramientas y evaluaciones para ayudarles a identificar sus estilos y preferencias de aprendizaje, como el cuestionario VARK, el ciclo de aprendizaje Kolb o los estilos de aprendizaje de Honey y Mumford. Alternativamente, puede preguntarles directamente sobre sus formas preferidas de aprendizaje, como qué tipo de ejemplos, ejercicios, comentarios o recursos les resultan más útiles.

2 Adapte su comunicación y entrega

Una vez que conozca sus estilos y preferencias de aprendizaje, puede adaptar su comunicación y entrega en consecuencia. Por ejemplo, si son aprendices visuales, puede usar diagramas, gráficos, imágenes o videos para ilustrar sus puntos. Si son aprendices auditivos, puede usar podcasts, grabaciones de audio o explicaciones verbales para transmitir sus mensajes. Si son aprendices kinestésicos, puede usar actividades prácticas, simulaciones o demostraciones para involucrarlos. Si son aprendices de lectura / escritura, puede usar textos, artículos, informes o notas para apoyarlos.

3 Proporcionar variedad y flexibilidad

Si bien es importante hacer coincidir los estilos y preferencias de aprendizaje de sus aprendices, coachees o miembros del equipo, también es beneficioso proporcionar variedad y flexibilidad en su tutoría, entrenamiento o liderazgo. Esto puede ayudarlos a desarrollar otras habilidades, ampliar sus perspectivas y evitar el aburrimiento o el estancamiento. Por ejemplo, puede usar diferentes formatos, medios o métodos para entregar su contenido, como en línea, sin conexión, individual, grupal, sincrónico o asincrónico. También puede alentarlos a probar nuevas formas de aprender, como experimentar, observar, reflexionar o aplicar.

4 Fomentar la retroalimentación y la reflexión

Otra forma de apoyar los estilos de aprendizaje de otros como mentor, entrenador o líder es fomentar la retroalimentación y la reflexión. La retroalimentación es esencial para el aprendizaje, ya que les ayuda a identificar sus fortalezas, debilidades, progreso y áreas de mejora. La reflexión también es vital para el aprendizaje, ya que les ayuda a analizar sus experiencias, ideas y acciones. Puede proporcionar comentarios constructivos y oportunos que se adapten a sus estilos y preferencias de aprendizaje, como verbales, escritos, visuales o prácticos. También puede facilitar la reflexión haciendo preguntas abiertas, proporcionando indicaciones o utilizando herramientas como diarios, portafolios o registros.

6 Esto es lo que más debe considerar

Este es un espacio para compartir ejemplos, historias o ideas que no encajan en ninguna de las secciones anteriores. ¿Qué más le gustaría añadir?