A continuación, te explicamos cómo puedes prosperar en diversos entornos escolares con contratos de enseñanza temporales.

Empieza por aprender sus nombres e intereses, lo que demuestra que te preocupas y que estás interesado en su aprendizaje. Ser accesible y abierto a la comunicación fomenta un ambiente seguro y acogedor en el aula. Incluso en un puesto temporal, tu capacidad para conectarte con los estudiantes a nivel personal puede tener un impacto duradero en su experiencia educativa. La relación con los estudiantes ha sido fundamental para crear un ambiente de aprendizaje positivo y productivo. Recuerdo una ocasión en la que estuve cubriendo una licencia temporal en una escuela secundaria. Desde el primer día, me esforcé por memorizar los nombres de todos mis estudiantes y aprender algo sobre sus intereses personales.

Es importante estar atento a lo que ocurre en cada momento , para leer las necesidades e intereses de la comunidad. Estar receptivo a las solicitudes. Por otra parte tratar de conectar rápidamente con los estudiantes, para que el trabajo temporal que realices con ellos sea significativo.

I have just done. I knew I will be leaving soon, but that never made me to carry myself like a bypasser. I cared about the education of the students until last day. I have built a good and safe rapport and I am proud of myself.

Vos étudiants vont attendre plusieurs points de votre part : - Clarté de l'enseignement: Un critère fondamental - Disponibilité : Un besoin essentiel pour l'apprentissage - Engagement de l'intervenant : Une source de motivation pour l'étudiant - Préparation : Un signe de professionnalisme et de respect - Respect envers les étudiants - Mise en place d'une rétrospective - L’utilisation des travaux pratiques - Savoir s’adapter - Des exemples concrets

To thrive in diverse school environments with temporary teaching contracts, it’s essential to build a good rapport with students, colleagues, and administration. Start by showing genuine interest in students, learning their names, and understanding their individual needs. Adapt your teaching techniques to align with the school's culture and expectations. Communicate clearly and frequently with colleagues and administrators, maintaining a collaborative and flexible attitude. Participate in school activities and events to integrate into the community. Listen and be open to feedback, using it to continually improve your practices.

It was easy for me to adapt because I knew other teachers.otherwise adapting is one essential part as one would be fully aware on how temporary they would be, but that should not make one feel like a stranger for the whole period of their teaching practice or temporary work.

La flexibilité est une autre attente importante des étudiants. Un bon intervenant doit être capable de s'adapter à différents styles d'apprentissage, de modifier ses méthodes d'enseignement si nécessaire et de répondre aux besoins spécifiques de ses étudiants.

Connections are one powerful tool in the place of work. Although I have seen some negativity lately, but the idea remains powerful. I have seen people avoiding one colleague to reach places where they can be well connected and explore avenues in their fraternity, simply because of jealousy, which we won't give a space because it doesn't have.

Le respect envers les étudiants est, bien entendu, fondamental. Cela signifie reconnaître leurs perspectives et opinions individuelles, traiter chaque étudiant avec dignité et équité, et créer un environnement d'apprentissage sûr et inclusif.

Here's how you can thrive in diverse school settings with temporary teaching contracts: embrace diversity. Approach each new assignment with an open mind and a willingness to learn from different cultures and teaching environments. Engage with students, colleagues, and the community to understand their unique perspectives and experiences. Incorporate culturally responsive teaching methods and materials to connect with students from various backgrounds. Adapt your teaching style to meet the diverse needs of your students, showing flexibility and creativity. By valuing and embracing diversity, you can create an inclusive classroom atmosphere and enrich your teaching practice.

La préparation de l'intervenant est aussi un signe de respect envers les étudiants. Arriver bien préparé à chaque cours, avec une structure claire et un plan d'études bien défini, montre aux étudiants que l'intervenant prend son rôle au sérieux et valorise leur temps et leur effort.

il ne faut jamais arrêter d’apprendre. C’est pourquoi je vous conseille de participer à des webinaires, des formations ou des ateliers qui vous donneront de nombreuses clés supplémentaires sur le rôle d’un formateur. De même sur l’auto-évaluation, ce point rejoint celui des feedbacks, mais il est important de bien savoir se remettre en question afin de devenir un meilleur intervenant.

Leave the absent teacher handover notes - what worked with your classes / lessons. Any stand out pupils or those you noticed who needed support - providing solid feedback or your teaching day on a temporary contract is one method to ensure you are re-invited to work at that school again. Leaving a clean & tidy classroom shows respect for the returning teacher.

Les feedbacks sont extrêmement importants, que ce soit pour vous ou pour vos étudiants. Ils permettent de se remettre en question, mais également d’apporter plus de réponses aux apprenants. Pour devenir un meilleur intervenant, vous allez donc devoir mettre en place des questionnaires de “satisfaction” qui vont vous permettre d’améliorer vos cours au fil des interventions. Du côté des étudiants, ces feedbacks pourront les aider à potentiellement mieux comprendre certaines notions expliquées pendant le cours.