Publicación de Alexandra Hobgarski

15 #experiencias educativas #internacionales. Tercer capítulo ¿Conocéis el proyecto InclUDE? Alexandra Hobgarski os comparte los detalles de esta iniciativa desarrollada dentro del programa europeo ERAMUS+ en colaboración con varios países como Francia, UK, Austria y Bélgica. 👨💻 ¿Por qué InclUDE? Esta iniciativa cuenta con un repositorio de fácil acceso y muy completo con recursos y herramientas online. Además, se puede acceder a recomendaciones para docentes e instituciones con el objetivo de transmitir conocimiento a todo el alumnado en igualdad de condiciones. 💬 ¿Conoces otros ejemplos de recursos de este tipo? ¡Compártelos con nosotros! #accesibilidad #educacioninclusiva #elearning #Erasmus+

Les dejo esta interesante publicación sobre la importancia de la comunicación dentro de las comunidades educativas....

☝ "El Poder de la Colaboración en Ecosistemas Educativos" 👉 Según SUMMA en su publicación «Chile: Ecosistema Nacional de I+D+i en Educación” la colaboración en los ecosistemas educativos de Chile ha aumentado en los últimos años, con una mayor frecuencia de instancias de colaboración. Aún hay espacios para muchas mejoras… 👌 La educación no ocurre en el aislamiento. Construir ecosistemas colaborativos entre colegios, familias y comunidades puede revolucionar nuestra forma de enseñar. 🏫🤝 ✔️ Compartir experiencias, innovaciones y buenas prácticas entre instituciones fortalece la educación a nivel colectivo. ¿Qué iniciativas colaborativas has liderado o visto funcionar? 💡 P.S. Creo firmemente en la educación como agente de cambio. Asesoro a instituciones educativas y PYMES en Gestión Administrativa y Corporativa para mejorar su gestión y alcanzar sus metas. Si puedo colaborar, contáctame. #Liderazgo #GestiónCorporativa #Emprendimiento #DesarrolloComercial #PYMES #Educación #Resultados

📢 El Ministerio de Cultura y la UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia (Spain) ponen en marcha #DigitARTE, una #formación en capacidades digitales para profesionales de la #cultura 📝 El programa, enmarcado en el #PlanDeRecuperaciónTransformaciónYResiliencia, tiene como objetivo mejorar las competencias de hasta 2.000 personas en la gestión digital de la producción cultural y la creación de contenidos 👩🎨 La formación está promovida por el Observatorio para la #IgualdadDeGénero en la Cultura con el objetivo de reducir la brecha de género en el ámbito cultural 💻 El programa, con modalidad #online y acceso #gratuito, da prioridad a mujeres, personas de municipios de menos de 50.000 habitantes y mayores de 40 años 🗓 Está articulado en dos #cursos de seis meses de duración, con cinco convocatorias entre junio de 2024 y octubre de 2025 🇪🇺 Para su financiación, el Gobierno aprobó la concesión directa del #MinisterioDeCultura a la #UNED de más de 5,5 millones de euros con cargo a los #FondosEuropeosNextGeneration Más información 🔗 https://bit.ly/3TZLXM4

La #InteligenciaEmocional se ha convertido en una de las capacidades más demandadas por las empresas y en una ventaja en el día a día. Así, la habilidad para comprender y gestionar las emociones, tanto propias como ajenas, es esencial para una sociedad dinámica, que avanza cada vez más rápido. Este tipo de inteligencia también ha adquirido gran importancia en el ámbito educativo y, conscientes de ello, este año, con el objetivo de seguir potenciando el talento y la creatividad de niños y jóvenes, la Fundación Botín ha abierto una nueva convocatoria de su programa Educación Responsable para instituciones educativas de Madrid y Cantabria. 👉 Reflexionamos sobre ello en nuestro último artículo, disponible en: https://bit.ly/3Wl6ltB #FundaciónBotín #EducaciónResponsable

¡No solo estamos en los colegios! 🙌 En este curso también estamos con la Fundación Xilema dando clase a los niños y niñas de acogimiento residencial. Os dejamos el artículo que han publicado explicando esta colaboración. ⬇ Marta Moncosi, Ana Carasusán Senosiáin, Marta Lachén Montes, Alba Zubiría Orcaray, Nerea Tollar Malumbres, Elena Pérez Jiménez #etic, #Háblales, #PactoMenoresDigitales, #Educacióndigital, #PorUnMundoDigitalMásHumanizado, #EducaciónDigitalSegura, #ResponsabilidadDigital, #educacion, #infancia, #adolescencia, #menores, #protecciondedatos, #datospersonales, #saluddigital, #bienestardigital

#Reflexioneschingonas Por: Anayantzi Areli Aldrete Alvarez Estamos muy emocionados de compartir que el pasado martes nos presentamos en el V Seminario de Innovación Educativa organizado por Ticmas , donde compartimos experiencias con empresas y organizaciones que están innovando la educación en México. En el panel Innovación Educativa compartimos experiencias, oportunidades y aprendizajes: 1.⁠ ⁠Estamos en el eje correcto de impacto directo en el tejido social: La educación es clave en la formación de la nueva ciudadanía. Reducir brechas de desigualdad en la alfabetización digital habilitando espacios impactará directamente en variables de movilidad social, inclusión e igualdad. 2.⁠ ⁠Capacitar docentes es de suma importancia en nuestro trabajo porque son ellos el referente de los alumnos, son su ejemplo a seguir y son quienes están formando a los futuros agentes de cambio. 3.⁠ La colaboración es clave para lograr maximizar el impacto en conjunto, ya que esto no es cuestión de privilegios, se trata de trabajar para que todos tengan una educación integral que prepara a los niños y las niñas para los retos del mañana. #educación #impacto #chíngale

💼 La educación inclusiva y sostenible es nuestro propósito en ALATA Innovación, y queremos ayudarte a alcanzarlo. Sabemos que cada institución es única y trabajamos en soluciones a la medida, que inspiren, transformen y generen impacto. 🌍 Es el momento de establecer un plan estratégico para 2025 que se adapte a los cambios en el ámbito educativo. Con ALATA Innovación, ¡juntos marcamos la diferencia! #SostenibilidadEducativa #Inclusión #EstrategiaEducativa"

#ConectateAlAmarillo #ConocerEsComprender #SeguimosSumando #CampusTalentum #14demarzo #DAACCII #AaCcEvaluaYActua 14 de marzo, Día de las Altas Capacidades Intelectuales. https://lnkd.in/dtuUcwvw Si la UE quiere hacer realidad la promesa de la sociedad del conocimiento, debe crear excelencia en todas las etapas del proceso educativo, mejorar continuamente la base de capacidades de su población conforme a las necesidades, y crear un entorno social, económico y reglamentario en el que puedan florecer la investigación, la creatividad y la innovación. - Necesitamos que las empresas, fundaciones, instituciones y demás entidades que comparten esta preocupación, se impliquen a través de su tan de moda “Responsabilidad Social Corporativa” con las asociaciones, que sin recursos logran objetivos con muchísimo esfuerzo y dedicación. - Acercarse a conocer y comprender las altas capacidades intelectuales, apoyar a este alumnado con necesidades educativas extraordinarias y no dejar en un cajón las increíbles ocurrencias que estos niños y niñas pueden desarrollar. - A lo largo de la historia encontramos ejemplos de científicos, historiadores, matemáticos, filósofos o poetas… que nada hubiera cambiado si alguien no les hubiera dado una oportunidad.

Los encuentros de "Espacios de Mejora Institucional" (EMI) reúnen a equipos de trabajo de distintos ámbitos para mejorar la gestión educativa. Estos encuentros de diálogo e intercambio son clave para la construcción conjunta y promueven una comunidad educativa en constante mejora. Compartimos el testimonio de Juan Cerabona, el Director del Centro de Formación Profesional N°8-SMATA, sobre la EMI que se llevó a cabo y tuvo distintas mesas de trabajo con los siguientes ejes: ● Misión y Actualidad de la Formación Profesional ● Nuevas Tecnologías y Formación Profesional ● Sujetos de la FP y su relación con el mundo del trabajo ● Sindicatos y Formación Profesional ● Agenda de Género en la Formación Profesional ● Escuela Profesional Secundaria Se desarrollaron propuestas innovadoras para enfrentar los desafíos actuales. Cada espacio fue una oportunidad para reflexionar, aprender y seguir fortaleciendo nuestras instituciones. #EducaciónParaElTrabajo