Publicación de Arquitectura Sin Fronteras

Excelente iniciativa, el mar tambien es un vinculo de union entre los continentes pues la navegacion permitio conocer tierra desconocidas y culturas distinta que influyeron en ambos lados

Global Omnium y #EGEVASA estrenan un programa educativo sobre el uso racional del #agua en los colegios valencianos. Los alumnos de 5º de Primaria del Colegio Vicent Gironés de Ontinyent presentaron los resultados de una iniciativa #educativa piloto impulsada desde la plataforma educativa GoEduca de Global Omnium denominada #ecoauditorías y que se ha implementado a través de la empresa #EGEVASA . Su gerente Joan Angel Conca participó en la presentación de los resultados que los alumnos plantearon de manera práctica. Sus conclusiones, en forma de propuestas concretas, se resumen por ejemplo, en cómo poder ahorrar el volumen de agua que se consume en el centro durante 70 días.

Mi comentario sobre el proyecto Construint a la Sala sobre el agua y el Rec Comtal en Barcelona 😊 🌧️ 🌎: Esta propuesta educativa abierta llamó mi atención, porque parece una iniciativa coherente con la actualidad educativa contextualizada, no solo porque acerca a los niños y niñas a la historia del agua en la ciudad, sino porque, a través del juego y la construcción, estos pequeños se adentran en temas de gran relevancia para su presente y futuro. A simple vista, podría parecer una actividad lúdica, pero el objetivo es reflexionar críticamente sobre la importancia de los recursos hídricos, su sostenibilidad y el impacto de nuestras acciones en el medio ambiente. Creo que proyectos como este son un claro ejemplo de cómo la pedagogía transformativa está cada vez más presente en el territorio, facilitando que los niños aprendan y reflexionen de forma natural y divertida, mientras desarrollan empatía, responsabilidad social y una visión crítica. El hecho de que se realice en un entorno tan significativo como el Mercat del Born añade aún más valor, ya que conecta directamente el pasado con el futuro. Es interesante ver cómo este tipo de experiencias educativas ayudan a formar a las próximas generaciones con una mentalidad consciente y comprometida. https://lnkd.in/dNxdNNMk #patrimonio #sostenibilidad #aprendizajelúdico #pedagogiatransformativa

Hace un tiempo atrás participé del taller brindado por DEMOS CCE en conjunto con Fundación El Sol Sale para Todos sobre el desafío pedagógico de la educación ambiental. En este taller no solo vimos los fundamentos de la educación ambiental, sino que también brindamos diferentes herramientas didácticas de como acercar los problemas ambientales de nuestras localidades hacia los niños/as y adolescentes. En medio de una crisis climática, la mejor forma de hacer algo al respecto es educar a las futuras generaciones, y no hay mejor manera de hacerlo que involucrándolos con las problemáticas más cercanas a sus vidas cotidianas. Es importante entender que los problemas ambientales no son grandes catástrofes inevitables que suceden lejos, sino que también pueden ser pequeñas cosas que suceden frente a nuestros ojos y nuestras acciones pueden ser movilizadoras de un cambio. Comparto las RRSS de los organizadores, ya que brindan diversos talleres de formación que puede serles de utilidad: - DEMOS CCE → https://lnkd.in/dxwkEE7n - Fundación El Sol Sale Para Todos → https://lnkd.in/d54uVtcc

El poder de generar sinergias conduce a generar cambios de una manera más efectiva, acelerar resultados, identificar riesgos e ineficiencias, pero sobre todo a conectar y comunicarte de una manera más asertiva para poder llegar a impactar a sectores polarizados.

Un honor haber sido parte de este espacio de crecimiento y formación, compartir saberes y experiencias y contribuir al desarrollo de espacios sociales, escolares y familiares mas respetuosos, inclusivos y amables con todos y para todos. Nos encontramos en los siguientes módulos! #educacioninclusiva #TEA #gestionescolar #liderazgoeducativo

La grandeza implica el saber trabajar en equipo.

Muy contento con nuestra participación en #CONAMA2024. Fuimos desde #ESenRED, la red estatal de escuelas sostenibles en la que represento a Castilla y León desde el #SelloAmbientalJCyL, en el soy el técnico del programa de asesoramiento. Desde ESenRED trabajamos por la mejora de la educación por la sostenibilidad trabajando con técnicos, docentes y alumnado. Con ell@s impulsamos el ecoempoderamiento juvenil a través del proceso CONFINT (Conferencia Internacional de Jóvenes: Cuidemos el Planeta). Este proyecto participativo y educativo conecta a jóvenes para reflexionar sobre problemas ecosociales, diseñar soluciones y actuar en escalas escolar, regional, nacional e internacional, y se eligen representantes en todos los niveles. En la foto, ecodelegad@ de Albacete, Asturias, Cataluña, Castilla y León, Euskadi, La Rioja, Murcia y Palencia. En ESenRED, más de 14 comunidades autónomas implicadas, miles de jóvenes han transformado sus centros educativos en motores de cambio, desarrollando acciones vinculadas a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). La CONFINT no solo promueve la participación democrática y el liderazgo juvenil, sino que también asegura que sus propuestas lleguen desde sus comunidades hasta las instituciones locales o hasta el Consejo de Europa. Una experiencia que demuestra cómo la educación puede ser el motor de una transformación ecosocial global. #EducaciónAmbiental #EducaciónEcosocial #Conama2024 Xarxa Escoles per a la Sostenibilitat de Catalunya (XESC) #SelloAmbientalJCyL

Me parece importante que se fomente la participación de las instituciones académicas más reconocidas a nivel nacional para un tema tan importante como es el cuidado del medio ambiente. Las instituciones educativas tienen un papel crucial en la formación de valores y comportamientos en las generaciones más jóvenes, quienes serán los futuros responsables de nuestro planeta. El cuidado del medio ambiente no es solo una opción, sino una necesidad urgente. Adoptar prácticas sostenibles, promover la educación ambiental y apoyar políticas ecológicas son pasos fundamentales para garantizar un futuro próspero y saludable para todos.

#CeforInforma | #Noticias En el #Perú, la educación ambiental se enfoca en dos áreas principales: la educación formal en las escuelas y la educación comunitaria a través de programas municipales como Educca. Ambas buscan el desarrollo integral de niños y jóvenes mediante la adopción de valores relacionados con el cuidado del medio ambiente. Para lograr un futuro más sostenible, las instituciones educativas enfrentan varios desafíos: 💡Reducción del uso de plásticos y materiales desechables. 💡Promoción de una alimentación saludable en los quioscos escolares. 💡Manejo adecuado de los residuos, incluyendo la enseñanza de separación y opciones de reciclaje. 💡Creación de espacios verdes y fomento de la biodiversidad. 💡Incentivo para una movilidad sostenible, como el uso de bicicletas o transporte público. Un ejemplo inspirador de estos esfuerzos se encuentra en la institución educativa integrada N° 64026 en Ucayali, que ha construido un edificio ecoeficiente y se ha convertido en un modelo para la comunidad, promoviendo cambios culturales hacia prácticas más sostenibles. En #Ucayali, todos los municipios han adoptado la educación ambiental comunitaria a través del programa #Educca, con un importante apoyo del gobierno regional y la intención de establecer un programa regional Educca con el respaldo del #Minam. #CeforPerú #Cefor #CentroDeFormaciónEmpresarial #EducaciónAmbiental #Sostenibilidad #FuturoVerde 🌍📚