Publicación de Fundación Kasuga

El aprendizaje del futuro El objetivo del proyecto es proponer material educativo (videos) que estimule el aprendizaje autónomo y el desarrollo integral de los niños de 6 a 11 años que viven en zonas rurales sin acceso a internet ni a educación de calidad, mediante el uso del aprendizaje basado en proyectos como metodología innovadora y efectiva. Se espera que tenga un posible impacto positivo tanto para los niños y niñas beneficiados como para la sociedad en general, ya que contribuiría a reducir la brecha educativa y social entre las zonas urbanas y rurales, y a promover la equidad y la inclusión. Además, al estimular el interés y la motivación de los niños por aprender de forma autónoma y divertida, se desarrollan habilidades cognitivas, sociales, emocionales y creativas en los niños, que les servirán para enfrentar los retos del siglo XXI. Los beneficios de este proyecto son múltiples, tanto a nivel individual como colectivo. A nivel individual, los niños adquirirían conocimientos de diversas áreas que les permitieran ampliar su visión del mundo y de sí mismos, así como desarrollar su potencial y su autoestima. A nivel colectivo, los niños se integran a una comunidad de aprendizaje que les brinda apoyo, retroalimentación y reconocimiento, y que les ayuda a fortalecer sus valores y su sentido de pertenencia. Asimismo, los niños se convierten en agentes de cambio que pueden mejorar la calidad de vida de sus familias y sus comunidades. El beneficio general del proyecto es que fomenta el aprendizaje basado en proyectos (ABP), una metodología que tiene múltiples ventajas para el desarrollo integral de los estudiantes, como lo demuestran diversos estudios y experiencias. El ABP se basa en la resolución de problemas reales mediante la elaboración de productos concretos que se pueden mostrar y compartir. De esta forma, el ABP: ·        Motiva la autogestión del aprendizaje y la autonomía de los estudiantes. ·        Fomenta el espíritu autocrítico y la reflexión sobre el propio proceso de aprendizaje. ·        Promueve la creatividad y la innovación como herramientas para generar soluciones originales y efectivas. ·        Atiende a la diversidad de intereses, necesidades y capacidades de los estudiantes. ·        Sitúa el aprendizaje en contextos reales y significativos para los estudiantes. ·        Desarrolla habilidades y competencias transversales, como el trabajo en equipo, la comunicación, el pensamiento crítico, la investigación, la toma de decisiones, etc.

🌟 ¿Cómo potenciar el aprendizaje autodirigido con niñxs y adolescentes con AACC? 🌟 Fomentar el aprendizaje autodirigido permite a los niñxs y adolescentes con altas capacidades explorar sus intereses y talentos a su propio ritmo, promoviendo la autonomía y la motivación intrínseca, te desarrollamos algunos aspectos: 👉🏼 Proyectos Independientes: Permitir que trabajen en proyectos que elijan y diseñen. 🎨 Elección de Materiales: Ofrecer una variedad de recursos y materiales para su aprendizaje. 💻 Uso de Tecnología Educativa: Incorporar aplicaciones y plataformas en línea para aprendizaje avanzado. El aprendizaje autodirigido no solo estimula el pensamiento crítico y la creatividad, sino que también prepara a los estudiantes para ser aprendices de por vida.🌟💬🤝 #altascapacidades #neurodiversidad #aacc #formacionfamilias #evaluacionaacc  #kidacticaformacion

En un futuro donde los estudiantes son protagonistas de su propio aprendizaje, las pedagogías emergentes como el Flipped Classroom y el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) ofrecen oportunidades valiosas para crear experiencias educativas significativas y personalizadas. He implementado el modelo Flipped Classroom en mis clases, pero he encontrado que el compromiso de los estudiantes para revisar el contenido en casa es un desafío significativo. Muchos de ellos luchan con la gestión del tiempo y la organización de sus actividades fuera del aula, lo que limita el potencial de esta metodología. Por otro lado, el ABP ha demostrado ser más efectivo en mi experiencia. En una asignatura de innovación, las estudiantes de Educación Inicial pudieron aplicar conocimientos teóricos para resolver problemas cotidianos, lo que resultó en un aprendizaje más profundo y significativo. Este enfoque no solo fomenta la aplicación práctica del conocimiento, sino que también promueve la interacción social, un elemento crucial en ambos modelos pedagógicos. Sin embargo, la interacción social también presenta limitaciones. Muchos estudiantes, especialmente los más jóvenes, tienden a trabajar con sus equipos habituales, lo que puede resultar en una participación desigual. Para fomentar una colaboración más equitativa, es fundamental diseñar actividades que promuevan la inclusión y la participación activa de todos los integrantes del grupo. #UNAE #Posgrados #MaestríaenTecnologíaeInnovaciónEducativa #FormaciónDocente

EL APRENDIZAJE SERVICIO COMO METODOLOGIA EDUCATIVA El aprendizaje-servicio es una metodología educativa que integra el aprendizaje académico con la prestación de un servicio a la comunidad, permitiendo así que los estudiantes no solo adquieran conocimientos teóricos, sino que también desarrollen habilidades prácticas y valores cívicos mediante la participación activa en proyectos que responden a necesidades sociales reales. https://lnkd.in/e4VhXZY3

METODOLOGÍAS ACTIVAS APLICADAS A LA FORMACIÓN DE JÓVENES En la actualidad, la formación y el aprendizaje continuo se han convertido en pilares fundamentales para el desarrollo personal y profesional de los/as jóvenes. Es indispensable estar preparados/as y actualizados/as en un mundo en constante cambio y evolución 🗺 🎌 Es necesario implementar #MetodologíasInnovadoras, que motiven a los/as estudiantes a involucrarse activamente en su proceso de aprendizaje, adaptadas a las diferentes formas de aprender, de manera dinámica, participativa y amena🔻🔷🟩🟣 🎌 La manera de aprender de cada persona es tan importante como el contenido mismo. Las dinámicas de grupo, los debates, los proyectos colaborativos y las experiencias prácticas son herramientas efectivas para que los/as jóvenes adquieran conocimientos de forma significativa y duradera. En Recalculando Ruta, escuela de segunda oportunidad para #jóvenes, aplicamos metodologías activas de aprendizaje. #RecalculandoRuta 📌https://lnkd.in/dC6XqNPV   #GarantíaJuvenil #ItinerariosFormativos #ItinerariosEducativos #FormaciónJóvenes #SegundaOportunidad #E2O #YMCA #YMCAEspaña

La base de nuestro proyecto educativo radica en las inteligencias múltiples, lo que nos permite ofrecer un entorno de aprendizaje adaptado a las necesidades de cada alumno. Creemos en el potencial de cada individuo. 🌈📖 #AprendizajeDiversificado #EducaciónCreativa ##inteligenciasmultiples #EducaciónPersonalizada #desarrollointegral #EducaciónInnovadora #AprendizajeIntegral #escuelainfantilmenuts #escuelainfantilmenutsmassanassa😀

🌟 La andragogía no solo enseña, transforma. Al adaptar la educación a las experiencias, motivaciones y necesidades de los adultos, convierte el aprendizaje en algo práctico, relevante, y esencial para la formación continua y el crecimiento profesional. ¡El poder de aprender no tiene edad! 📚💡 #Andragogía #LifelongLearning #AprendizajeAdulto #FormaciónContinua #CrecimientoProfesional

Los procesos educativos y cognitivos en el desarrollo de habilidades son fundamentales para la vida. A través de estrategias de aprendizaje efectivas, métodos de instrucción participativos y el fomento de la colaboración, se puede mejorar significativamente tanto el rendimiento académico como el crecimiento personal. La educación es un proceso continuo que influye en todas las áreas de nuestras vidas, proporcionando las herramientas necesarias para enfrentar los desafíos y aprovechar las oportunidades del mundo moderno. #Educación #Didáctica #Aprendizaje #DesarrolloCognitivo #Colaboración #MétodosDeEnseñanza #MetodologíasActivas #CrecimientoPersonal

EL APRENDIZAJE SERVICIO COMO METODOLOGIA EDUCATIVA El aprendizaje-servicio es una metodología educativa que integra el aprendizaje académico con la prestación de un servicio a la comunidad, permitiendo así que los estudiantes no solo adquieran conocimientos teóricos, sino que también desarrollen habilidades prácticas y valores cívicos mediante la participación activa en proyectos que responden a necesidades sociales reales. https://lnkd.in/ewSqjP-E

¿Conoces las ventajas del aprendizaje intergeneracional? La docente @MariCarmenprofe explica cómo esta estrategia promueve el intercambio de conocimiento, y la empatía entre mayores y menores.