Publicación de REIMA, A.C.

¡Nos complace anunciar nuestra participación en la Escuela Internacional de Formación Avanzada en el Estudio y la Gestión de los Sistemas Socio-Ecológicos! (EIFA). Esta actividad con fines académicos, investigativos, de creación y de proyección social, que vinculan a la comunidad universitaria en el ámbito mundial, desde su autonomía y enfoque regional, fortaleciendo así, la internacionalización en nuestro campus, se realizará del 5 al 9 de noviembre. Es cada vez más evidente, tanto para investigadores/as como gestores/as y la sociedad en general, que los esfuerzos existentes para estudiar y manejar la diversidad biológica y cultural son insuficientes. De esta manera, se hace necesaria una re-evaluación cuidadosa de los aspectos ecológicos y sociales que forman parte de nuestra realidad y así mejorar tanto la investigación básica como la obtención de resultados aplicables a resolver problemas que vinculan la conservación ambiental y el bienestar social. Y tú, ¿sabes qué son los Sistemas Socio-Ecológicos? ¿Te interesa conocer más sobre la relación Humano-Naturaleza? Participan: @dr.c.b.anderson @alexandra.sapoznikow @alitovalenzuela @dolardemar @andrewmosquera7 @fedepinzon Con la colaboración de: @ingenieriauv @vicerrectoriainvestigaciones @uvsocioeconomia @conaturar @cadicushuaia @icpa_untdf @untdf_universidad

Chile

Con este proyecto no paramos de pensar estos días en la importancia de la especialización cuando se trata de proyectos medioambientales. Y es que estamos ya trabajando en toda la estrategia de captación online de alumnos para la próxima edición del Máster en Espacios Naturales Protegidos de FUNGOBE. ¿Cuál es el valor añadido de esta formación que potenciamos desde la estrategia de marketing? → Que hablamos de un máster con 🎖 certificado de EUROPARC-España e impulsado por tres de las más importantes 🎓universidades españolas: Universidad Complutense de Madrid, Universidad Autónoma de Madrid y Universidad de Alcalá. ⚠️ Si te interesa formarte y trabajar en conservación de la naturaleza y espacios protegidos, → el próximo 2 de octubre celebran una clase abierta, online y gratuita, 🗣 en la que profesionales en activo explicarán al detalle todas las oportunidades laborales que ofrece este posgrado. 👉Las inscripciones están ya disponibles: https://lnkd.in/dMCTawz2 Moderado por Agustín Valentín-Gamazo Villar, contará con Marta Múgica de la Guerra, directora de FUNGOBE; Josep-Maria Forcadell-Roig, de Parc Natural dels Ports; Teresa Gil Gil, de WWF España, Miriam Alonso Oset, de Biosfera XXI Estudios Ambientales; y Silvia Raya, del Parque Natural del Marjal de Pego Oliva. Lo tenemos claro, si hablamos de #formación en el sector ambiental, que venga SIEMPRE de profesionales especializados. ⚡️

¿Qué te encontrarás al cursar el grado de Ciencias Ambientales? ¿Qué salidas profesionales tiene? ¿Cómo elegir facultad? Todo esto y más! En #RescateSostenibleCorporativo de Paula Baldó y Enoc Martínez

'Estrés hídrico en el Mediterráneo. Retos y soluciones’. Ése es el título de la formación extraordinaria que este año pone en marcha CIFAL Málaga dentro del ciclo de cursos de verano de la Universidad Internacional de Andalucía. El curso se celebrará, con carácter híbrido, entre los días 16 y 20 de septiembre y será dirigido por Blanca Moreno-Dodson. El curso estará dedicado a un análisis de los retos asociados con la escasez de agua en el Mediterráneo, centrándose en la búsqueda de soluciones innovadoras y en la elaboración de recomendaciones destinadas a reducir el estrés hídrico de la región, fuertemente agravado por las consecuencias del cambio climático. No en vano, el curso contará con un amplio plantel de expertos. La matriculación en el curso debe realizarse a través del siguiente enlace: https://lnkd.in/dKJECuRA. El número de plazas es limitado, por lo que el acceso se cubrirá por riguroso orden de recepción de matrículas. EMASA - Empresa Municipal Aguas de Málaga AGENCIA ESPAÑOLA DE COOPERACION INTERNACIONAL PARA EL DESARROLLO - AECID Confederación hidrografica del Guadalquivir Mijagua, S.A.U. CIFAL Global Network United Nations Institute for Training and Research (UNITAR)

🌍🌿 En el marco del Día de la Biodiversidad, es fundamental destacar el papel de las universidades en la promoción de la sostenibilidad. El libro "Avances en la institucionalización del compromiso ambiental en las universidades colombianas" ofrece una visión detallada de los Foros Colombianos sobre Universidades y Sostenibilidad. 📚🔍 Desde el I Foro en 2013 hasta el III Foro en 2018, estos eventos, apoyados por la Fundación Universidad Los Libertadores, la Universidad Sergio Arboleda y la UDCA, han sido clave en la integración del compromiso ambiental en el ámbito académico. Estos foros han impulsado importantes avances hacia una educación superior más sostenible y responsable con el medio ambiente. 🌱🌟 #DíaDeLaBiodiversidad #Sostenibilidad #CompromisoAmbiental #UniversidadesSostenibles #ForosUniversitarios #EducaciónAmbiental #MedioAmbiente

Ayer tuve el honor de recibir un reconocimiento en la Universidad de Jaén por mi TFM del año pasado, considerado uno de los mejores defendidos en esta universidad en 2023. Bajo el título "El olivar, un ecosistema la mar de vivo", mi trabajo buscaba emplear este cultivo, tan emblemático de nuestra cultura y modo de vida, como una herramienta educativa para transmitir a los estudiantes de bachillerato los beneficios de la conservación de la biodiversidad y la importancia de la sostenibilidad en nuestros campos 🌳 🐝 🦉 . La realización de este trabajo fue una experiencia extremadamente gratificante, ya que me permitió aplicar mis conocimientos sobre el olivar (incipientes aún) para crear un recurso didáctico. Este tenía como objetivo desafiar la idea previa de que los olivares deben ser terrenos baldíos y casi asépticos para mantener su productividad, una idea sorprendentemente extendida entre los alumnos. Esto vino a confirmarme una sospecha que ya tenía: el conocimiento generado a menudo se queda encerrado en el ámbito académico y no llega a permear en la sociedad. 📢 De poco sirve realizar estudios profundos sobre la importancia de la biodiversidad de artrópodos o aves en nuestros campos si ese conocimiento queda restringido a un círculo de personas ya conscientes de su relevancia. Es crucial entender que la divulgación del conocimiento es TAN importante como su creación. Debemos asegurarnos de que este conocimiento no quede acumulando polvo en un cajón, sino que sirva para generar conciencia. Si no, ¿para qué investigamos? ¿Para engrosar nuestro currículum? ¿Para obtener puntos en tal o cual oposición? Creo sinceramente que debemos aspirar a más. La principal aspiración al generar conocimiento académico debe ser contribuir a la mejora de nuestra sociedad. Y es que cuanto más comprendemos del mundo en el que vivimos, mayor es nuestro interés y asombro por él 🔍. En palabras de Jacques Cousteau: " Sólo protegemos lo que amamos y sólo amamos lo que conocemos." 💚 #Educación #Sostenibilidad #Biodiversidad #DivulgaciónCientífica #Olivar #Cultura #Conservación #Investigación

La U.D.C.A participa en el Panel Inaugural del III Seminario Internacional de de Extensión, Investigación y Educación para la Sostenibilidad   Orlando Sáenz Zapata, Coordinador del Observatorio que lidera la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales - U.D.C.A, participó en el "1er Panel de Apertura: Conocimiento, Compromiso y Aportes de las Instituciones de Educación Superior a la Agenda 2030”, en el marco del “III Seminario Internacional de Extensión, Investigación y Educación para la Sostenibilidad. Este evento se llevó a cabo en São Francisco de Paula, del Estado do Rio Grande do Sul el 12 y 13 de septiembre y fue organizado por la Rede Gaúcha de Instituição para a Educação Sustentável (REGIES) y la Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (UERGS). El evento contó con la participación de expertos en el tema de educación y sostenibilidad y reunió a las altas directivas de varias Universidades de Brasil. La conferencia a cargo del representante de la U.D.C.A,  Orlando Sáenz, tuvo por título “Conocimiento, compromiso y aportes a la Agenda 2030 de las instituciones de educación superior de América Latina”. Comenzando por una presentación general del Observatorio de la Sustentabilidad en la Educación Superior de América Latina y el Caribe que coordina, su intervención se enfocó a exponer los resultados de la investigación con el mismo título que se adelanta en el OSES-ALC desde 2022. En este estudio de largo plazo, se han recibido hasta el momento las respuestas de 64 instituciones de educación superior de siete países de América Latina. El mayor número de ellas son universidades de Brasil (18) y, específicamente, cinco son del estado de Rio Grande do Sul.  Como resultado de la conferencia y de las conversaciones con algunos de los participantes, se espera la participación de otras universidades gaúchas en el diagnóstico latinoamericano que se adelanta. #educacion #sostenibilidad #conocimiento #compromiso #UDCA #Sustentabilidad #TodosSomosUDCA #OSES-ALC    

#Oportunidad!! #NUFFIELD SCHOLARSHIPS 2025!! Beca internacional para formar #líderes del #agro con visión #global. Debes postular planteando un tema de investigación el cual abordarás durante 2 años a través de 3 instancias: 1. #CSC. Conferencia en que participan becarios de todo el mundo (120 por año) en que se adentran en los objetivos/visión de Nuffield, interactúan con sus pares y conocen de la agricultura del país/ciudad sede. 2. #GFP. Global Focus Programme. #Gira por 5-6 países junto a un grupo de becarios de distintas nacionalidades que se extiende por 5 semanas. Se visitan agricultores, empresas, instituciones públicas, centros de investigación, startups, etc. de cada país. 3. Viajes #personales (6 semanas) a países/ciudades de tú interés para levantar información relevante para la investigación. Requisitos: - Edad sugerida: 25-45 años - Inglés avanzado - Experiencia relevante en agricultura/agronegocios/investigación agrícola Link de postulación: - https://lnkd.in/ed8rY5kM Plazo: - 31 de Octubre de 2024 Nuffield Chile, Allan Cooper, Antonio Bunster Zegers, Elisa Blanco, Isidora Molina, Victor Muñoz Aravena, Darío Mujica, Magdalena Velasco, Magdalena Mendoza Jordan, Sebastián Vargas Soto, Jose Manuel Irarrazaval Zegers, Felipe Sanchez Mena, Dominique Chauveau Brañes