Publicación de Ricardo García Hormazábal

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Académico de la Facultad de Educación en Universidad Católica de Temuco

¿Qué sabemos sobre la inclusión en educación superior?, ¿Cuáles son los desafíos docentes e institucionales para una adecuada comprensión y abordaje? En esta revisión sistemática, algunos elementos clave para conceptualizar, proponer y proyectar los desafíos de las IES respecto de la inclusión. Estudio: https://lnkd.in/erzKByeE

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Alejandro Andrade

Profesor Universitario Inglés - Funcionarios, Coaching y Lengua de Señas Chilena.

6 meses

¡Qué interesante!

Belén Betsabé Ortega Muñoz

Especialista Curricular UCSC Mg. en Psicopedagogía y Educación Especial. Docente Diferencial, mención Discapacidad Intelectual. Diplomado en Diseño Didáctico

6 meses

¡Muy interesante!

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