8 consejos para conversaciones exitosas con padres

Hablar con los padres no es ciertamente el pasatiempo favorito de nosotros los profesores, ya que a menudo es un esfuerzo adicional y la mayoría de las veces sólo nos reunimos con los mismos papás de aquellos alumnos que causan dificultades. Pero el trabajo con las familias es una parte importante de nuestro trabajo y cada vez soy más consciente de que vale la pena invertir algo de tiempo en esta area, porque te puedes ahorrar muchos problemas y discusiones innecesarias más adelante. A menudo he experimentado charlas de padres como padre o maestro, por eso mis consejos incluyen ambos aspectos. Aquí hay algunos consejos:

•  Empieza positivo: Un "bien que hayas encontrado el tiempo para estar aquí" o "gracias por tus esfuerzos" crea un buen ambiente. Enfatiza las cualidades positivas del niño. Pregúnta los padres qué dice el niño sobre la escuela en casa, cómo van sus hobbies. La mayoría de los padres empiezan a hablar también de los acontecimientos negativos en casa. Es mucho más fácil encontrar una solución a un problema si los padres lo mencionan que si el profesor lo hace.
•  No te dejes llevar tomar decisiones apuradas: Especialmente cuando se trata de recomendaciones para un nivel escolar más alto, los padres discuten con las calificaciones y los eventos individuales positivos para obtener la recomendación. Si no hay acuerdo, es mejor interrumpir la conversación y señalar que le gustaría discutir los resultados con la dirección de la escuela o los demás profesores. Esto le dará tiempo para discutir y espero que le dé a los padres algo de entendimiento.
•  Dale tiempo a los padres para que lo piensen: Especialmente cuando se habla de metas de aprendizaje reducidas o de un posible traslado a una clase especial, los padres necesitan tiempo para pensar en lo que se ha dicho. Ofrézcase a llamarlos de nuevo en unos días o que te llamen en un día determinado
• Averigua quién decide en casa: Si se asume que ambos padres son iguales en las familias de Europa Occidental, puede ser muy diferente en las familias de otras culturas. Este tema también puede ser discutido una vez en la clase y las declaraciones de los niños a menudo proporcionan valiosas ideas para el trabajo de los padres. Hay familias que por ejemplo, el abuelo es el que tiene más influencia. Si es posible hablar con él, el efecto será mucho mejor que si la conversación es solo con los padres.
•  Ten conversaciones delicadas con refuerzo: otros colegas pueden confirmar sus declaraciones y aportar un punto de vista diferente. Esto es suficiente para que los padres lo entiendan. Pero no exageres: un desfile de más de 3 profesores parece más una declaración de guerra y menos una oferta cooperativa.
•  Concéntrete en algunos problemas centrales: Es obvio pensar: Si los padres ya están allí, abordaremos todos los problemas a la vez. Pero eso no lleva a ningun resultado. Los padres se sienten ofendidos y, en el peor de los casos, bloquean cualquier cooperación.
•  Sugiere de 3 a 5 medidas concretas y fácilmente comprensibles: Por ejemplo, no se habla con ira en el hogar hasta que el niño o el adulto se calme. O: Sólo leemos durante 10 minutos, pero todos los días.
•  Tómese su tiempo: Cualquiera que intente meter la mitad de las conversaciones de los padres en una clase a un ritmo de 10 minutos durante la tarde no recibirá ningún aprecio de los padres. Al contrario tienen la impresión de que quieres deshacerte de ellos lo más rápido posible. Creo que de 20 a 30 minutos como máximo es un buen momento. Recuerde: una buena charla entre padres y maestros crea confianza y esto a su vez facilita la comunicación en el futuro.

¿Te ayudaron estos consejos en tu entrevista con los padres? ¿Cuál es tu consejo para una buena conversación? Escríbelo como un comentario.

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