Adaptación al cambio y reciclaje profesional, claves para afrontar los retos del nuevo mundo digital

La COVID-19 nos ha dejado tocados, tanto en el aspecto económico por la situación que viven algunas empresas y negocios, como en la parte emocional por la cantidad de vidas perdidas y todo ello, en un escenario que amenaza un rebrote otoñal que dibuja un panorama inquietante e incierto.

Las cuarentenas forzosas decretadas por gobiernos de todo el mundo como medida de prevención para luchar contra la pandemia, han provocado un proceso de digitalización express que muchas compañías han abrazado como la única manera de mantenerse operativas, garantizar la salud de sus empleados y conectar con sus empleados, clientes y partners.

Porque hoy, desde la experiencia, ya nadie duda de que la transformación digital se ha convertido en un elemento crucial para las empresas y será aún más decisivo en la recuperación económica en la era post COVID-19. De hecho, se estima que la digitalización puede contribuir a que el PIB español crezca anualmente a un ritmo del 1,8% hasta 2025, siempre y cuando las empresas consigan salvar el déficit endémico de talento digital especializado y la baja capacitación digital profesional.

Porque la emergencia sanitaria provocada por la COVID-19 ha puesto de manifiesto la dependencia de la sociedad de la ciencia y la tecnología. La inversión y la formación en disciplinas STEAM se tornan cruciales para salir reforzados de la actual coyuntura y poder hacer frente a la incertidumbre con la que se escribe el futuro. Y es que se prevé que, hasta 2022, el proceso de digitalización creará 1.250.000 empleos en nuestro país mientras que el número de alumnos matriculados en carreras STEAM ha descendido un 30% desde 2000, y el interés y la vocación por la ciencia, la innovación y la tecnología especialmente entre las niñas y las jóvenes, que apenas representan el 25% de los alumnos españoles de carreras STEAM.

Con este panorama, la pregunta es: ¿cómo pueden las organizaciones cubrir su necesidad de talento actual y futura?

Actualización y reciclaje profesional para cerrar la brecha de capital humano especializado

Integrar la formación en la vida diaria de la empresa de manera que pueda exprimir todo el valor de sus empleados existentes para crecer y afrontar los nuevos retos del mercado es clave ante el reducido número de especialistas TIC. Hoy en España, sólo el 20% de las empresas invierte en formar digitalmente a sus trabajadores y en el caso de las pymes, este porcentaje se reduce hasta el 4%. Revertir esta tendencia es imprescindible para reciclar el conocimiento y las competencias de los empleados TIC y evitar la dependencia del talento exógeno, pero también para anticiparse al posible momento en el que el puesto de un trabajador pase a ser prescindible y desaparezca.

La digitalización ‘forzosa’ que han asumido muchas organizaciones independientemente de su sector de actividad y tamaño a raíz de la COVID-19, ha generado un incremento significativo en la demanda de profesionales TIC difícil de satisfacer y que pone en peligro el proceso de transformación digital de nuestra economía. La alternativa a contratar expertos y atraerlos a la organización es la capacitación continua de la plantilla que, aparte de ser una fórmula menos costosa, permite aumentar la resiliencia de las organizaciones ante una situación especialmente volátil como la actual al tiempo que cambia la ecuación de aprendizaje. La formación continuada del trabajador deja de ser vista como un gasto en un activo que puede abandonar la empresa para convertirse en una inversión necesaria para la retención y atracción de talento y para la transición de la empresa a la nueva normalidad.