Asistencia Tecnica y Extensionismo Rural con Enfoque de Género

Basado en el curso de Extensionismo Rural con Enfoque de Género realizado en el Instituto de Altos Estudios Nacionales - Ecuador, se realizó esta actividad:

¿Incorporando el enfoque de AUPRA, cómo podría incorporar Ud. el enfoque de Género y Derechos dentro de las actividades que realiza como técnico(a) y/o extensionista

Definiciones:

Para tener en cuenta, vamos a incluir las definiciones de:

UPA.- Unidad de Producción Agropecuaria

UPRA.- Unidad Productiva Reproductiva Agropecuaria

AUPRA.- Administrador/a de la Unidad de Productiva Reproductiva Agropecuaria.

Reflexión.-

Es importante incluir en nuestros contenidos, como lo hemos mantenido hasta hace poco que el modelo de desarrollo rural era la UPA, Unidad de Producción Agropecuaria, sin embargo al realizar un mejor análisis, para lo cual es necesario incorporar o incluir las actividades de Reproducción en las mismas que dan paso a la UPRA, Unidad Productiva Reproductiva Agropecuaria, y al Administrador/a de la UPRA, AUPRA. 

Respuesta.- ¿Cómo se podría incorporar el enfoque de género y derechos?

Se incorporaría el enfoque de género y derechos en las actividades de extensionismo y AT, visibilizando y dando importancia en las actividades reproductivas de las UPRAS, por lo que propondría cumplir estos objetivos y realizar las siguientes actividades. Entendiendo también de quienes realizan las actividades de AT y Extensionismo cuentan con los conocimientos y las herramientas para incorporar en su trabajo el Enfoque de Género.

Objetivos:

O1.- Visibilizar las actividades productivas reproductivas de la unidad productiva.
O2.- Fortalecer las actividades productivas reproductivas en la Unidad Productiva con enfoque de género.
O3.- Priorizar la importancia de las actividades reproductivas en UPRAS, y tratar de medir el impacto social, económico o ambiental que brindan.

Actividades:

O1A1 Levantar una línea base con las actividades productivas reproductivas de la UPRAS.

Ejem:    Cultivos establecidos con importancia económica para la UPRA

   Cría intensiva de animales menores, y aves de finca.

   Manejo de Huertos familiares y plantas medicinales

  Actividades de pos cosecha y/o valor agregado de los productos de la finca o de auto consumo como harinas, pastas, pelados, tostado, molido, bancos de semillas.

   Atención y cuidados del Hogar y de los hijos y como se involucra el hombre en estas actividades.  

 

O1A2 Elaborar en conjunto con los integrantes de las UPRAS un Mapa mental o lineal de los tiempos y temporadas con las actividades productivas reproductivas.

Ejem:    Mapas mentales – Trabajo en Grupos.

   Diagramas o dibujos de las actividades productivas reproductivas.
   Mapas parlantes, realizados por los participantes.

O2A1 Realizar un plan o guías de capacitación en el que incluyan temas de las actividades productivas reproductivas de la unidad de producción.

Ejem:    Presentar los planes y los temas de capacitación en las UPRAS.

Elaborar las Guías o Planes de capacitación con los temas a capacitar.

Presentar planes o guías con temas de interés con enfoque de género.

Invitar a instituciones públicas o privadas para tratar temas de Enf. Género y Derechos

O2A2 Mediante actividades grupales se trataría de establecer los costos de producción de las actividades productivas reproductivas de la Unidad Productiva.

Ejem:    Hacer una gira de observación

Costos de Producción de la Cría de animales menores en la UPRA.

Costos de producción de los cultivos establecidos de importancia económica en la UPRA.

Importancia de la administración del Administrador/a de las UPRAS

O3A1.Resaltar la importancia de las actividades reproductivas, involucrando a las mujeres y a los hombres de la UPRAS.

Ejemplo: Establecer qué tipo de importancia tienen las actividades reproductivas de las UPRAS. (Social, Económico, Cultural, Ambiental).

                Elaborar mapas mentales con la importancia de las actividades productivas del UPRAS

O3A2.Resaltar los impactos y beneficios de sociales, económicos y ambientales que impulsan desde las actividades reproductivas en las que el hombre poco participa.

Ejem:    Beneficios e impactos de la producción de alimentos vegetales sanos y disponibles en el hogar (Huertos)

Beneficios e impactos de la producción de cárnicos limpios procedentes de la finca por la cría de animales menores (Aves. Cerdos otros).

Beneficios de la producción de derivados de la finca que procesan en misma finca.

Beneficios e impactos de ERAS o viveros para siembra de especies para protección de micro cuencas

 

Fernando Cáceres L.

Gestor Senior en Proyectos, Innovación y Cultura Organizacional