Cuadernos del Ceneval: una breve travesía por la historia educativa nacional
Desde 1994, el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, asociación civil sin fines de lucro, asumió la misión de contribuir a la mejora de la educación mediante el diseño y la aplicación de instrumentos que evalúan conocimientos, habilidades y competencias de las personas que ingresan o egresan del sistema educativo, o bien que buscan certificarlos o acreditarlos. Esta tarea incluye también el análisis y la difusión de los resultados que arrojan las pruebas y que contribuyen a la toma de decisiones de las instituciones usuarias.
Esta gran misión se complementa con otras actividades de promoción y divulgación que refuerzan la cultura de la evaluación y propician el encuentro entre académicos, autoridades y personas interesadas en el desarrollo de la evaluación educativa.
Este es el propósito de la colección Cuadernos del Ceneval, un proyecto editorial que busca dar a conocer a cualquier persona interesada aspectos relevantes de la educación y la evaluación mediante una propuesta literaria amena y un diseño atractivo bellamente ilustrado.
El libro que inaugura esta serie, Los artífices: dos siglos de educación en México, presenta la vida y obra de 46 personajes que hicieron historia en el ámbito de la educación y fueron determinantes en la transformación de nuestro país.
El segundo tomo, Las bases del sistema educativo: Ley Orgánica de la Instrucción Pública de 1867, destaca la relevancia y el impacto de la promulgación de esta ley.
Esta colección, disponible en formato impreso y electrónico, también está acompañada de pódcast y microdocumentales, que puedes encontrar en nuestro sitio (https://ceneval.edu.mx/cuadernosdelceneval/). Te invitamos a disfrutarlos.